宋怡璇
摘要:音色主要是指音品、音質(zhì),從音樂(lè)學(xué)角度來(lái)講在音樂(lè)形態(tài)中音色直接影響人的聽(tīng)覺(jué)器官,是人在理解音樂(lè)作品時(shí)最為重要的感性條件,并將聲頻分析視為描述音色構(gòu)成的方法。大提琴演奏發(fā)音對(duì)共振峰、聲波起振、波形帶來(lái)影響,在此基礎(chǔ)上素質(zhì)不同音樂(lè)形象,展現(xiàn)大提琴不同音色,其目的是賦予大提琴音樂(lè)作品不同感情色彩,體現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)涵,達(dá)到演奏目的。本文通過(guò)探析大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中的發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音技巧,以期為提升樂(lè)團(tuán)中大提琴的演奏水平提供參考。
關(guān)鍵詞:大提琴;樂(lè)團(tuán)合奏;發(fā)音特點(diǎn);發(fā)音技巧
樂(lè)團(tuán)中大提琴的作用可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:一是在管弦樂(lè)隊(duì)中大提琴屬于低音或次中音不可或缺的弦樂(lè)器,大提琴在西洋管弦樂(lè)隊(duì)中負(fù)責(zé)演奏旋律及低音聲部;二是在民族樂(lè)隊(duì)中大提琴能起到美化高胡、中胡、二胡等拉弦樂(lè)器在拉弓或推弓時(shí)的雜音,使音色更為干凈,讓音樂(lè)更加動(dòng)聽(tīng);三是大提琴被稱(chēng)為“音樂(lè)貴婦”,音色豐滿(mǎn)渾厚,能彈奏豐富的音色,擅長(zhǎng)詮釋抒情旋律,亦具有開(kāi)朗性格,在低音聲部與低音提琴配合,使樂(lè)團(tuán)合奏更加渾然一體?;诖?,為在樂(lè)團(tuán)合奏中有效發(fā)揮大提琴的作用,探析大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音技巧顯得尤為重要。
一、大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音技巧有效應(yīng)用的關(guān)鍵
1.增強(qiáng)音色融合力
大提琴音箱大、體積大,與其他樂(lè)器相比弦粗且長(zhǎng),這些特點(diǎn)使大提琴發(fā)音共鳴較大,在樂(lè)團(tuán)合奏中大提琴并不強(qiáng)調(diào)音量,關(guān)注重點(diǎn)是樂(lè)團(tuán)中其他樂(lè)器的相融性。每一種樂(lè)器在樂(lè)團(tuán)合奏中均需要音色純正、聲音圓潤(rùn)、旋律優(yōu)美,大提琴通過(guò)演奏方式的有效應(yīng)用能增強(qiáng)樂(lè)團(tuán)合奏協(xié)調(diào)性。這就需要大提琴合理運(yùn)弓,通常情況下無(wú)需弓靠近琴碼,還需控制力度,避免大提琴音色過(guò)于個(gè)性并在樂(lè)團(tuán)中較為突兀,同時(shí)根據(jù)樂(lè)團(tuán)演奏需要作出調(diào)整。例如,在民樂(lè)團(tuán)中二胡與大提琴同奏,大提琴不能用速度較為緩慢的顫指,若大提琴演奏擔(dān)任陪襯獨(dú)奏和聲責(zé)任亦不能用顫指,旨在縮小民樂(lè)團(tuán)其他樂(lè)器與大提琴音色振動(dòng)上的差距,確保樂(lè)團(tuán)合奏中大提琴通過(guò)發(fā)音技巧的有效應(yīng)用使音色音量平衡且均勻。
2.有效控制節(jié)奏
在樂(lè)團(tuán)合奏中大提琴演奏要注意節(jié)奏的控制,有時(shí)節(jié)奏控制主動(dòng)權(quán)在大提琴演奏者手中,在大提琴獨(dú)自演奏或擔(dān)任旋律聲部狀態(tài)下演奏者需迅速、積極投入合奏并詮釋音樂(lè),凸顯大提琴獨(dú)有魅力,表現(xiàn)出大提琴演奏情感色彩。在時(shí)值方面大提琴可依據(jù)需要主動(dòng)控制,賦予合奏樂(lè)曲變化性及感染力。大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏過(guò)程中還需要被動(dòng)控制節(jié)奏,在織體伴奏、演奏和聲、演奏副旋律時(shí)需跟隨主旋律聲部予以調(diào)整,此時(shí)大提琴發(fā)音及技巧的應(yīng)用較為被動(dòng),確保音量、節(jié)奏能與樂(lè)團(tuán)其他樂(lè)器配合,還要處理好旋律多層次的關(guān)系,通過(guò)節(jié)奏的控制使樂(lè)團(tuán)各聲部均和諧統(tǒng)一且能相互照應(yīng),達(dá)到渾然天成的合奏目的。
3.加強(qiáng)音準(zhǔn)的把控
練好音階是演奏任何樂(lè)器的基本功,從調(diào)式上講需進(jìn)行各類(lèi)琶音練習(xí)、大小調(diào)練習(xí),還需進(jìn)行三度、六度等雙音練習(xí)以及高把位音準(zhǔn)練習(xí),在練習(xí)中熟練運(yùn)用各種弓法、指法,掌握發(fā)音特點(diǎn),善用發(fā)音技巧,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)音準(zhǔn)鑒別,保障手、眼、耳、腦一致。大提琴音階屬純律,每個(gè)音之間均有傾向性的關(guān)聯(lián),例如大調(diào)上行音階需強(qiáng)調(diào)二級(jí)音、三級(jí)音傾向于四級(jí)音,旨在盡量靠攏主音。在樂(lè)團(tuán)中其他樂(lè)器演奏音階與大提琴存在區(qū)別,例如鋼琴音階為十二平均律,民樂(lè)器通常為五聲音階,各音階相對(duì)獨(dú)立,樂(lè)器音準(zhǔn)規(guī)律及音樂(lè)特點(diǎn)差異較大,這正是樂(lè)團(tuán)合奏能演繹恢弘音樂(lè)作品的必要條件?;诖?,大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音技巧的有效應(yīng)用需加強(qiáng)音準(zhǔn)把控,一方面要融入合團(tuán),另一方面要根據(jù)大提琴的發(fā)音特點(diǎn)及風(fēng)格把握好音準(zhǔn),使大提琴在樂(lè)團(tuán)中定位明確,提升樂(lè)團(tuán)合奏綜合水平。
二、大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中的發(fā)音特點(diǎn)
大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音特點(diǎn)由右手、左手共同予以體現(xiàn)。右手動(dòng)作決定合奏中大提琴的的發(fā)音質(zhì)量,演奏中手指、握弓的位置需能達(dá)到運(yùn)弓動(dòng)作自由目的,旨在突出大提琴發(fā)音特點(diǎn),發(fā)出完美的聲音。為正確運(yùn)弓右手需放松,手指松弛且穩(wěn)固握弓,無(wú)名指指尖位于弓毛箱金屬圈,小指位于弓桿,中指、食指第一及第二節(jié)指骨彎曲并靠在弓桿上,在此基礎(chǔ)上環(huán)抱弓桿,弓根突出位置是一部分拇指指尖,不能死板的握弓,旨在靈活調(diào)用右手力量控制聲音。拇指、中指呈環(huán)形持弓,小指用力,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)180°,食指用力,手腕轉(zhuǎn)回180°,達(dá)到發(fā)音目的。懂得弦拉響的原理是在大提琴樂(lè)團(tuán)合奏中體現(xiàn)其發(fā)音特點(diǎn)的前提條件,有別于其他樂(lè)器,大提琴用弓發(fā)音,在弓不離開(kāi)弦的狀態(tài)下還要繼續(xù)讓聲音持續(xù)下去,這就需要演奏中手腕松弛,同時(shí)手腕、右臂內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)作仍然協(xié)同。在演奏中需施加壓力,保障運(yùn)弓穩(wěn)定。與獨(dú)奏不同,大提琴樂(lè)團(tuán)合奏并不追求大音量,要通過(guò)音量的控制展現(xiàn)不同音色,凸顯其發(fā)音特點(diǎn)。
左手指尖肌肉最多的部位按弦,用“立起來(lái)”演奏大提琴的手型,還需根據(jù)自身先天條件控制按弦位置不可盲目模仿。手指力量的運(yùn)用是影響大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音成效的主因之一,需左手揉弦、換把、抬落指均正確,在此基礎(chǔ)上有計(jì)劃性、組織性的使用左手,保障合奏中大提琴發(fā)音穩(wěn)定且合理。換把是突出大提琴發(fā)音特點(diǎn)的方法之一,同時(shí)關(guān)乎大提琴的音準(zhǔn),一旦換把不佳將降低合奏整體的和諧性。大提琴換把需利用樂(lè)團(tuán)合奏時(shí)值空擋,在一根手指始終在琴弦上的前提下施加力并驅(qū)動(dòng)手指位移,通常情況下向下?lián)Q把要用無(wú)名指發(fā)力,向上換把要用食指發(fā)力,期間右手運(yùn)弓需加強(qiáng)配合,避免發(fā)出滑音影響合奏效果。
三、大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中的發(fā)音技巧
1.提升運(yùn)弓水平
大提琴運(yùn)弓要與樂(lè)團(tuán)合奏關(guān)系協(xié)調(diào),具體要注意以下幾點(diǎn)旨在提升運(yùn)弓水平:第一,持弓。持弓正確是合理運(yùn)弓前提,持弓需與人體生理狀態(tài)吻合,手指較為放松,用最適合自己的姿勢(shì)持弓,同時(shí)留意手指握弓情況,在此基礎(chǔ)上由肩臂、手腕為手指?jìng)鬟f力量,賦予大提琴音色的變化性,達(dá)到有效發(fā)音目的;第二,運(yùn)弓。無(wú)論是下弓還是上弓,運(yùn)弓均需肢體動(dòng)作協(xié)調(diào),手的各部位有機(jī)、自然配合,避免過(guò)于用力發(fā)出與樂(lè)團(tuán)合奏不和諧的聲音;第三,接觸點(diǎn)。弦、弓接觸點(diǎn)決定音色變化,通過(guò)調(diào)整觸點(diǎn)滿(mǎn)足樂(lè)團(tuán)合奏中大提琴發(fā)音需要,在弦、弓接觸點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中還需控制好壓力、速度及弓的方向,旨在發(fā)出純凈的聲音,在提升運(yùn)弓水平基礎(chǔ)上有效駕馭大提琴樂(lè)團(tuán)合奏發(fā)音技巧。
2.弓與弦協(xié)調(diào)
大提琴演奏需雙手協(xié)作,左手負(fù)責(zé)按弦,右手負(fù)責(zé)運(yùn)弓,需演奏者身體協(xié)調(diào)且動(dòng)作連貫,控制好兩手的速度,保障弦與弓節(jié)奏一致,根據(jù)大提琴在樂(lè)團(tuán)中合奏的需要發(fā)出不同的聲音,發(fā)音位置靠后會(huì)使音色變得渾厚,發(fā)音位置靠前會(huì)使音色更加明亮清脆,通常情況下在合奏中大提琴發(fā)音更傾向于敦實(shí)厚重,需雙手根據(jù)不同合奏音樂(lè)作品及節(jié)奏控制需要默契配合,優(yōu)化大提琴樂(lè)團(tuán)合奏中的發(fā)音效果。
3.加強(qiáng)手腕配合
大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中較為重要,經(jīng)常出現(xiàn)在不同的位置,許多樂(lè)曲需要大提琴演奏主旋律,基于樂(lè)團(tuán)合奏時(shí)間較長(zhǎng),大提琴演奏者會(huì)出現(xiàn)手腕僵硬現(xiàn)象,受此因素影響大提琴發(fā)音會(huì)失去美感,在合奏中變得突兀,降低樂(lè)曲協(xié)調(diào)性,為避免出現(xiàn)上述現(xiàn)象要加強(qiáng)手腕配合,在樂(lè)團(tuán)合奏中把握休息的機(jī)會(huì),整個(gè)演奏中手腕要松弛,以免肌肉僵硬影響運(yùn)弓及按弦精準(zhǔn)性與靈活性。手腕與手指還需有效配合,各個(gè)指頭之間為小二度的關(guān)系,大拇指與其他手指為小三度關(guān)系。基于大提琴琴弦粗,為此按弦時(shí)需手臂賦予手腕力量,同時(shí)手指在弦上要均勻排列,確保有力且直接的落指,在手腕控制下能持續(xù)動(dòng)作,發(fā)揮力的傳導(dǎo)作用,手臂、手腕、手指基本動(dòng)作連貫,使演奏者有能力在樂(lè)團(tuán)合奏中完成大篇幅的主旋律演奏以及獨(dú)奏任務(wù)。
4.賦予聲音張力
大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音需具有張力,這就需要演奏者著眼于細(xì)節(jié),關(guān)注聲音緊張程度,將個(gè)人對(duì)合奏作品的心得體悟體現(xiàn)在聲音的控制及音色的處理上,要求演奏者在合奏中保持專(zhuān)注,通過(guò)節(jié)奏、跨度、音色等方面的高效控制使聲音更具張力,這還需要演奏者根據(jù)樂(lè)團(tuán)合奏作品體裁風(fēng)格突出大提琴發(fā)音特點(diǎn),發(fā)揮大提琴音量跨度大、音域廣、音色華麗、聲音有力等合奏優(yōu)勢(shì),繼而提高大提琴在樂(lè)團(tuán)合奏中發(fā)音技巧應(yīng)用的有效性。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,大提琴在樂(lè)團(tuán)合作中的作用較為重要,不僅能使樂(lè)曲更為優(yōu)美,還能發(fā)揮粘合劑的功用讓合奏渾然天成,這就需要在合奏中演奏者明晰大提琴發(fā)音特點(diǎn),左右手加強(qiáng)配合,通過(guò)按弦、運(yùn)弓完成合奏任務(wù),在此基礎(chǔ)上要賦予聲音張力,加強(qiáng)手腕配合,提升運(yùn)弓水平,繼而提高大提琴樂(lè)團(tuán)合奏發(fā)音質(zhì)量。
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(河南大學(xué) 475000)