樂享“足趣” “慧動”童年

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重慶市沙坪壩區(qū)沙小幼兒園（以下簡稱沙小幼兒園）是重慶市一級公辦幼兒園，現(xiàn)有7個教學班，245名在園幼兒。多年來，幼兒園始終堅持“陪著孩子一起美麗，給孩子一個慧美童年”的辦園理念，創(chuàng)設了自然、自由、開放的游戲環(huán)境，通過開設“小飛魚”快樂足球園本課程，精心培育快樂生活、享有智慧、充滿自信的陽光幼兒。

在重慶市沙坪壩區(qū)教育委員會的支持和全園的共同努力下，沙小幼兒園現(xiàn)有1500m2戶外活動場地，包含1塊室外足球場，1塊室內(nèi)足球活動場地，各類足球設施、器材配備充足。近年來，沙小幼兒園根據(jù)《關于開展足球特色幼兒園試點工作的通知》《全國青少年校園足球八大體系建設行動計劃》等文件精神，不斷加強幼兒足球建設工作，大力開展以培養(yǎng)足球興趣為主要目標的足球啟蒙教育，堅持合理的足球教育理念和培養(yǎng)方法，積極完善開發(fā)足球課程體系，全面提升幼兒對足球運動的興趣和技能，扎實推進校園足球教育教學活動。2019年，沙小幼兒園獲得重慶市首屆幼兒足球嘉年華“特等獎”“最佳組織獎”。同年，沙小幼兒園承辦了沙坪壩區(qū)幼兒足球體適能游戲現(xiàn)場研修活動。2020年，被教育部命名為全國足球特色幼兒園。2021年，沙小幼兒園榮獲重慶市“奔跑吧·少年”幼兒足球嘉年華一等獎。同年，教師胡世林被教育部評為“全國優(yōu)秀幼兒足球教師”。

一、堅持踐行足球理念，播撒足球運動種子

多年來，沙小幼兒園踐行“足球從娃娃抓起”的理念，堅持開展啟蒙教育，把幼兒足球作為幼兒全面發(fā)展素質(zhì)教育的重要組成部分，積極推進幼兒園“快樂足球”建設。同時，將足球運動作為校園文化建設的重要內(nèi)容，根據(jù)幼兒足球教育的合理性、啟蒙性、趣味性、適應性等特點和要求，研究提出了“樂享足趣，慧動童年”的幼兒足球運動教育理念，探索研究并總結(jié)提煉出了一些幼兒足球啟蒙教育規(guī)律和具體方法，開發(fā)打造了幼兒園“小飛魚”快樂足球園本課程，形成了充滿童趣、精彩紛呈的校園足球文化，幼兒們在快樂游戲中了解到了更多的足球知識，更加熱愛運動，同時也培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。

二、建設足球師資隊伍，強化教師執(zhí)教能力

沙小幼兒園現(xiàn)有20名專任教師，其中1名專職體育（體能）教師、3名足球課程負責教師、2名專業(yè)足球教師（兼職）。近年來，沙小幼兒園采取了專題技能培訓、送出去學習、請進來合作等方式，大力強化師資專業(yè)培養(yǎng)力度。專題技能培訓方面，幼兒園定期開展“幼兒足球規(guī)則”“幼兒足球教學指導”“幼兒足球游戲開發(fā)”等主題培訓。送出去學習方面，沙小幼兒園選派專職體育教師每年參與川渝幼兒體育師資培訓，并獲得市級足球教練員資格證書，另有2名教師曾參加市級足球教師專業(yè)培訓，均取得了相應結(jié)業(yè)證書。同時，3名足球課程負責教師通過參加培訓與觀摩足球教師指導活動，提升了自身專業(yè)能力，成為了園內(nèi)種子足球教師。請進來合作方面，沙小幼兒園聘請了2名專業(yè)足球教師定期到沙小幼兒園進行指導，開展教師足球基本技能培訓，并組織幼兒足球游戲。

目前，沙小幼兒園已形成了以專職體能教師、足球課程負責教師和專業(yè)足球教師為引領，各班教師共同實施，全園教職工積極參與的幼兒園足球啟蒙教育師資隊伍格局和濃厚的足球文化氛圍。

三、突出足球游戲特色，建設足球園本課程

沙小幼兒園以《〈體育與健康〉教學改革指導綱要（試行）》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，在足球活動中尊重幼兒的年齡特點和足球活動的特點，將分層原則、游戲原則和多元原則等教育原則貫穿于幼兒足球活動中。目前，幼兒園以年級組為基礎載體，通過不斷完善游戲玩法，豐富足球課程內(nèi)容，形成了小班以愿意嘗試參加足球游戲活動，初步熟悉球性與基本動作為教學目標;中班以培養(yǎng)幼兒對足球游戲的探究興趣，掌握足球游戲的基本玩法，形成樂觀向上的積極心態(tài)，培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)以及合作意識為教學目標;大班以積極探索與同伴合作玩球的各種方法，形成良好的足球運動習慣，培養(yǎng)團結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的品質(zhì)為教學目標的“小飛魚”快樂足球園本課程。

（一）彰顯課程的趣味性

沙小幼兒園以靈活多變的教學藝術(shù)設計和開展游戲，突出足球游戲活動的游戲性和趣味性，如，“小烏龜運糧食”“小猴搬西瓜”“紅綠燈”等游戲，讓幼兒在游戲中快樂地運球、停球，以此激發(fā)幼兒參與足球活動的興趣。

（二）展現(xiàn)課程的多樣性

沙小幼兒園不斷探索足球游戲和基本技能的練習形式，采用個別的、分散的、集體的、個別與集體相結(jié)合的多種形式，既調(diào)動了幼兒的自主性，又加大了幼兒活動量，同時保證了幼兒參加足球活動的持久性。

（三）體現(xiàn)幼兒的自主性

游戲是幼兒園開展足球活動的主要形式。在足球教育活動中，沙小幼兒園把游戲與足球教育融合為一體，使幼兒在游戲中得到發(fā)展。通過“奪寶奇兵”“飛球打靶”“雞蛋獵手”等游戲，充分調(diào)動了幼兒積極主動、勇于克服困難的意識。同時，幼兒可根據(jù)自己的需要選擇足球活動內(nèi)容和活動區(qū)域，充分尊重幼兒的自主性發(fā)展。

（四）發(fā)揮足球的育人功能

教師們在足球游戲中不僅培養(yǎng)了幼兒的足球運動技能，還對幼兒進行了禮儀和足球相關知識的教育，讓德育教育貫穿于足球技術(shù)練習之中，以此培養(yǎng)幼兒的團隊精神、協(xié)作能力、交往能力和耐挫抗壓能力，引導幼兒形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向。如，“奪寶奇兵”游戲，幼兒需要通過同伴配合運球和傳球，快速把球運回自己的隊伍，此游戲讓幼兒在奔跑和拼奪中，養(yǎng)成勇敢拼搏、吃苦耐勞的良好品質(zhì)，同時在此游戲中，幼兒需要和同伴傳接球，培養(yǎng)了團隊合作精神，提升了交往能力。

四、把握幼兒身心特點，足球活動精彩紛呈

幼兒園的足球教學活動應圍繞幼兒身心特點開展，沙小幼兒園根據(jù)幼兒身心特點與幼兒足球活動的根本宗旨，提出了總目標：堅持游戲為本、童趣為先，在足球活動中培養(yǎng)幼兒的運動興趣和綜合運動能力，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)，感受足球文化并體驗勝不驕、敗不餒，敢于嘗試、敢于拼搏的體育精神，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園堅持以身體鍛煉、興趣愛好類足球游戲為主，有目的、有計劃、有組織地開展一系列豐富多彩的足球活動。

（一）將足球活動融入幼兒園一日活動

自2019年以來，沙小幼兒園根據(jù)幼兒足球啟蒙教育特點，組織教師積極探索研究，把足球游戲滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于幼兒游戲與教育活動之間，研究開發(fā)了多個適應幼兒啟蒙教育，且具有一定吸引力的足球游戲活動，開展了多樣化的體適能活動。同時，每周安排1～2節(jié)足球教學活動，充分滿足幼兒身體發(fā)展需要?；顒觾?nèi)容主要為球感球性、足球游戲、足球競賽等的練習，集中培養(yǎng)幼兒的球感球性和基本技能。幼兒園以游戲的方式開展幼兒足球教學活動，培養(yǎng)了幼兒參與足球活動的興趣，同時也提高了教學實效。

1.將講解內(nèi)容擬人化

沙小幼兒園在開展足球活動過程中，運用擬人化的語言，激發(fā)幼兒對足球活動的興趣。如，在“森林里運球”（繞障礙物“S”形運球）的足球游戲中，教師扮演“松鼠媽媽”，幼兒扮演“小松鼠”，在草地上自主選擇不同數(shù)量的“食物”（球），進行樹林間“S”形運球。在告訴幼兒要將“食物”送給對面的“松鼠奶奶”時，教師會親切地對幼兒說：“松鼠奶奶肚子餓了，我們快把食物運過去吧！”以此激發(fā)幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更易理解足球游戲的規(guī)則與內(nèi)容。

2.將練習過程情境化

沙小幼兒園以激發(fā)幼兒的足球興趣為出發(fā)點，為幼兒創(chuàng)設了自由游戲和學習的空間與環(huán)境，讓幼兒按照自己的興趣在自由的游戲和學習中獲得成長和發(fā)展。如，在練習搓球活動中，教師設計了情境游戲——“搓湯圓”，通過創(chuàng)設“搓好湯圓共度元宵”的情境，引起了幼兒情感上的共鳴，激發(fā)了幼兒對足球活動的興趣，更有效地促進了幼兒自主學習能力的發(fā)展，使幼兒在輕松的活動中了解足球運動，體驗足球運動的樂趣。

3.將學習方式簡單化

沙小幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點，在教學活動中運用朗朗上口的兒歌，幫助幼兒理解、記憶和掌握足球知識。如，關于“搓推球”技術(shù)的兒歌：小足球，腳下搓，前后左右里和外，小腳和球不分開，搓推球呀真好玩。又如，關于“橫拖?！奔夹g(shù)的兒歌：右腳把球往左拖，左腳把球停一停，換個腳兒試一試，左右橫拖要分清。目前，沙小幼兒園已將10多個提升基本足球技術(shù)的方法編成兒歌，配上幼兒和教師的動作范例照片，幼兒可以邊唱兒歌邊練習足球技術(shù)，在玩中輕松掌握足球技術(shù)動作。

（二）積極開展全園足球運動

多年來，沙小幼兒園以“教師—幼兒—幼兒家庭”共同參與的形式，開展豐富多彩的足球運動。如，教職工趣味足球游戲大比拼、家園聯(lián)動對抗賽、家庭足球小游戲、“明星進校園”活動等。此外，沙小幼兒園邀請國足明星魏新進入幼兒園，講述其與足球的故事，并開展了適宜幼兒的足球小游戲，如，“老狼老狼幾點了”“海盜船”等。多樣的形式積極推動了足球運動發(fā)展，打造了精彩紛呈的足球文化。

沙小幼兒園注重培養(yǎng)幼兒足球興趣與提升基本功的有機結(jié)合，讓幼兒在體驗足球樂趣的同時，學習足球知識和足球技能。同時，將足球活動納入園所大型活動體系，從2019年開始，幼兒園每年11月定期舉行足球嘉年華活動，其中包含足球文化節(jié)、足球繪畫大賽、足球故事講述活動、趣味足球游戲游園活動等，營造了濃厚的足球活動氛圍，幼兒們興趣高昂、積極投入，充分感受到了足球運動的趣味性。

五、展望未來

3年來，沙小幼兒園已形成了濃厚的足球活動氛圍，班級足球活動、園級足球活動已成為常態(tài)化活動，校園足球嘉年華也深入每名幼兒與幼兒家長的心中，市、區(qū)內(nèi)各級活動中都能看到幼兒們奔跑的身影與開心的笑臉。隨著幼兒們的不斷成長，幼兒園向區(qū)內(nèi)小學將不斷輸送一批批熱愛足球的學生，他們也將在更廣闊的綠茵上展示風采。

今后，沙小幼兒園將繼續(xù)踐行“樂享足趣·慧動童年”的教育理念，堅定地帶領幼兒們快樂生活、樂享“足”趣，積極推動幼兒園足球發(fā)展，讓幼兒們在足球運動中更加自信、陽光、快樂。

（執(zhí)筆：蒲渝 歐莎）