圖書(shū)館公共文化空間的構(gòu)建研究

程浩安

[摘? 要：在現(xiàn)在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)中，人們逐漸減少閱讀圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)籍，學(xué)習(xí)模式也相應(yīng)發(fā)生了變化。從被動(dòng)轉(zhuǎn)換到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這與圖書(shū)館布局改革有著重要聯(lián)系。與此同時(shí)，圖書(shū)館是科學(xué)研究的重要部門(mén)之一，有必要與社會(huì)的整體發(fā)展合作，重新定位其功能。在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化快速發(fā)展的背景下，圖書(shū)館應(yīng)與時(shí)代保持步伐，改變傳統(tǒng)的服務(wù)方法和服務(wù)流程，規(guī)劃和開(kāi)發(fā)更多的公眾文化空間，適合社會(huì)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;公共文化空間;新公共管理]

一、圖書(shū)館公共文化空間現(xiàn)狀

西方國(guó)家的“公眾”概念和圖書(shū)館“公益”的基本屬性不謀而合，自政府公布公共權(quán)力以來(lái)，公共文化由公共權(quán)力提供服務(wù)，為公共文化空間提供服務(wù)，承載文化內(nèi)容和形式可以保證人類(lèi)社會(huì)各階段的發(fā)展。圖書(shū)館不僅僅只是借書(shū)籍或收購(gòu)知識(shí)資源，更是知識(shí)交換公共場(chǎng)所?？梢哉f(shuō)，圖書(shū)館作為公共文化空間是未來(lái)更好規(guī)劃社會(huì)生活的基礎(chǔ)，具有文化性質(zhì)、文化特征。為了實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)體系下圖書(shū)館的公平性和有效運(yùn)行，就要貼近公共文化服務(wù)體系中“公共文化空間”的現(xiàn)代特征。

二、新農(nóng)村建設(shè)中的圖書(shū)館

隨著生活水平的改善，人們更加注重提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式，追求良好的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。然而由于歷史原因，物質(zhì)文明和精神文明存在一定差異，在農(nóng)村普遍存在迷信活動(dòng)，阻礙新農(nóng)村建設(shè)，圖書(shū)館必須是精神文明建設(shè)的立場(chǎng)。結(jié)合實(shí)際，遵守“自愿、健康、有利、方便”的宗旨，使大多數(shù)農(nóng)民能夠“閱讀好書(shū)”，與其他文化活動(dòng)一起共同推動(dòng)農(nóng)村精神文明的建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。近年來(lái)，隨著黨和政府高度重視農(nóng)村文化建設(shè)，農(nóng)村圖書(shū)館得到了很大的發(fā)展，但發(fā)展?fàn)顩r仍然不容樂(lè)觀。一般而言，農(nóng)村圖書(shū)館的建設(shè)與建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)不兼容;它與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不相媲美;它與大多數(shù)農(nóng)民的精神文化不相媲美。中共中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度的發(fā)展和靈活的發(fā)展政策，為農(nóng)村文化開(kāi)展的發(fā)展提供了強(qiáng)大的圖書(shū)館發(fā)展條件。新農(nóng)村的建設(shè)為圖書(shū)館發(fā)展提供了發(fā)展和空間。

三、社區(qū)圖書(shū)館與公共文化空間

社區(qū)圖書(shū)館，即建立在社區(qū)內(nèi)，以社區(qū)居民的需求出發(fā)，通過(guò)對(duì)各種類(lèi)型信息的搜集、保存、組織與利用而形成的一種文化場(chǎng)所，同時(shí)也是社區(qū)信息交流的中心。公共文化空間是公共空間和文化空間的復(fù)合，既強(qiáng)調(diào)空間的公共性，也突出文化性，既具有供所有公眾使用和享受的場(chǎng)所空間屬性，亦具有社會(huì)群體的文化現(xiàn)象、文化需求和歷史記憶。公共文化空間包括多種類(lèi)型，如具有文化展示、傳播和交流功能的場(chǎng)館，具有深厚歷史文化積淀的社會(huì)生活場(chǎng)所，具有特殊的文化價(jià)值代表現(xiàn)代城市風(fēng)貌的公共場(chǎng)所等。顯然，社區(qū)圖書(shū)館屬于公共文化空間的范疇。

社區(qū)圖書(shū)館作為公共文化空間有著十分重要的意義。首先，促進(jìn)圖書(shū)館公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)空間的形成，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平和社會(huì)效益，使圖書(shū)館真正成為居民的“第二起居室”;其次，可以建設(shè)起一個(gè)人人讀書(shū)的“閱讀社會(huì)”場(chǎng)所，從而引導(dǎo)居民養(yǎng)成積極的生活方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì);最后，將進(jìn)一步保障落實(shí)平等的社會(huì)責(zé)任，保障居能夠民享有公益性、基本性、便利性等方面的文化服務(wù)。

四、圖書(shū)館公共文化空間的解決對(duì)策

1.依托職能優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)

圖書(shū)館必須強(qiáng)調(diào)這一重點(diǎn)是農(nóng)民的思想概念，幫助農(nóng)村加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)，擺脫貧困，創(chuàng)造農(nóng)村地區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境和知識(shí)氛圍，是當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，提高他們的綜合文化水平。

2.依托服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)圖書(shū)館輻射作用

對(duì)于一些縣級(jí)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要限制部分書(shū)籍借閱條件，導(dǎo)致資源閑置和農(nóng)村書(shū)籍資源短缺?？h級(jí)圖書(shū)館應(yīng)該依靠城市的文化博物館站，并統(tǒng)一調(diào)整設(shè)備、人員、活動(dòng)和縣級(jí)博物館的資金。根據(jù)不同的生活習(xí)慣和不同層次的讀者，它是針對(duì)城鎮(zhèn)村圖書(shū)館的書(shū)籍。在不改變所有權(quán)的前提下，建設(shè)移動(dòng)書(shū)籍站進(jìn)行定期換書(shū)，提高書(shū)籍利用率。積極促進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化，整合城鎮(zhèn)村圖書(shū)館和個(gè)人圖書(shū)館，并建立起國(guó)家文獻(xiàn)信息系統(tǒng)，提供最新的書(shū)籍以供閱讀。

3.依托文化共享工程優(yōu)勢(shì)，積極傳播先進(jìn)文化信息

文化信息資源共享項(xiàng)目是文化部主張的主要公共有益文化交流方法。信息能源廣泛，新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容建立了重要的承運(yùn)人和平臺(tái)。縣級(jí)圖書(shū)館應(yīng)積極協(xié)調(diào)和制定文化信息資源共享項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，做好設(shè)備、資金和資源購(gòu)買(mǎi)等工作，培訓(xùn)技術(shù)人員，通過(guò)宣傳或其他形式增加知名度。為了組織負(fù)責(zé)信息收集和整合的特殊人士，積極開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)科技、法律、醫(yī)療等各種資源。要?jiǎng)?chuàng)建條件，實(shí)現(xiàn)與共享工程衛(wèi)星廣播系統(tǒng)，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)站發(fā)布即時(shí)信息，并增強(qiáng)服務(wù)能力。

五、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)的圖書(shū)館建設(shè)，根源是基于建設(shè)模型的圖書(shū)館的研究，圖書(shū)館必須重新計(jì)劃圖書(shū)館的收集、購(gòu)買(mǎi)資源策略，以及新技術(shù)設(shè)備的引入和人力資源管理。結(jié)合圖書(shū)館和社會(huì)需求的整體定位，加強(qiáng)人力資源建設(shè)，建立多層次和廣泛的動(dòng)態(tài)人才結(jié)構(gòu)，更好地組織圖書(shū)館資源來(lái)服務(wù)讀者。圖書(shū)館的不同服務(wù)內(nèi)容有針對(duì)性地提倡權(quán)力下放和授權(quán)，鼓勵(lì)讀者參與圖書(shū)館的建設(shè)。

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