淺析體教結(jié)合模式下學(xué)校排球訓(xùn)練如何開展

毛少坤

摘要：《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》指出：大中小學(xué)校在廣泛開展校內(nèi)競賽活動(dòng)基礎(chǔ)上建設(shè)學(xué)校代表隊(duì)，參加區(qū)域內(nèi)乃至全國聯(lián)賽。對(duì)開展情況優(yōu)異的學(xué)校，教育部門會(huì)同體育部門在教師、教練員培訓(xùn)等方面予以適當(dāng)激勵(lì)。鼓勵(lì)建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高校全面建立足球、籃球、排球等集體球類項(xiàng)目隊(duì)伍，鼓勵(lì)中學(xué)建立足球、籃球、排球?qū)W校代表隊(duì)。我校排球隊(duì)2008年開始組建，2011年評(píng)為深圳市排球傳統(tǒng)校，2013年評(píng)為廣東省排球傳統(tǒng)校，到2020年有將近40名隊(duì)員通過排球特長的形式被高中學(xué)校錄取，2018-2020年連續(xù)三年，我校畢業(yè)的隊(duì)員通過高水平測(cè)試錄取清華大學(xué)，部分隊(duì)員通過排球特長考取雙一流大學(xué)。本文通過分析近幾年我校男子排球隊(duì)員輸送情況，探討在體教結(jié)合的大環(huán)境中，學(xué)校排球隊(duì)開展過程遇到的困境以及解決思路。

一、體教結(jié)合的形式下如何解決學(xué)訓(xùn)矛盾

如何最大限度的培養(yǎng)那些處于學(xué)齡期，運(yùn)動(dòng)能力突出的隊(duì)員，利用有限的訓(xùn)練時(shí)間，保證訓(xùn)練質(zhì)量，同時(shí)又妥善的安排好他們的文化教育，一直是我們探索難題。參加訓(xùn)練是否影響學(xué)習(xí)這個(gè)問題是隊(duì)員家長最為關(guān)心的問題，我校是一所初級(jí)中學(xué)，男子排球隊(duì)參加省市級(jí)比賽，多次獲得冠軍，所有隊(duì)員都是利用課余及節(jié)假日時(shí)間訓(xùn)練，每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，周日上午訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)，暑假安排半個(gè)月上下午各訓(xùn)練三小時(shí)，從來沒有因?yàn)橛?xùn)練影響到學(xué)習(xí)接到家長的投訴。在有限的時(shí)間內(nèi)，提高訓(xùn)練質(zhì)量和效率，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，加強(qiáng)隊(duì)員管理，訓(xùn)練中不但要在思想作風(fēng)組織紀(jì)律方面嚴(yán)格要求，同時(shí)也要在技術(shù)動(dòng)作的“質(zhì)”和“量”方面嚴(yán)格要求，排球項(xiàng)目每項(xiàng)技術(shù)需要通過反復(fù)練習(xí)，沒有量變就很難達(dá)到質(zhì)變。提高運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵是進(jìn)行思想教育轉(zhuǎn)化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)第一，訓(xùn)練第二的思想觀念，加強(qiáng)跟家長的溝通，達(dá)成家校共識(shí)。

二、選材機(jī)制

排球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了百年的發(fā)展，技戰(zhàn)術(shù)水平也得到了長足發(fā)展，當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)正朝著速度快、戰(zhàn)術(shù)多變、人有專長、身材高大、體能過硬的全面化方向發(fā)展。青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材要依據(jù)排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和青少年生長發(fā)育的規(guī)律準(zhǔn)確的選撥適合排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需人才。在學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的選材初期，身體素質(zhì)是重要考量指標(biāo)，主要測(cè)試立定跳遠(yuǎn)、兩級(jí)蛙跳以及助跑摸高三項(xiàng)內(nèi)容。排球隊(duì)員有身高才會(huì)更加具備培養(yǎng)價(jià)值，我們沒有專業(yè)的設(shè)備來預(yù)測(cè)隊(duì)員身高，因此身高相對(duì)突出的隊(duì)員時(shí)我們首先考量的對(duì)象，同時(shí)我們也會(huì)關(guān)注身體素質(zhì)較好，詢問父母身高的方式來擴(kuò)大選材。

三、定向培養(yǎng)做好隊(duì)員輸送

初中處在義務(wù)教育階段，通過訓(xùn)練排球是否能夠上高中，再利用特長考上大學(xué)，這些問題是隊(duì)員家長最為關(guān)心的。隊(duì)員出于培養(yǎng)興趣愛好的目的往往不能長久堅(jiān)持訓(xùn)練，做為教練員應(yīng)當(dāng)了解隊(duì)員的需求，讓他們提前了解排球隊(duì)培養(yǎng)的方向。高水平運(yùn)動(dòng)員一般是指考生高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，獲得國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書且高中階段在省級(jí)（含）以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目前三名者或具有高級(jí)中等教育畢業(yè)同等學(xué)力，獲得國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書者或近三年內(nèi)在全國或國際集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取考生高考文化課成績最低要求方案，一般不低于生源省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線;對(duì)于少數(shù)體育測(cè)試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%（對(duì)于合并本科批次省份的情況，高?？蓞⒄账囆g(shù)類專業(yè)文化課劃線有關(guān)要求予以適當(dāng)提高），試點(diǎn)高校面向一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等組織的部分運(yùn)動(dòng)員單獨(dú)招生工作，文化課考試與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)單獨(dú)招生文化課考試統(tǒng)一組織，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取此類考生的文化課最低線不得低于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)統(tǒng)一劃定的文化課最低線。

清華大學(xué) 0-3人 當(dāng)其高考實(shí)考分?jǐn)?shù)達(dá)到當(dāng)?shù)赝惪颇康谝慌巫畹涂刂凭€下20分時(shí)，予以錄取。

復(fù)旦大學(xué) 6人 男子排球“主攻”位置排名第1、“副攻”位置排名前2的考生，可書面申請(qǐng)文化課考試單獨(dú)招生錄取資格。優(yōu)惠政策A：高考成績達(dá)本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%即予以錄取。優(yōu)惠政策B：高考成績達(dá)本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線即予以錄取。

武漢大學(xué) 0-6人 對(duì)非單招運(yùn)動(dòng)員考生高考文化考試成績（含政策性加分）的要求分為三檔：不低于生源省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線65%、第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線和第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，

西北工業(yè)大學(xué) 0-6人 （1）A類——體育專項(xiàng)測(cè)試合格的國家一級(jí)及以上等級(jí)運(yùn)動(dòng)員，為一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（文化課單獨(dú)考試）等級(jí)，需參加國家體育總局統(tǒng)一組織的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)招生文化課考試，并且成績達(dá)到學(xué)校劃定的文化課考試成績合格分?jǐn)?shù)線，可不參加高考（必須高考報(bào)名），即予以錄取。

（2）體育專項(xiàng)測(cè)試合格的國家二級(jí)及以上（含二級(jí)）等級(jí)運(yùn)動(dòng)員，按體育測(cè)試成績從高到低確定兩檔優(yōu)惠： B類——體育專項(xiàng)測(cè)試成績特別突出的考生，若其高考文化課成績達(dá)到生源地普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%，即予以錄取。 C類——體育專項(xiàng)測(cè)試成績突出的考生，若高考成績達(dá)到生源地普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，即予以錄取。

中南大學(xué) 6人 根據(jù)分項(xiàng)目招生計(jì)劃，在體育專項(xiàng)測(cè)試合格考生中，按照以下原則分項(xiàng)目擇優(yōu)確定擬錄取考生名單：（1）對(duì)少數(shù)體育專項(xiàng)測(cè)試成績特別突出的一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上的考生，需參加國家體育總局統(tǒng)一組織的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)文化課考試。文化課考試總成績合格標(biāo)準(zhǔn)為180分，擬錄取人數(shù)不超過我校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃的20%。 （2）對(duì)體育專項(xiàng)測(cè)試成績優(yōu)秀、且高考成績達(dá)到生源所在省（區(qū)、市）本科第二批次控制分?jǐn)?shù)線的65%者，擬錄取人數(shù)不超過我校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃的30%。 （3）其余擬錄取考生的高考成績須達(dá)到生源所在?。▍^(qū)、市）本科第二批次控制分?jǐn)?shù)線。

通過分析可以看出，隊(duì)員通過參加高水平測(cè)試可以享受諸多優(yōu)惠政策，運(yùn)動(dòng)能力和文化水平同等重要，因此在培養(yǎng)過程中一定要注重文化水平的學(xué)習(xí)。

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