王 秉特聘教授
(1.中南大學(xué) 資源與安全工程學(xué)院,湖南 長沙 410083;2.中南大學(xué) 安全理論創(chuàng)新與促進研究中心,湖南 長沙 410083;3.中南大學(xué) 安全科學(xué)與應(yīng)急管理研究中心,湖南 長沙 410083)
安全背后是科學(xué),是原理,安全科學(xué)原理是基本安全思維和規(guī)律,它直接決定安全實踐成效。安全科學(xué)原理是最基本的安全科學(xué)規(guī)律,是安全實踐活動的理論支柱,是安全管理理論的核心,是安全手段、對策的靈魂,是安全事件防控的鑰匙,是構(gòu)筑安全系統(tǒng)的指南。
筆者在參與吳超教授主持的國家自然科學(xué)基金重點項目“安全科學(xué)原理研究”的過程中,深刻體會到,安全科學(xué)原理一般偏安全認識、思維、哲理與規(guī)律,對于安全科學(xué)原理的現(xiàn)實價值和意義而言,安全科學(xué)原理最重要的是改變?nèi)藗兊陌踩季S、觀念、認識與知識結(jié)構(gòu)。讓人們知道,這條安全之道是之前忽視的,或者這個安全因素是之前從未考慮的,從而指導(dǎo)人們更好地進行安全實踐活動??梢姡屓藗兝斫夂驼莆障鄳?yīng)的安全科學(xué)原理,既會讓人們的安全實踐活動得心應(yīng)手、高人一籌、效果更佳,也會讓安全科學(xué)原理真正落地生效。筆者在平時的安全教育教學(xué)、培訓(xùn)和科普宣傳工作中深刻理解和認識到,要實現(xiàn)上述目的,通俗表達安全科學(xué)原理是前提和基礎(chǔ),這也是從事安全科學(xué)理論教學(xué)培訓(xùn)與科普宣傳工作者的共識。通俗表達的方式主要包括表達語言的通俗化和表達方式的通俗化。為嚴(yán)謹起見,需限定:本文所討論的安全科學(xué)原理的“通俗表達”僅指“語言方面的通俗表達”。
若有安全理論教育教學(xué)、科普傳播方面經(jīng)歷的人就會深刻體會到,把抽象的哲理層面的安全科學(xué)原理真正做到通俗表達,非常不易。筆者曾在開展安全標(biāo)語鑒賞與評價研究時就深有體會。同時,2021年,筆者嘗試使用100余句通俗而深刻的簡單語言通俗表達了數(shù)10條安全科學(xué)原理,并在其基礎(chǔ)上研發(fā)成專門的安全培訓(xùn)教育課程開展安全培訓(xùn)教育,上述工作取得了較好的效果和反響(需特別指出的是,這項工作的起初嘗試得到了西安鉅馳學(xué)院學(xué)校安全教育培訓(xùn)團隊的鼓勵和推動,在此順及表示感謝),感觸更深。但是,關(guān)于安全科學(xué)理論(包括安全科學(xué)原理)的通俗表達目前尚未有專門的研究與探討。鑒于此,本文擬總結(jié)和提煉筆者在通俗表達安全科學(xué)原理方面的思考和探索,重點厘清和回答“為何要通俗表達安全科學(xué)原理”與“如何通俗表達安全科學(xué)原理”2個問題,并給出筆者通俗表達安全科學(xué)原理的實例,以期為通俗表達安全科學(xué)原理提供一定的理論、思路與方法指導(dǎo)及實例參考,實現(xiàn)安全科學(xué)原理的通俗表達。
從思維和理論層面來看,安全實踐的痛點主要體現(xiàn)在3個方面,即“想不通、想不到與不會想”。安全科學(xué)原理是基本安全之道,是人們開展安全實踐和創(chuàng)新的思維、理論根據(jù)源泉和基礎(chǔ),主要解決人們安全實踐存在的上述難題,讓人們掌握安全科學(xué)原理至關(guān)重要??梢?,若人們沒掌握先進、科學(xué)、有效、合適的安全科學(xué)原理,其安全實踐活動就不能順利進行并取得理想成效,擁有安全科學(xué)原理往往會讓人們在安全實踐活動中恍然大悟,得心應(yīng)手。
此外,老子說,有道無術(shù),術(shù)尚可求也。有術(shù)無道,止于術(shù)。莊子說,以道馭術(shù),術(shù)必成。離道之術(shù),術(shù)必衰?!秾O子兵法》說,道為術(shù)之靈,術(shù)為道之體;以道統(tǒng)術(shù),以術(shù)得道??梢?,安全之道的重要性。安全之術(shù)(安全手段措施)重在直接告訴人們在安全方面做什么,而安全之道重在告訴人們在安全方面為什么做和如何做。基于此,筆者持有一個觀點:安全培訓(xùn)教育不僅僅需要講案例,安全培訓(xùn)教育不能止于做什么怎么做(側(cè)重于安全之術(shù)),其實為什么做(側(cè)重于安全之道)比做什么、怎么做更重要。安全科學(xué)原理是最重要的安全之道,安全之術(shù)(安全手段措施)的靈魂和根基是安全科學(xué)原理,安全科學(xué)原理可統(tǒng)一和引領(lǐng)安全之術(shù)。例如,若掌握能量意外釋放事故致因原理,就掌握了所有傷害事故的控制之術(shù),即防止能量意外釋放。從這一角度看,安全科學(xué)原理理應(yīng)是安全培訓(xùn)教育的基礎(chǔ)課和第一課,要成為一名資深安全專家和管理者,必須全面深刻地理解和掌握安全科學(xué)原理。
安全科學(xué)原理天然具有“硬”與難理解特征,這嚴(yán)重阻礙人們接觸、理解和掌握安全科學(xué)原理。在多數(shù)人的普通認識中,安全科學(xué)原理具有基礎(chǔ)理論的性質(zhì),往往不是“軟”的,而是“硬”的。其實,安全科學(xué)原理本身的“硬”屬性是難免的,也是必須的,這是因為:一是安全科學(xué)原理當(dāng)然要“過硬”,它的職能是幫助人們認識安全現(xiàn)象、揭示安全規(guī)律、改造安全實踐;二是安全科學(xué)原理若不“過硬”,被實際安全事實“一擊就碎”,它又怎能占據(jù)和充實安全從業(yè)者甚至普通大眾的思維空間和知識世界??梢?,安全科學(xué)原理天生就是“硬”的,它存在的根基和價值也在于它具有一顆“硬核”。
同時,安全科學(xué)原理所蘊含的安全規(guī)律與道理是深奧專業(yè)的,再加之安全科學(xué)原理所關(guān)注的安全現(xiàn)象一般是復(fù)雜的,往往具有晦澀難懂的邏輯和詰屈聱牙的安全科學(xué)術(shù)語,從而使安全科學(xué)原理不易被人理解。
正因安全科學(xué)原理具有上述“硬”與難理解特征,會讓人感到安全科學(xué)原理抽象難懂、莫測高深、枯燥泛味,甚至望而生畏和面目可憎,拒人于千里之外。簡言之,安全科學(xué)原理難免會讓人(特別是普通的安全從業(yè)者和普通大眾)敬而遠之。
馬克思在《思想如何變成物質(zhì)的力量?》中有一句名言:“理論一經(jīng)群眾掌握,就會變成物質(zhì)的力量”。安全是每一個人的事,要夯實安全的群眾基礎(chǔ),鞏固群眾共同保安促安的科學(xué)思想基礎(chǔ),其實質(zhì)就是要用安全科學(xué)理論(包括安全科學(xué)原理)聯(lián)系最廣大的群眾。因此,安全理論需要大眾化,解決好安全理論大眾化問題是提升大眾安全素養(yǎng)的關(guān)鍵。安全科學(xué)原理的實際價值和意義在于它的“軟”價值,即用安全哲理與規(guī)律說服人、教育人、武裝人,從而豐富和完善人的安全思維和理論世界。簡言之,通俗表達安全科學(xué)原理是運用安全科學(xué)原理說服人、教育人、武裝人的必需之道。
安全科學(xué)原理與生俱來的“硬”特征并不意味著安全科學(xué)原理的“外殼”必須是“冷冰冰、干巴巴”的,安全科學(xué)原理的“味道”必須是“枯燥乏味”的。安全科學(xué)原理要面向不同人群,尤其是要面向無數(shù)普通基層安全從業(yè)者甚至普通大眾,它的表達呈現(xiàn)絕不僅有“硬”的一面。換言之,為了讓更多人能夠理解、接受和掌握,安全科學(xué)原理需要適應(yīng)不同人群的需求,用他們能夠接受的形式表達。如果安全科學(xué)原理的外表堅硬、冰冷,味道苦澀、乏味,拒人于千里之外,人們沒有興趣了解和感知,更談不上說服人、教育人、武裝人,從而安全科學(xué)原理的實際價值和意義也就無法實現(xiàn)。
將抽象、深奧的安全科學(xué)原理,通過邏輯轉(zhuǎn)換對接,使其呈現(xiàn)具象化特征,往往可把安全科學(xué)原理表達得通俗易懂。例如,安全管理機構(gòu)或人員職責(zé)的道理總是很難讓人準(zhǔn)確認識和理解,其實,“曲突徙薪”這個成語故事就可很好地解答上述疑問:安全管理機構(gòu)或人員的主要職責(zé)就是給主人提出廚房的火災(zāi)安全風(fēng)險因素及“曲突徙薪”的防火對策建議??梢?,只要我們多一些主觀動能,多一些思維轉(zhuǎn)換,安全科學(xué)原理的通俗表達是可以實現(xiàn)的。如何通俗表達安全科學(xué)原理,具體而言,應(yīng)從目標(biāo)與追求、思維與方法、手段與要求3方面重點發(fā)力。
安全科學(xué)原理研究者應(yīng)力求安全科學(xué)原理知識通俗化和大眾化。對于普通安全從業(yè)者和大眾而言,安全科學(xué)是安全生存、生產(chǎn)、生活之學(xué),它寓論于日常生產(chǎn)生活之中,并非以講求安全哲理、規(guī)律為特色。因此,安全科學(xué)不宜放棄通俗化和大眾化的特征,把總結(jié)得來的安全認識、哲理和規(guī)律轉(zhuǎn)化為全人類的安全財富,使人們都能從安全科學(xué)知識中提高安全素養(yǎng)與安全文化修養(yǎng),這應(yīng)是更為艱巨而又光榮的安全科學(xué)工作者的使命。在筆者看來,安全科學(xué)正在轉(zhuǎn)換:由被動、運動式的教化轉(zhuǎn)向社會文化,研究成果由大眾分享,實現(xiàn)安全科學(xué)知識大眾文化化——讓安全科學(xué)研究走進人們的生產(chǎn)生活世界,讓安全科學(xué)作品貼近人們的生產(chǎn)生活。
中國知名現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家黃修己先生有一個學(xué)術(shù)主張——“治學(xué)要嚴(yán)謹,表達要通俗”。在安全科學(xué)基礎(chǔ)理論(特別是安全科學(xué)原理)研究和相關(guān)培訓(xùn)教育中,筆者對上述學(xué)術(shù)主張也十分認同。為了幫助人們接受、理解和掌握安全科學(xué)原理,需在理論層面嚴(yán)謹?shù)陌踩茖W(xué)研究基礎(chǔ)上,采用通俗的形式進行表達。因此,安全科學(xué)原理研究者應(yīng)力求安全科學(xué)原理知識通俗化和大眾化,應(yīng)始終堅持一點:無論多么復(fù)雜、深刻,甚至枯燥乏味的安全科學(xué)原理內(nèi)容,都必須傾向于用最通俗的語言表達給大眾。
若安全科學(xué)原理表達僅以深奧晦澀的學(xué)術(shù)語言表達,脫離群眾、自娛自樂,不考慮大眾的安全認知水平、接受習(xí)慣、安全心結(jié),就不能讓大眾愿意接近、了解和學(xué)習(xí);若安全科學(xué)原理知識科普和相關(guān)培訓(xùn)教育只是枯燥的說教、抽象的推理、空虛的展示,也不能讓受眾接受和掌握。在安全科學(xué)原理研究成果宣傳時,我們有必要舍棄傳統(tǒng)的純學(xué)術(shù)體表達,轉(zhuǎn)而以通俗化形式表達,力求用深刻、簡單、優(yōu)美、動人的語言來表達傳播正確的安全科學(xué)原理知識。
因此,借鑒史學(xué)家何茲全先生的觀點,安全科學(xué)原理研究者要提倡兩條腿(即“深入研究、通俗表達”)走路:一條腿要深入研究安全問題,研究安全問題越深入、越符合實際,安全科學(xué)原理的真理性就越強;一條腿要把安全科學(xué)原理知識通俗化,通過通俗的表達,把安全科學(xué)原理送給廣大人民群眾,提高民眾的安全素養(yǎng)與安全文化修養(yǎng),使人們想安全、知安全、懂安全、會安全。
語言方面通俗表達的手段主要包括2方面:一是要適應(yīng)受眾的認知水平和語言習(xí)慣,用大多數(shù)人能聽懂的方式,闡釋深刻的安全科學(xué)原理;二是要用大眾喜聞樂見的語言形式,爭取做到多一些簡單明了與開門見山,少一些穿靴戴帽與含糊不清,有理講理,有事說事,用情動情,講究韻美,使語言具有很強的大眾化、通俗化、口語化的特征以及感染力和藝術(shù)魅力。
通俗表達的基本要求是:一是使用通俗的語言表達安全科學(xué)原理并不等于要使用庸俗甚至低俗的語言,且不能放棄語言表達的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,做到通俗易懂而不失哲理和品味(換言之,要以科學(xué)嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度對待安全科學(xué)原理的通俗表達,以真理的精神追求安全科學(xué)原理的通俗表達,力爭要以理論研究為根基,運用通俗有趣的形式,讓一般人都能容易理解和掌握安全科學(xué)原理,但又具有一定的學(xué)術(shù)品位和文化內(nèi)涵);二是要準(zhǔn)確理解和悟透安全科學(xué)原理的本質(zhì)內(nèi)涵,這是準(zhǔn)確、深刻地通俗表達安全科學(xué)原理的前提和基礎(chǔ);三是要具備很強的語言表達能力、文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)。
基于上述通俗表達安全科學(xué)原理的思考,在參與吳超教授主持的國家自然科學(xué)基金重點項目“安全科學(xué)原理”研究的基礎(chǔ)上,主要根據(jù)文獻[1,3,7,10-17],運用原創(chuàng)、搜集借鑒和修改完善的方法,通過“用一句話說安全思維與原理”的方式表達安全科學(xué)原理。筆者曾嘗試使用100余句通俗而深刻的語言表達25條安全科學(xué)原理,見下表。需特別說明2點:一是下表在使用簡短通俗語言表達安全科學(xué)原理時,由于語言長度的限制,很難體現(xiàn)一定的原理限定條件和增加相關(guān)的延伸補充闡釋,部分內(nèi)容還是易被誤解,建議讀者在相關(guān)具體限定條件下辯證理解下表中的有關(guān)內(nèi)容,同時,為避免上述不足,在后期筆者擬打算以下表中的內(nèi)容為主體,增加相關(guān)限定條件和具體內(nèi)涵解釋撰寫一本通俗表達安全科學(xué)原理的書籍;二是由于借鑒和修改的部分少量語言表達和觀點往往源自網(wǎng)絡(luò)平臺而且是多個網(wǎng)絡(luò)平臺,沒有出自正規(guī)的學(xué)術(shù)文獻資料,很難考證其最原始出處,故下表也就很難準(zhǔn)確完整地標(biāo)注文獻來源(僅標(biāo)注主要文獻),本文僅引用作為通俗表達安全科學(xué)原理的實例展示,無其他用途,請原作者理解和見諒。
在下表中,筆者把本人在安全科學(xué)原理通俗表達方面的探索匯總于此,一方面是實證應(yīng)用本文提出的通俗表達安全科學(xué)原理的理論和思考,另一方面是引發(fā)思考討論,下表中的內(nèi)容難免存在諸多不足之處,懇請廣大讀者批評指正,希望廣大安全科學(xué)工作者和讀者能夠在此基礎(chǔ)上更好、更妙、更多地通俗表達安全科學(xué)原理,一起為通俗表達安全科學(xué)原理和促進安全科學(xué)原理知識科普傳播和落地生效努力和貢獻力量。
表 25條安全科學(xué)原理的通俗表達實例Tab. Examples of popular expression of 25 safety & security science principles
續(xù)表
續(xù)表
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安全科學(xué)原理是安全理論、思想和指南的核心和精華,讓人掌握與擁有安全科學(xué)原理至關(guān)重要,安全科學(xué)原理天然具有的“硬”與難理解特征決定需通俗表達安全科學(xué)原理,通俗表達是安全科學(xué)原理價值發(fā)揮的必需之道。就安全科學(xué)理論工作者而言,通俗表達安全科學(xué)原理應(yīng)從目標(biāo)與追求、思維與方法、手段與要求3方面重點發(fā)力;通俗表達安全科學(xué)的實例表明,通俗表達安全科學(xué)原理可行,且可取得顯著成效與反響。
此外,通過本文研究和思考,筆者得到了如下一些體會和感悟。安全科學(xué)原理是科學(xué),通俗表達是語言更是藝術(shù),科學(xué)、語言與藝術(shù)相輔相成、相互促進、相得益彰。安全科學(xué)與語言藝術(shù),需要開放與融合,讓安全科學(xué)具有高度與深度的同時,也具有安全科學(xué)的溫度、美度與熱度。要發(fā)揮安全科學(xué)理論(包括安全科學(xué)原理)在服務(wù)安全治理和安全發(fā)展中的重要作用,應(yīng)把更多通俗語言細胞、元素和藝術(shù)應(yīng)用到安全理論表達,增強安全科學(xué)理論表達的語言魅力、藝術(shù)韻味、文化品位,讓安全科學(xué)理論研究成果更好服務(wù)于安全治理、安全發(fā)展工作,以及人民群眾的高品質(zhì)安全追求和安全素養(yǎng)提升需要。同時,通過通俗表達安全科學(xué)理論,增強安全科學(xué)與安全文化自信,以通俗深刻的話為媒,促進安全科學(xué)理論傳播與交流。