“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校團學工作的路徑和方法創(chuàng)新研究

王藝婷

項目信息：渭南師范學院 ?創(chuàng)新訓練項目 S202110723064

【摘要】時代的進步和科技的發(fā)展帶領人們進入到了信息社會，教育領域在互聯(lián)網(wǎng)技術的推動下拉開了改革創(chuàng)新的序幕，高校團學工作人員可以在互聯(lián)網(wǎng)技術的支持下，以更先進、更科學的工作模式和方法，來達到更高效的管理效果。本文從高校開展團學工作的意義及作用出發(fā)，就“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的高校團學工作創(chuàng)新路徑發(fā)表了自己的觀點。

【關鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+” ?高校團學 ?工作路徑 ?方法創(chuàng)新

引言

而在新時代的教學背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”為高校團學工作的發(fā)展與創(chuàng)新提供了更多的可能，相關工作人員在開展團學工作的過程中，可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術來創(chuàng)新自身的團學管理工作路徑和方法，以更優(yōu)質(zhì)的教學服務來培養(yǎng)大學生的綜合素養(yǎng)。

高校開展團學工作的意義和作用

團學工作的目的加強對當代大學生的思想政治教育，促進學生的全面發(fā)展，這對高校教育工作的順利開展與實施來說意義十分重大。首先，加強團學工作可以有效提高當代大學生的思想道德水平和文化素養(yǎng)，強化大學生的政治意識、堅定大學生的政治立場;其次，高校教育工作者也可以組織學生通過參與公益、文體等活動，來鍛煉當代大學生的實踐能力和團隊意識，全面提升大學生的綜合能力及素養(yǎng)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校團學工作的開展路徑和創(chuàng)新方法

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”提高團學工作者思想意識

基于互聯(lián)網(wǎng)技術在教育領域中的廣泛應用，高校教育工作者在開展各項工作的時候，都需要整合互聯(lián)網(wǎng)技術進行合理的優(yōu)化與創(chuàng)新，利用先進的技術和工具來開展更有效的教學管理工作，同時形成良好的互聯(lián)網(wǎng)意識和思維，整體提高高校教育團隊的建設水平。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下開展高校團學工作中，要想實現(xiàn)團學工作質(zhì)量與效率的有效提升，相關工作人員就需要積極學習互聯(lián)網(wǎng)知識和技能，還要嘗試將團學工作與互聯(lián)網(wǎng)相結合，在此基礎上探尋更方便、更高效的團學工作方式和方法，并在不斷提高自身互聯(lián)網(wǎng)技能水平和素養(yǎng)的同時，加強自身甄別有效信息的能力，提高自身的思想意識，為團學工作的順利開展奠定堅實的基礎。

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”構建專屬交流服務平臺

互聯(lián)網(wǎng)技術之所以能夠在人們的生活中得到廣泛的應用，憑借的就是其所具備的時效性和便利性等特點。基于此，在新時期的高校團學工作開展過程中，相關工作人員就可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”來構建專屬的交流服務平臺，將線下的團學工作拓展至線上，一來可以借助互聯(lián)網(wǎng)及時發(fā)布與團學工作相關的信息，同時也方便學生實時了解團學工作的開展情況，提高大學生在高校團學工作中的參與度;二來也更便于團學工作人員對相關工作信息的管理、收集和反饋，為教育工作者與學生之間搭建起了良好的溝通橋梁，如建立團學工作論壇、公眾號等等，讓學生有機會和平臺來發(fā)表自己對團學工作的想法和建議，而符合當代大學生生活特點和實際情況的工作方式，也可以大大提高學生配合團學工作的積極性。

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”豐富團學工作開展方式

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校團學工作的開展方式肯定是不同于傳統(tǒng)團學工作方式的，相關工作人員需要積極借助互聯(lián)網(wǎng)技術和平臺來創(chuàng)新自身的團學工作管理模式，提高自身的團學工作質(zhì)量與效率，以豐富多樣的開展方式來實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與高校思想政治教育的有效融合，從而進一步加強當代大學生的思想教育。在此過程中，教育工作者還可以充分發(fā)揮當代新媒體的優(yōu)勢和作用，借助當代大學生常用的生活交流方式，如各類社交平臺，來拓展高校團學工作的開展范圍，同時也為高校思想文化的傳播打開新世界的大門，更方便高校團學工作的開展。

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”完善團學工作管理制度

互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，給當代大學生帶來的不僅是生活和學習上的便利，同時還有外界不良信息的侵擾，部分缺乏正確甄別不良信息能力的大學生，很可能就會迷失在信息交錯的網(wǎng)絡世界中，而在“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下開展的高校團學工作相較于傳統(tǒng)的高校思政教育模式來說，更能夠吸引學生的關注度，也更方便學校團學工作的順利開展。為此，相關工作人員需要在堅持正確發(fā)展方向的基礎上，進一步完善高校團學工作的相關管理制度，借助互聯(lián)網(wǎng)將先進的思想和精神融入到團學工作中，同時加強網(wǎng)絡秩序監(jiān)管力度，以良好的網(wǎng)絡環(huán)境來開展更高效的高校思想政治教育工作。

結語

綜上所述，在當前的高校教學管理工作中，應新時代的發(fā)展需求，教育工作者在開展團學工作的過程中，需要正視互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術的作用和價值，在落實以生為本教學理念的基礎上，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術和平臺的時效性和便利性，將其融入到高校日常的團學工作中，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務。

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