演藝工作室與學(xué)生會協(xié)同共建學(xué)風(fēng)管理新模式探索

全艷 羅圣硯 孫帝杰

廣州理工學(xué)院

關(guān)鍵字：學(xué)生會；演藝工作室；學(xué)風(fēng)管理新模式

目前我國各所大學(xué)作為培養(yǎng)21世紀(jì)思想道德與科學(xué)文化素質(zhì)過硬人才的重要場所。首要考慮到所涉及到的內(nèi)容是否符合我國當(dāng)前社會主義現(xiàn)代化的核心價(jià)值觀，其次是對于現(xiàn)在化建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)定成長，這關(guān)乎著是否符合堅(jiān)持黨的基本線路一百年不動(dòng)搖的根本。這也是當(dāng)前各所高校所指的校風(fēng)?，F(xiàn)在所指的校風(fēng)是目前學(xué)校成本的根本，這也是學(xué)校風(fēng)氣、教學(xué)風(fēng)氣、以及學(xué)術(shù)風(fēng)氣加在一起的總和。是當(dāng)前高校都在追隨的求知目的和治學(xué)態(tài)度以及認(rèn)識方法的長期建設(shè)，這具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生精神傾向、心理特診等方面的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)能夠帶動(dòng)學(xué)生以及教師堅(jiān)持不懈積極奮進(jìn)，這是一種原動(dòng)力，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性的根本，同時(shí)也是一所高校強(qiáng)大生命力的延續(xù)。

一、 切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生對于演藝產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識

我國豐富多彩的民族歷史人物文化遺產(chǎn)資源，是現(xiàn)代藝術(shù)表演娛樂產(chǎn)品不斷創(chuàng)作與發(fā)展產(chǎn)生的不竭動(dòng)力源泉。中國的五千年古老文化經(jīng)過不斷地傳承也在發(fā)生著改變，無論是古今內(nèi)外都知道的長江黃河，還是震撼人心的長城和兵馬俑，再到感動(dòng)人心的名著和民俗故事，從古代充滿東方文化智慧的哲學(xué)老子、莊子、孔子的西方哲學(xué)思想一再到中國古典樂器、戲曲、民族音樂，這些深厚的歷史文化底蘊(yùn)積淀和豐富的歷史文物文化遺存，都為當(dāng)代演藝節(jié)目創(chuàng)作人員提供了取之不盡的藝術(shù)素材。2014年總書記在全國文藝工作座談會上的講話中明確提出：“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量”我國要高度重視和支持發(fā)展我國文化影視藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新。其會中特別指出對于在當(dāng)下我國社會中，文藝文化工作的傳播對象、方式、手段、機(jī)制都開始出現(xiàn)了很多的新發(fā)展情況、新發(fā)展特點(diǎn)，同時(shí)我國人民面對群眾的文藝審美文化要求也開始有了新的重要變化、文化品的傳播方式以及人民群眾如何欣賞文藝習(xí)慣等都產(chǎn)生了很大的重要變化。目前中國民間演藝娛樂市場已經(jīng)初步出現(xiàn)一個(gè)多元化共榮的協(xié)調(diào)發(fā)展的大格局，交響樂、歌劇、芭蕾、現(xiàn)代民族舞蹈和民間音樂劇，民族傳統(tǒng)戲劇、民間傳統(tǒng)歌舞，雜技、曲藝、木偶、皮影和通俗等最流行的音樂就是民間搖滾樂，以及大型夜總會、卡拉ok廳等大型娛樂場所的民間歌舞劇和音樂文藝表演等，精彩紛呈，競相爭奇斗艷。

根據(jù)特色社會主義發(fā)展戰(zhàn)略要求，我國正在對當(dāng)前全國進(jìn)行文化管理體制改革包括一些大型演出文化中介機(jī)構(gòu)和某些一般性的文化藝術(shù)院團(tuán)等具有經(jīng)營性質(zhì)的文化公益事業(yè)管理單位，重點(diǎn)要求進(jìn)行改革創(chuàng)新文化體制，面向市場。同時(shí)通過文化資源整合需要培育一批能夠代表一個(gè)國家文化藝術(shù)水平的優(yōu)秀文藝團(tuán)體。這不僅大大提升了我國演藝專業(yè)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力和行業(yè)市場核心競爭力，還有效地利于促進(jìn)演藝機(jī)構(gòu)產(chǎn)品的批量生產(chǎn)和相關(guān)演藝專業(yè)人才的不斷培養(yǎng)。各類涉及國際國內(nèi)的文化藝術(shù)節(jié)以及活動(dòng)也已經(jīng)為中國中國演藝文化產(chǎn)業(yè)迅速進(jìn)入發(fā)展階段打造了寬闊的發(fā)展舞臺。

演藝藝術(shù)類文化工作室的商業(yè)組織形態(tài)中總是存在著一些具有其他企業(yè)主體性質(zhì)以及具有掛靠其他企業(yè)主體性質(zhì)的各種成分及其存在，無論是從目前國家支持文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的大角度方面，或是在一些細(xì)節(jié)以及政策上的支持中，演藝藝術(shù)類文化工作室在其商業(yè)發(fā)展過程中都是具有很高的發(fā)展前景以及利于發(fā)展商業(yè)活動(dòng)。在流行音樂制作領(lǐng)域也已經(jīng)出現(xiàn)眾多與其相關(guān)不同類型的流行音樂制作團(tuán)隊(duì)以及工作室，這一時(shí)期工作室中的團(tuán)隊(duì)基本每天都會完成包含整個(gè)作品策劃創(chuàng)作、制作、發(fā)行、宣傳等一系列工作流程，其中的團(tuán)隊(duì)在內(nèi)部組織構(gòu)建中往往有著明確的各個(gè)部門管理分工。

二、利用企業(yè)項(xiàng)目化技術(shù)搭建良好的技術(shù)學(xué)習(xí)合作交流平臺

目前在中國由國家文化部地區(qū)參與組織主辦的重大國際文化藝術(shù)節(jié)慶慶?；顒?dòng)主要項(xiàng)目有:一年一度的"相約北京"以暨國際大學(xué)生聯(lián)歡慶祝活動(dòng)、中國上海國際藝術(shù)節(jié)等。我們充分注意識到學(xué)習(xí)了和借鑒國內(nèi)包括澳大利亞阿德雷德藝術(shù)節(jié)、悉尼藝術(shù)節(jié)和墨爾本國際藝術(shù)節(jié)等等在國際上國內(nèi)享有盛名的國際藝術(shù)節(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，采取了利用中央、地方各級政府基金資助與市場商業(yè)化經(jīng)營運(yùn)作相有機(jī)結(jié)合的經(jīng)營模式，既可以給活動(dòng)承辦商和活動(dòng)舉辦方及城市觀眾帶來十分可觀的社會經(jīng)濟(jì)效益和巨大社會效益，又為各類優(yōu)秀文化藝術(shù)產(chǎn)品演出交易項(xiàng)目和藝術(shù)演藝產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展提供了藝術(shù)展示和進(jìn)行交易的良好平臺，從而有效帶動(dòng)了中國藝術(shù)演出交易市場的繁榮與健康發(fā)展。每年5月中旬在深圳國際會場中心舉辦的中國將是北京首屆國際文化演藝影視文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品交易博覽會暨產(chǎn)品交易會，演藝文化娛樂行業(yè)產(chǎn)品交易博覽會暨交易會也是本次國際展會的重要環(huán)節(jié)及其組成的一部分。學(xué)生會可以面向所有學(xué)生順應(yīng)時(shí)事與活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行相關(guān)文化活動(dòng)。與演藝工作室共同策劃大型主題活動(dòng)，或者文體表演，選秀節(jié)目等，吸引各學(xué)院學(xué)生和廣大留學(xué)生參與，同學(xué)在活動(dòng)中不僅可以學(xué)習(xí)到中國文化的魅力還提高了自身的能力，各學(xué)院之間也進(jìn)行了不同的文化交流。

三、鼓勵(lì)在校大學(xué)生養(yǎng)成保持刻苦勤學(xué)多思善問

探究中國文化產(chǎn)業(yè)知識的一種良好習(xí)慣，激發(fā)廣大同學(xué)們對于中國文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)知識的探索學(xué)習(xí)熱情高校通過與民藝藝術(shù)學(xué)院中國特色文化藝術(shù)教育工作室共同開展聯(lián)合組織開展的這一系列教育活動(dòng)，鼓勵(lì)面向在校青年大學(xué)生培養(yǎng)始終保持積極發(fā)奮勤學(xué)多思善學(xué)好問、探究學(xué)習(xí)民藝藝術(shù)科學(xué)知識的這種學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)廣大在校同學(xué)們對學(xué)習(xí)民藝藝術(shù)專業(yè)知識的良好興趣學(xué)習(xí)熱情在這兩個(gè)方面也必然具有很大的推動(dòng)促進(jìn)作用。例如學(xué)生會與大型藝術(shù)工作室攜手活動(dòng)，邀請藝術(shù)家和教授到學(xué)院舉辦交流會，并攜手藝術(shù)館共同舉辦。同學(xué)們可以進(jìn)入藝術(shù)館與藝術(shù)家交流學(xué)習(xí)把自己藝術(shù)作品拿到藝術(shù)展進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。真正的學(xué)生受到了藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境的良好熏陶，為了使同學(xué)們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)探究運(yùn)用科學(xué)知識的良好習(xí)慣從而創(chuàng)造條件。同時(shí)這樣一個(gè)具有無限激情的學(xué)習(xí)活動(dòng)也確實(shí)可以說是讓很多同學(xué)們從枯燥的初中課本知識學(xué)習(xí)中慢慢走出味道來，激發(fā)出了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)熱情。

四、持續(xù)探索新型的學(xué)習(xí)方法

在大型藝術(shù)工作室的展會中，同學(xué)們還可以了解歷史、揭示社會生活本質(zhì)。還可以通過藝術(shù)館的資料收集中了解歷史，認(rèn)識歷史，尋找表現(xiàn)歷史事件的切入點(diǎn)，遵循歷史的客觀真實(shí)性，對歷史事件有自己的獨(dú)到見解。因?yàn)橥瑢W(xué)都來自不同的學(xué)院不同的地域有著不同的習(xí)俗和文化，這也讓同學(xué)在討論問題時(shí)會有不同的見解和想法，可以讓大家互通信息交流學(xué)習(xí)。

五、結(jié)語

近些年，隨著國家對文化產(chǎn)業(yè)以及文化發(fā)展的支持與掛住，全社會的文化氛圍有了顯著的提升。在未來，演繹機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)也會通過不同的舞臺不斷地發(fā)展創(chuàng)新迸發(fā)出更多火花，為我國的文化發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量，與中華文化共同起跑走上向國際。