空
第三節(jié)下課的時候,我在座位盯著門口發(fā)呆,他就在門口站著。也許是我從來沒有預(yù)料到他會來我們班,所以我會發(fā)呆。然后我們突然對視了,可惜我真的走神兒很嚴(yán)重,即使我戴著眼鏡也是恍惚了片刻才發(fā)現(xiàn)是c,他搞了錫紙燙,帥了10086+個度。我們很奇怪地對視,然后突然同時轉(zhuǎn)頭,我再抬頭的時候人都走遠了……我回頭跟z 說:“好像很久都沒有看見c 了?!眤 跟我說:“y 最近在追c?!蔽彝蝗贿熳?。
我想如果故事能夠重新來一次呢?我又想我可能還是會拒絕。我們是無限接近相交的兩條線,在臨近相交的時刻確實有很美好很溫柔的感覺,但只是有一段時間短暫相交在一起,過后就會分開了。
早知如此,我會一直努力裝聾作啞,至少我們會一直看見對方,也會是很好的朋友。
我承認(rèn)對c 有好感,我承認(rèn)我對他有喜歡的情緒。
臨近升高二,快放假的晚自習(xí)非常隨意,我挪開桌子坐在一邊神游,c 搬著桌子到我的位置和我一起坐。很違和,但沒有人覺得不對——我承認(rèn)他坐下的那一瞬間我心動了。
我知道如果c 不喜歡我,他不會跟我日復(fù)一日地碎碎念,不會安靜地聽我說很多廢話。我覺得c的自來卷很可愛,c 的頭發(fā)任我亂摸,卻會嫌棄地拍掉別人的手。
我又想到我們曾經(jīng)經(jīng)常一起打游戲,我故意跟他講:“我可是拒絕了好多想當(dāng)我?guī)煾笌绎w的男孩子選的你??!……沒有其他意思,我就是想上分而已!”我們曾經(jīng)能聊好多好多,但是只要氣氛不對,我就會下意識想剎住閘轉(zhuǎn)移話題。
6月第一天去上課,和c 擦肩撞了一下,c 捧著一大把糖放在我的手里,看著我說:“六一快樂!”我甚至覺得我心跳的聲音可能都要被聽見了!
我想,2019年夏天,應(yīng)該是我很喜歡他的時候,雖然他可能不知道。因為我喜歡他,所以會在大中午陪他打籃球,打得滿頭是汗;突發(fā)奇想和冷少說去找他就去找他了,真的很遠,也是真的尷尬。
我一直都記得我們是怎么開始對話然后熟悉起來的。c 和x晚自習(xí)的時候坐在我的后座的后座,后座沒有人,我無聊得轉(zhuǎn)身給x 畫很可笑的動漫人像——我和x 很熟,可是我不認(rèn)識c,但是奇奇怪怪隨手把c 也畫了,c 極其呆愣地聽我講解我的畫,擺正身形。再后來我們莫名熟起來,c 會坐到我后面跟我嘮嗑,或者講題。c 的睫毛真的很長……我猜想他可能察覺我對他也有好感,所以才會同我講一些顛三倒四的話,因為我也察覺了點兒什么。
再給我一次機會的話,我應(yīng)該要繼續(xù)很努力地裝傻充愣,而不是直接在c 亂七八糟沒有頭緒的話里直截了當(dāng)?shù)貑枺骸澳闶遣皇窍矚g我呀?”我看見c 發(fā)了一個“是”。
我腦子里死機一般發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲……那時候我就想,我們完了。
青春期的時候好像會一直做浪費時間的事情,我們沒有談戀愛,也沒有抓馬的劇情發(fā)生。只是匆匆擦肩而過的時候,會有說不清楚的難過,冷冷的,像大海深處吹來濕咸的風(fēng)帶著不明不白的清冽。
夏天某次打完籃球,我和c 在走廊站著吹風(fēng),我看見他在聽歌,就說:“我也想聽聽你的歌?!眂 把另一只耳塞遞給我。我們就在走廊聽了好久的歌,沒有說話,聽到了很多我分享過的歌,我播給他聽過的,我唱過的……
語嫣編后語:有些話一旦說出口,就再也回不去了?;蛟S還是那些個朦朧的時刻最動人。