芻議長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)

百合提妮莎-玉素甫

摘要：長(zhǎng)笛是一種木管樂(lè)器，也是西洋樂(lè)器中的重要組成部分，尤其是在室內(nèi)音樂(lè)表演中長(zhǎng)笛演奏一直有著重要的地位。在表演中長(zhǎng)笛的音色圓潤(rùn)，聲音明亮清澈，在室內(nèi)音樂(lè)表演中常常擔(dān)任領(lǐng)頭羊的作用，尤其是一些舒緩的、歡快的樂(lè)曲，長(zhǎng)笛更是不可或缺的重要一員，很多藝術(shù)家都把長(zhǎng)笛與小提琴看作是室內(nèi)音樂(lè)的兩個(gè)前鋒，它們?yōu)槲枧_(tái)音樂(lè)表演作出了重要的貢獻(xiàn)。這就是長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)與審美變現(xiàn)的不同所在。接下來(lái)，本文就探究長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)與美神表現(xiàn)，以饗讀者。

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)笛;演奏藝術(shù);審美表現(xiàn)

1 長(zhǎng)笛的發(fā)展歷史以及演奏藝術(shù)的基本要領(lǐng)

1.1長(zhǎng)笛的發(fā)展歷史簡(jiǎn)介

最開(kāi)始的時(shí)候，人們喜歡豎著進(jìn)行吹奏，其用于制造長(zhǎng)笛的材質(zhì)一般為喬木科植物的莖，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐與改進(jìn)，人們開(kāi)始使用木料制作長(zhǎng)笛，在此期間其演奏的形式也從豎著吹奏變成了橫著吹奏。后來(lái)新型材料不斷發(fā)展，人們又開(kāi)始使用金屬材料制作長(zhǎng)笛，并逐漸得到了推廣與廣泛的認(rèn)可，成了長(zhǎng)笛制作的主流方法。金屬材料的長(zhǎng)笛經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，被人們進(jìn)一步改進(jìn)，使用機(jī)械傳動(dòng)裝置優(yōu)化了長(zhǎng)笛的音準(zhǔn)、音色以及音域?qū)傩?，到此時(shí)，長(zhǎng)笛發(fā)展得到了革命性的成果，同時(shí)也極大的豐富了長(zhǎng)笛的演奏技能與藝術(shù)審美。

1.2 長(zhǎng)笛的演奏藝術(shù)基本要領(lǐng)

演奏者在進(jìn)行演奏之前還應(yīng)該多了解有關(guān)樂(lè)器的知識(shí)，選擇一款適合自己演奏的長(zhǎng)笛，才能夠做出精彩的演繹。除此之外，長(zhǎng)笛演奏者在演奏的過(guò)程中還應(yīng)該掌握其演奏藝術(shù)的基本要領(lǐng)：首先，長(zhǎng)笛的演奏技巧訓(xùn)練是具有一定難度的，枯燥的練習(xí)可能會(huì)讓演奏者望而卻步。但實(shí)際上每一種樂(lè)器的練習(xí)都是有難度的，重點(diǎn)在于堅(jiān)持。尤其是對(duì)于長(zhǎng)顫音和吐音的練習(xí)，演奏者應(yīng)該保持足夠的耐心，堅(jiān)持訓(xùn)練，才能夠掌握技巧，看到自己的進(jìn)步，形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)今后曲目的練習(xí)。其次，與其他樂(lè)器相比，長(zhǎng)笛還需要不同器官的相互配合，因此，演奏者應(yīng)該保持自己身體以及情緒的穩(wěn)定，讓不同的肢體與器官能夠在演奏的過(guò)程中自然配合，實(shí)現(xiàn)情感的傳達(dá)。最后，對(duì)于不同的演奏者，其都具有一定的演奏差異性，每個(gè)人的訓(xùn)練方法與習(xí)慣也不同，即使接受了統(tǒng)一的指導(dǎo)與培訓(xùn)，也會(huì)呈現(xiàn)出不同的演奏效果。因此，演奏者應(yīng)該對(duì)自我有一個(gè)正確的認(rèn)知，尤其需要正確面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并采取具有針對(duì)性的措施進(jìn)行練習(xí)，實(shí)現(xiàn)最好的訓(xùn)練效果。

2 長(zhǎng)笛演奏技術(shù)性與審美表現(xiàn)的關(guān)系

長(zhǎng)笛的音色是優(yōu)美且圓潤(rùn)的，具有比較寬廣的音域，因此在演奏的過(guò)程中具有非常強(qiáng)的聲音穿透力。除此之外，長(zhǎng)笛還就有多變的聲音，能夠體現(xiàn)出不同風(fēng)格的藝術(shù)畫(huà)面，具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，尤其是在室內(nèi)音樂(lè)演奏的過(guò)程中能夠起到重要的作用，擔(dān)任聲樂(lè)演奏中重要的聲部。長(zhǎng)笛在演奏的過(guò)程中一般具有三個(gè)八度音域，能夠分為低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)和最高音區(qū)四個(gè)部分。每個(gè)音區(qū)都具有不同的特點(diǎn)，比如高音區(qū)具有音色明亮清晰、具有穿透力的特點(diǎn)，是平常演奏中最常使用的音區(qū)，同時(shí)在該音區(qū)中經(jīng)常使用震音、指顫音等特殊的指法以及一般的常用指法，這樣一來(lái)就能夠使用長(zhǎng)笛表現(xiàn)出連音、斷音和跳躍音符，進(jìn)而體現(xiàn)出歡樂(lè)、華彩性的情緒氛圍，具有極強(qiáng)的感染力。對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，要想利用長(zhǎng)笛演奏出這樣的樂(lè)曲，應(yīng)該注重訓(xùn)練自己的指法和呼吸法，達(dá)到完美配合之后才能夠完成曲目的演奏。因此，演奏技巧對(duì)于長(zhǎng)笛演奏來(lái)說(shuō)是非常重要的，演奏者在技巧訓(xùn)練的過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)短顫音、長(zhǎng)顫音、吐音等多種技巧的訓(xùn)練，不斷提升自己的演奏技巧，這樣才能夠在演奏的過(guò)程中做到游刃有余，增強(qiáng)演奏的藝術(shù)感染力與表現(xiàn)力

3 長(zhǎng)笛演奏的文化性與演奏技巧的融合

長(zhǎng)笛演奏中的藝術(shù)審美其實(shí)我們可以理解為是演奏者的基礎(chǔ)文化修養(yǎng)，只有演奏者具有極強(qiáng)的演奏技巧再加上深厚的文化底蘊(yùn)，這樣才能使得演奏者在舞臺(tái)上有著極為驚人的成就。而每一個(gè)優(yōu)秀的長(zhǎng)笛演奏家都熱衷與對(duì)文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)，他們把文化、藝術(shù)、審美、技巧等方面結(jié)合在一起，以此完成了對(duì)自身的訓(xùn)練。這樣就使得長(zhǎng)笛演奏者在平時(shí)的訓(xùn)練中不單單要對(duì)技能、技巧加以訓(xùn)練，還需要完善自身的文化基礎(chǔ)，長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)的美學(xué)信條就是“內(nèi)得于心、外應(yīng)于器”。而且，在實(shí)際的表演中，如果演奏者缺乏文化素養(yǎng)、藝術(shù)底蘊(yùn)膚淺，甚至不了解音樂(lè)文化，即使他有再高超的表演技巧，也無(wú)法演奏出具有生命力的作品，反之則不然，具有廣博文化只是構(gòu)成精神內(nèi)涵豐富的表演者，會(huì)演奏出觸動(dòng)觀眾心靈的作品。所以說(shuō)，對(duì)于長(zhǎng)笛演奏者來(lái)說(shuō)，文化與藝術(shù)都是審美表現(xiàn)的重要形式，要積極地把文化基礎(chǔ)作為平時(shí)的知識(shí)積累，才能讓長(zhǎng)笛演奏變得特別具有審美表現(xiàn)力。

4 增強(qiáng)長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)感染力的方法

4.1 提高藝術(shù)品格

世界上偉大的音樂(lè)藝術(shù)作品已經(jīng)具有強(qiáng)烈的情感以及強(qiáng)大的藝術(shù)生命力，對(duì)于長(zhǎng)笛演奏者來(lái)說(shuō)，只有不斷提高自己的藝術(shù)品格，加強(qiáng)自身藝術(shù)文化以及道德修養(yǎng)，才能夠完成藝術(shù)作品的演繹，成為一個(gè)真正的演奏藝術(shù)家。音樂(lè)作品不僅能夠撫慰人們的心靈，同時(shí)還能夠抒發(fā)人們最真實(shí)的情感，因此，演奏者要想通過(guò)長(zhǎng)笛演奏的方法傳遞藝術(shù)感染力，打動(dòng)人心，他首先就應(yīng)該成為一個(gè)正能量且具有藝術(shù)追求的人。就如同音樂(lè)大師貝多芬一樣，面對(duì)生活以及命運(yùn)的打擊不能夠自暴自棄，而是應(yīng)該用心體會(huì)自己的人生經(jīng)歷，利用自己經(jīng)歷的困難成就自己，激發(fā)自己創(chuàng)作的熱情與靈感。最終，貝多芬以一曲命運(yùn)交響曲贏得了人生的輝煌，他的經(jīng)歷也在不斷激勵(lì)著后人，以勇敢的心態(tài)面對(duì)困難并打敗困難。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了提升，對(duì)于藝術(shù)的追求也越來(lái)越高，長(zhǎng)笛演奏作為一種常見(jiàn)的音樂(lè)藝術(shù)形式，其在演奏的過(guò)程中能夠體現(xiàn)出極強(qiáng)的藝術(shù)審美以及個(gè)性化特征。長(zhǎng)笛在演奏過(guò)程中對(duì)于情感以及藝術(shù)的表現(xiàn)不僅與演奏技巧有關(guān)，同時(shí)還與演奏者的審美水平以及情感表達(dá)有關(guān)，同樣的曲目由不同的演奏者進(jìn)行演奏也能夠體現(xiàn)出不同的情感特點(diǎn)，尤其是在風(fēng)格以及情感方面。長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)之間存在不同的聯(lián)系，作為長(zhǎng)笛的教學(xué)者更加應(yīng)該探尋兩者之間的關(guān)系，不斷提升演奏學(xué)習(xí)者的表現(xiàn)力與藝術(shù)欣賞力。長(zhǎng)笛在音樂(lè)的表演中具有十分重要的作用，既可以進(jìn)行獨(dú)奏，又能與其它樂(lè)器一起合作演奏，其演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)既包括演奏者擁有的非凡的演奏技巧和能力，同時(shí)也包括演奏者對(duì)音樂(lè)非同一般的理解力、想象力與表現(xiàn)力。本文就從技術(shù)性方面、文化性方面、藝術(shù)性方面和合作性方面探討了長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)的多元性，可能闡述的并不全面，但希望能對(duì)相關(guān)演奏者的表演提供參考，幫助他們更好地掌握長(zhǎng)笛的演奏藝術(shù)和技巧，為觀眾帶來(lái)更多的藝術(shù)享受。

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