海明威小說(shuō)的敘事藝術(shù)

彭詩(shī)舒

[摘? 要：海明威小說(shuō)包括敘事時(shí)間、敘事人稱、敘事方式和敘事聚焦四個(gè)要素，在小說(shuō)中應(yīng)用這四個(gè)敘事要素能夠呈現(xiàn)出不斷變換又相互交織的狀態(tài)。本文將深入分析與解讀海明威小說(shuō)所具有的四個(gè)敘述要素，希望能夠?yàn)樽x者理解海明威小說(shuō)提供幫助。

關(guān)鍵詞：敘事藝術(shù);小說(shuō);海明威]

海明威是美國(guó)文學(xué)巨匠，他依靠自身獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格在20世紀(jì)的美國(guó)文學(xué)界掀起了新的創(chuàng)作浪潮，很多讀者欣賞他的作品?，F(xiàn)如今，在文學(xué)中海明威作品仍然擁有非常深遠(yuǎn)的影響。很多學(xué)者致力于研究海明威作品，但是主要是探究其文筆風(fēng)格和表達(dá)的思想。近年來(lái)，有部分學(xué)者開始對(duì)研究主題進(jìn)行轉(zhuǎn)變，就是從敘事藝術(shù)視角對(duì)海明威作品進(jìn)行解讀，從而對(duì)敘事藝術(shù)的審美價(jià)值進(jìn)行深入分析。但是現(xiàn)階段這方面的研究仍有所欠缺，為了讓讀者對(duì)海明威作品敘事藝術(shù)特點(diǎn)形成更深刻的理解，本文將從敘事藝術(shù)角度重新解讀海明威作品。

1敘事人稱

人稱問題是敘述者最先需要解決的問題，敘述人稱就是第一、第二、第三人稱，敘事時(shí)使用第一人稱，通常用“我”表達(dá)故事中的人物，或見證人，或旁觀者，在敘事時(shí)使用“我”可以完成自身所見所感的敘述，但是無(wú)法進(jìn)入別人內(nèi)心。大多情況下，第一人稱由于包含敘述者自身經(jīng)歷，大多生命沖動(dòng)和內(nèi)心情感非常強(qiáng)烈，所以感染力非常強(qiáng)，能夠使讀者感覺更加真實(shí)。海明威的部分作品，例如《我躺下》、《我的老頭》等敘事都是通過(guò)第一人稱，使故事?lián)碛蟹浅?qiáng)的真實(shí)感和感情。

海明威小說(shuō)沒有使用第二人稱敘事的，第二人稱主要描寫人物自言自語(yǔ)、人物對(duì)話或者人物心理活動(dòng)。在人物對(duì)話中使用第二人稱，其中的你就是另一個(gè)自己，例如《老人與?！分?，老人用“你”稱呼自己，利用自我對(duì)話對(duì)老人的心理活動(dòng)進(jìn)行描述，表達(dá)了與魚進(jìn)行生死較量的勇氣和決心。另外，海明威為了拉近小說(shuō)與讀者之間的距離，也會(huì)通過(guò)“你”代表讀者。

在海明威小說(shuō)中第三人稱使用的次數(shù)最多，主要是由于第三人稱能夠發(fā)揮全景敘事的優(yōu)勢(shì)。第三人稱與第一人稱相比更加客觀，同時(shí)從敘事聚焦方面來(lái)說(shuō)，第三人稱可以對(duì)內(nèi)聚焦、外聚焦、零聚焦等方式進(jìn)行運(yùn)用，在敘事的過(guò)程中它能夠切換多種角度，能夠適當(dāng)?shù)目s小以及拉大小說(shuō)與讀者之間的距離，實(shí)現(xiàn)收放自如。

2敘事時(shí)間順序

在海明威小說(shuō)中敘事順序是根據(jù)情節(jié)需要和人物的性格特點(diǎn)決定的。大多情況下，敘事時(shí)間包括頻率、時(shí)距以及時(shí)序。下面將主要對(duì)海明威作品運(yùn)用時(shí)距和時(shí)序的特點(diǎn)進(jìn)行分析。

首先是時(shí)距，就是小說(shuō)的敘事速度，在海明威小說(shuō)中省略敘事使用的次數(shù)較多，它是速度最快的一種敘事方式。海明威小說(shuō)中非常熟練地使用了省略敘事，主要在他獨(dú)創(chuàng)的“冰山理論”中得到體現(xiàn)，將部分無(wú)關(guān)緊要的背景敘述省略，降低小說(shuō)的復(fù)雜程度。例如《太陽(yáng)照樣升起》、《老人與?！返?，將人物背景一筆帶過(guò)，卻不會(huì)對(duì)讀者閱讀和理解小說(shuō)內(nèi)容產(chǎn)生影響。

其次是時(shí)序，時(shí)序又包括插敘、倒敘、順序等，在海明威小說(shuō)中順序和倒敘使用的次數(shù)較多，在敘事時(shí)使用順序的敘述方法，能夠基本保持文章層次與事件發(fā)展過(guò)程一致，方便作者全面的記敘事件，保證文章?lián)碛星逦拿}絡(luò)。海明威小說(shuō)在敘事時(shí)也有使用倒敘的，例如在《乞力馬扎羅山之雪》中在對(duì)主人公無(wú)奈等死進(jìn)行敘述時(shí)，采用片段式倒敘的方式介紹了主人公的以往經(jīng)歷，能夠豐富故事人物形象，并且使小說(shuō)主題思想更加鮮明。

3敘事方式轉(zhuǎn)換

敘事方式就是展示與講述小說(shuō)故事情節(jié)的方式，通過(guò)對(duì)海明威小說(shuō)進(jìn)行分析，運(yùn)用展示手法的次數(shù)較多。展示手法就是敘述者將自身帶入記錄者的角色對(duì)故事的發(fā)展進(jìn)行記錄，只對(duì)場(chǎng)景畫面進(jìn)行描述，不摻雜敘述者的主觀感受，能夠更加真實(shí)和客觀的展示小說(shuō)內(nèi)容。講述主要分為兩個(gè)方面，一是敘述者自身觀點(diǎn)，主要目的是將自身的觀點(diǎn)和看法傳達(dá)給讀者，從而對(duì)讀者自身的觀點(diǎn)進(jìn)行激發(fā);一是敘述故事本身，能夠增進(jìn)讀者對(duì)故事內(nèi)容的了解程度。

4敘事聚焦

敘事聚焦是指在敘事時(shí)使用什么樣的視角使用什么樣的故事人物，要考慮敘述者的視角問題、立場(chǎng)問題，要選擇故事旁觀者還是故事參與者。我們可以將聚焦分為零聚焦，內(nèi)聚焦以及外聚焦三種形式。對(duì)零聚焦進(jìn)行運(yùn)用，就是敘述者將自身放在所有敘事形式之上，能夠?qū)ψx者與小說(shuō)之間的距離進(jìn)行隨心所欲的調(diào)整，完成對(duì)小說(shuō)劇情發(fā)展的全局把控。例如，在《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中，敘述者走進(jìn)了人物的內(nèi)心，能夠?qū)θ宋锏男睦砘顒?dòng)進(jìn)行了解。敘述者在這種敘事形式下是故事的旁觀者，對(duì)人物的背景以及內(nèi)心感受非常了解。內(nèi)聚焦的聚焦對(duì)象是故事中人物，并且不限制人物數(shù)量，在這種聚焦形式下是以故事參與人的視角和口吻展開故事情節(jié)的。外聚焦是在故事之外選擇聚焦對(duì)象，敘述者沒有對(duì)故事進(jìn)行參與，對(duì)故事發(fā)展的了解程度不高。對(duì)這種敘事形式進(jìn)行利用，無(wú)法將人物的內(nèi)心活動(dòng)傳達(dá)給讀者，但是通過(guò)視角的轉(zhuǎn)換能夠使人物不同的一面得到專線，樹立更加豐滿的人物形象。

5結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，海明威有效地結(jié)合了自身的寫作風(fēng)格與敘事的時(shí)間、人稱、方式和聚焦。海明威小說(shuō)的敘事藝術(shù)文風(fēng)獨(dú)特且個(gè)性鮮明，巧妙的運(yùn)用了省略式的寫作模式，為讀者提供了充足的想象空間，使小說(shuō)的藝術(shù)效果得到了很大程度的提升。另外，以上所提到的四個(gè)方面并不是海明威小說(shuō)敘事藝術(shù)的全部，仍然需要相關(guān)學(xué)者開展深入探索，對(duì)其藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行更加深入的挖掘。

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遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)? 110841