如何做好九年級語文的備考工作

付善祥

摘要：怎樣在九年級語文中做好備考臨門一腳，達(dá)到出奇制勝的效果，這就需要語文教師在備考中要做足功課，下足功夫，力爭使語文成績較差的學(xué)生化腐朽為神奇，為語文成績優(yōu)秀的學(xué)生實現(xiàn)錦上添花。其具體備考措施包括制定周密的復(fù)習(xí)規(guī)劃、認(rèn)真考究近年來語文中考命題走向和思路、認(rèn)真研究學(xué)情和因材施教采用靈活多變的復(fù)習(xí)方法，在強(qiáng)化夯實學(xué)生語文基礎(chǔ)知識上，提升學(xué)生對中考語文的實戰(zhàn)能力，爭取使每一位學(xué)生都能考出理想成績，實現(xiàn)完美收官之戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：語文中考；夯實基礎(chǔ)；提升實戰(zhàn)

中圖分類號：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）12-0079

每年中考事關(guān)千家萬戶，關(guān)注度極高，因此中考成績對九年級學(xué)生事關(guān)重大，尤其是中考語文成績更是舉足輕重，往往主宰學(xué)生升學(xué)走向，這就對九年級語文復(fù)習(xí)迎考提出了巨大挑戰(zhàn)。在語文中考復(fù)習(xí)中，需要大幅提升學(xué)習(xí)的實效性，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試的實戰(zhàn)能力。但語文內(nèi)容龐雜、知識點煩瑣零碎、知識面覆蓋廣、復(fù)習(xí)難度大，在迎考中要避免“蠻干”“亂干”，應(yīng)既要“苦干”又要“巧干”。這就需要語文教師把握語文中考命題走向，制定嚴(yán)密的迎考復(fù)習(xí)計劃，制定富有成效的復(fù)習(xí)策略，“詳查學(xué)情，常用檢測試卷查漏洞；重溫教材，巧用思維導(dǎo)圖理枝蔓；適度拓展，慣用經(jīng)典名著長知識”等，在科學(xué)合理迎考中，使學(xué)生的語文學(xué)科取得驕人成績，考入理想的高中。

一、研究中考命題思路，規(guī)劃周密的迎考規(guī)劃

有人說：“沒有準(zhǔn)備的人，就是在準(zhǔn)備失敗?！泵飨f過：“知彼知己，百戰(zhàn)百勝?！薄秾O子兵法》亦有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！痹诰拍昙壵Z文復(fù)習(xí)迎考中，語文教師要未雨綢繆，胸有成竹。首先要從戰(zhàn)略上把握中考命題思路，研究課標(biāo)教材，明確主攻方向。從近年來語文中考命題思路看是“重視積累，突出讀寫，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，鼓勵創(chuàng)新”，為此在復(fù)習(xí)應(yīng)考時，復(fù)習(xí)方向要有針對性，有的放矢，千萬不能迷失方向。其次，教師要在戰(zhàn)術(shù)上制定詳細(xì)周密的迎考復(fù)習(xí)計劃，在安排科學(xué)的時間內(nèi)，高效地攻克“一城一池”，堅決避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，撿了芝麻、丟了西瓜。最后，教師要確定符合富有特色的教學(xué)策略，真正制定好對癥下藥、立竿見影的規(guī)劃。例如，“詳查學(xué)情，常用檢測試卷查漏洞；重溫教材，巧用思維導(dǎo)圖理枝蔓；適度拓展，慣用經(jīng)典名著長知識?！痹谟媱澆僮鞯倪^程中，為了調(diào)動全體學(xué)生的主觀能動性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，復(fù)習(xí)的規(guī)劃要以全體參與、分層達(dá)標(biāo)、理清頭緒、突出重點為主。以素養(yǎng)立意，強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一；以能力立意，強(qiáng)調(diào)能力點；以知識立意，強(qiáng)調(diào)覆蓋面力爭在復(fù)習(xí)時做到萬無一失。

二、確定高效的復(fù)習(xí)方法，提升學(xué)生考試應(yīng)變能力

語文中考的方法很重要，如果復(fù)習(xí)方法巧妙有藝術(shù)性，必然會事半功倍地提高復(fù)習(xí)效果。對語文的一些字、詞、句基礎(chǔ)知識，要拉網(wǎng)式進(jìn)行專題訓(xùn)練，對一些重點課文力爭要背誦，例如，《陳涉世家》《沁園春·雪》《隆中對》《唐雎不辱使命》《詞五首》和《出師表》等要求學(xué)生背誦。特別對一些名言名句，學(xué)生還要會默寫，例如，“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！薄皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！薄敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！钡?。對一些文言文要掌握各種實詞、虛詞的用法，熟練翻譯重點句式，要讓學(xué)生弄清文言文的文章結(jié)構(gòu)和中心思想，感悟文言文的深刻寓意；對于閱讀理解的解法，對于字詞的書寫發(fā)音可以設(shè)計選擇題，讓學(xué)生通過平時積累的知識巧妙加以排除，而且如有選擇錯誤要有錯題集加以訂正，這就很好地起到了查漏補(bǔ)缺的作用；對于閱讀理解中重點句子的理解，要求在閱讀時要縱向、橫向聯(lián)系，這極大地培養(yǎng)了學(xué)生邏輯思維的能力；對于作文要求學(xué)生在寫材料作文時，要審題準(zhǔn)確，取材廣泛，立意新穎，選題標(biāo)新立異，就要求學(xué)生平時要開展廣泛閱讀，積累豐富的材料，確保學(xué)生有米下炊，使學(xué)生在中考中寫出雋永可餐的美文。

三、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)中考實戰(zhàn)底氣

影響語文中考臨場發(fā)揮有很多不確定的因素，除了智力外，還有情緒意志、耐受挫折等品質(zhì)，還有考試應(yīng)變能力，卷面是否整潔等因素。這需要加強(qiáng)平時的模擬訓(xùn)練。其實，每周的周周練、月考聯(lián)考都能檢驗學(xué)生的實戰(zhàn)能力。在模擬訓(xùn)練中要求學(xué)生養(yǎng)成臨場好習(xí)慣，首先要備好多支0.5毫米黑色簽字筆、小刀、橡皮等，防止學(xué)生因丟三落四而驚慌失措，進(jìn)而影響考試成績；其次要培養(yǎng)學(xué)生的答題意識，本著先易后難的原則進(jìn)行每分必爭，圈點讀題；再次，要相信自己，敢于判斷，出現(xiàn)選擇題要冷靜思考、理性判斷，無論對難題易題都永不言棄；最后，要仔細(xì)審題，培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！睂τ谡Z文學(xué)科來說很是特別。尤其是中考作文，一般都是材料題，所以一定要審清題意，否則就會下筆千言離題萬里，造成千古之恨。同時，語言要精練，用詞要恰到好處，還要避免過多的錯別字出現(xiàn)，講究開頭結(jié)尾的呼應(yīng)，書寫要工整雋永。另外，詩歌賞析也是必考內(nèi)容，要找準(zhǔn)落筆點之后，答題不能籠統(tǒng)而似是而非，要注意名詞、俗語、詩句對偶的解析。注意比喻擬人等修辭手法運(yùn)用的好處妙處，詩句賞析的解讀都要切中要點。對現(xiàn)代文閱讀，除了要梳理文章的邏輯推理，弄清文章深邃的寓意，對一些概括題還要根據(jù)分值，準(zhǔn)確篩選。因此，最好是盡可能地使用文章中關(guān)鍵詞語和重點句子整合答案，同時在答題時還要注意先后主次進(jìn)行逐條逐點陳述，避免眉毛胡子一把抓。筆者建議，學(xué)生書寫一定要工整，盡量給閱卷教師一目了然的感覺，把印象分拿下來，切忌“涂鴉”“畫地圖”，只有經(jīng)過一次次的模擬訓(xùn)練，才能使學(xué)生從容自如、增強(qiáng)信心、鍛煉出實戰(zhàn)能力，才能在語文中考中立于不敗之地。

總之，要想使學(xué)生中考語文取得完美收官之戰(zhàn)，除了平時知識的積累，事半功倍的解題技巧和方法外，還要養(yǎng)成應(yīng)對大考的好習(xí)慣、擁有堅定的意志力。只有這樣，才能發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的水平，使學(xué)生考入理想的高中。

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（作者單位：江蘇省泗陽縣上海路初級中學(xué)223700）