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      淺析新媒體對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義

      2021-06-24 11:06:00德強(qiáng)武新慧吳書(shū)新
      學(xué)周刊 2021年18期
      關(guān)鍵詞:思想政治教育新媒體效果

      德強(qiáng) 武新慧 吳書(shū)新

      摘 要:當(dāng)前,新媒體的迅速發(fā)展對(duì)邁入新時(shí)代的大學(xué)生產(chǎn)生了積極、持續(xù)和深遠(yuǎn)的影響,也對(duì)如何有效開(kāi)展高校大學(xué)生思想政治教育提出了更多與更新的思考。高校需順應(yīng)科技發(fā)展的新態(tài)勢(shì),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)把握信息的傳播規(guī)律,正確了解并掌握新媒體的特點(diǎn),扎實(shí)高效地開(kāi)展思想政治教育,并能不斷在實(shí)踐中積極探索合理有效的新形式、新舉措,才能做好新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作。

      關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生;思想政治教育;效果

      中圖分類(lèi)號(hào):G64 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ?文章編號(hào):1673-9132(2021)18-0003-02

      DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.18.001

      伴隨著國(guó)內(nèi)近些年的生產(chǎn)能力與水平提升,新媒體的進(jìn)步和發(fā)展快速地影響著人群對(duì)于媒介信息的認(rèn)知。新媒體已經(jīng)成為當(dāng)代青年大學(xué)生在人際交往、情感表述、增進(jìn)認(rèn)知、意志表達(dá)等方面的重要方式。同時(shí),新媒體也借助其自身的獨(dú)特性,比如載有超大信息量、內(nèi)容直觀與形式新穎、交互便捷、內(nèi)容更迭迅速。因此,如何實(shí)現(xiàn)新媒體環(huán)境對(duì)新時(shí)代大學(xué)生開(kāi)展形式新、有效果的思想政治教育,顯得十分重要。

      一、將新媒體作為新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的有效平臺(tái)

      首先,新時(shí)代大學(xué)生熱衷于微博、qq、微信、視頻直播等新媒體的使用與參與,他們認(rèn)為使用新媒體是融入這個(gè)時(shí)代的必要條件。一方面,新媒體使大學(xué)生的社會(huì)交往更加便捷,更具有時(shí)代特點(diǎn),相比于人與人之間傳統(tǒng)的面對(duì)面溝通交流,他們更加愿意使用新媒體,在線上實(shí)現(xiàn)更加符合個(gè)人心態(tài)的交流傳遞。另一方面,相對(duì)于作為交流工具或是生活技能而言,新媒體已將虛擬空間和現(xiàn)實(shí)空間逐步融合,使其在虛擬空間中的現(xiàn)實(shí)感更為強(qiáng)烈,大學(xué)生更愿意通過(guò)新媒體在虛擬空間中充分表達(dá)和展現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人世界,同時(shí)期待更多的互動(dòng)資源出現(xiàn)。另外,新媒體在不斷發(fā)展、進(jìn)步的同時(shí),對(duì)新時(shí)代大學(xué)生加深對(duì)世界的理解、拓展對(duì)知識(shí)的了解、觀察社會(huì)的方方面面、豐富自身的各種感受以及滿足個(gè)體的各種積極健康的需求起到了舉足輕重的作用,對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的豐富性、互動(dòng)性、實(shí)效性也產(chǎn)生了積極的影響。豐富多彩的新媒體環(huán)境,以立體、動(dòng)態(tài)、直觀的方式將新時(shí)期思想政治教育充分展現(xiàn)在了新時(shí)代大學(xué)生的面前,為他們主動(dòng)接受思想政治教育提供了充分的信息資源,相比較扁平式、灌輸式的教育認(rèn)知而言,極大地提升了其對(duì)大學(xué)生的感染力。

      其次,新媒體的不斷發(fā)展使新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)模式發(fā)生了明顯變化。伴隨著新媒體教學(xué)方式在高校課堂中的實(shí)踐應(yīng)用,其與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,在一些方面給大學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多改變與幫助。從學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,大學(xué)生可借助新媒體獲取大量的自然知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源,進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)視野,加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)知與理解;從教學(xué)效果方面,運(yùn)用新媒體參與教學(xué)過(guò)程,豐富了課堂形式、授課手段與教學(xué)運(yùn)行狀態(tài),提高了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的觸及、辨析等能力。這些改變,對(duì)促使高校正確、有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育提供了幫助和參考,使青年大學(xué)生在對(duì)當(dāng)前思想政治的學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)到更為生活、真實(shí)與貼近自我成長(zhǎng)的主觀感受。此外,在高校所開(kāi)設(shè)的第二、三課堂中,利用對(duì)新媒體的應(yīng)用,通過(guò)方位全、角度廣、頻次多、有層次、有體驗(yàn)的思想政治教育宣傳,能夠不斷提升大學(xué)生的政治素養(yǎng)和道德觀念,幫助他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生也可通過(guò)新媒體與廣大青年圍繞積極健康的話題進(jìn)行溝通,正面表述自己的觀點(diǎn),實(shí)現(xiàn)多方對(duì)思考過(guò)程的交流和探索。使其在人生的成長(zhǎng)之路上獲得鍛煉與提升。

      第三,每個(gè)人都有一定的個(gè)性特征,對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生亦是如此,而且伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,這一群體的個(gè)性特征也表現(xiàn)得十分鮮明。他們往往帶有十分突出的創(chuàng)造能力,也不乏獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立思考能力。在日常學(xué)習(xí)生活中,他們更強(qiáng)調(diào)自己的與眾不同、思維方式上的標(biāo)新立異、行為習(xí)慣上的我行我素,并不忘通過(guò)特定的角度樹(shù)立自身形象。這些恰恰被新媒體所捕捉到并加以完善,以滿足人的個(gè)性需要,并為新時(shí)代青年大學(xué)生提供了前所未有的展示、溝通與體驗(yàn)平臺(tái)。對(duì)新媒體所展示出的這些功能,大學(xué)生通過(guò)快速適應(yīng)與熟練掌握,慢慢由參與者變?yōu)樵O(shè)計(jì)者和傳播者。新時(shí)代大學(xué)生的思想意識(shí)、行為表現(xiàn)已經(jīng)深深受到新媒體的影響。在這一現(xiàn)實(shí)下,我們有理由對(duì)其中所出現(xiàn)的負(fù)面影響提高警惕并作出警示。大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚在形成過(guò)程中,在自信和激情的背后,存在著理性的實(shí)際缺乏與意志的相對(duì)薄弱,強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)新事物的新鮮感使他們?cè)诮邮苄率挛飼r(shí)難以形成成熟的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),容易被外界信息所誘導(dǎo),甚至出現(xiàn)迷失自我的情況。因此,將大學(xué)生的思想政治教育通過(guò)新媒體的方式全面融于其中,在新媒體環(huán)境中建立科學(xué)正確的“港灣”、積極健康的“驛站”、警示引導(dǎo)的“課堂”以及主流價(jià)值的“加油站”。

      二、充分結(jié)合新媒體特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育

      (一)將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)與新媒體特點(diǎn)相結(jié)合

      要有效解決目前存在的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,就要把堅(jiān)持不懈地理論武裝與持之以恒地解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,從關(guān)心大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面開(kāi)始,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生,盡最大努力為學(xué)生做實(shí)事、做好事,摒棄形式主義,體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、黨和國(guó)家的關(guān)懷在高校學(xué)生思想政治教育工作中的現(xiàn)實(shí)作用和重大意義。將黨的歷史和國(guó)家的發(fā)展通過(guò)新媒體進(jìn)行有效展現(xiàn),將社會(huì)的發(fā)展成就和國(guó)人的拼搏進(jìn)取通過(guò)新媒體進(jìn)行有效展現(xiàn),將教育引領(lǐng)者和青年人的朝氣蓬勃通過(guò)新媒體進(jìn)行有效展現(xiàn),將大學(xué)生身邊的好人好事與榜樣力量通過(guò)新媒體進(jìn)行有效展現(xiàn),利用新媒體的交互性、直觀性等特點(diǎn),持續(xù)有效地開(kāi)展新時(shí)代的價(jià)值引領(lǐng)。

      (二)將堅(jiān)持立德樹(shù)人與新媒體特點(diǎn)相結(jié)合

      加大對(duì)高校思想政治教育工作者的教育和培養(yǎng),依托高校內(nèi)涵建設(shè)對(duì)思想政治教育工作的有效支撐,建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教師隊(duì)伍不斷積蓄正能量,身先士卒、率先垂范,充分利用新媒體實(shí)現(xiàn)對(duì)思想政治教育工作者的再培訓(xùn)、再培養(yǎng),通過(guò)在線直播、云課堂、新媒體教學(xué)培訓(xùn)等有效方式,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)的全覆蓋,思想政治教育工作者應(yīng)率先走入“現(xiàn)實(shí)”與“虛擬”相結(jié)合的場(chǎng)景中,掌握新時(shí)代思想政治教育的信息化、數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化等方面的功能與本領(lǐng);通過(guò)在實(shí)踐中推動(dòng)理論成果的轉(zhuǎn)化,努力促進(jìn)思想政治教育與新媒體價(jià)值影響的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;不斷培養(yǎng)出思想政治教育在新媒體的現(xiàn)實(shí)“廣播員”與行動(dòng)“領(lǐng)路人”,切實(shí)將立德樹(shù)人融匯于教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

      (三)將堅(jiān)持引導(dǎo)服務(wù)與新媒體特點(diǎn)相結(jié)合

      在新媒體環(huán)境下,大學(xué)生在媒介活動(dòng)中的作用持續(xù)顯現(xiàn),表現(xiàn)十分活躍。因此,思想政治教育也應(yīng)持續(xù)、有效、主動(dòng)深入新媒體的活動(dòng)中,通過(guò)科學(xué)合理的教育方式,發(fā)揮側(cè)重于引導(dǎo)和服務(wù)的積極作用。在線上實(shí)現(xiàn)對(duì)線下學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注與把握。努力采取多種形式,用新時(shí)代大學(xué)生喜好的方式,打通與大學(xué)生實(shí)現(xiàn)充分交流的各種媒體渠道,比如:線上讀書(shū)交流、線上服務(wù)一站式、線上宿舍生活指南、線上心理園地、線上排憂解難工作室等等。用服務(wù)者的身份,以平等的語(yǔ)言、真摯的情感同大學(xué)生進(jìn)行交流溝通,提升思想政治教育在新媒體轉(zhuǎn)播中的實(shí)際效果。

      (四)強(qiáng)化媒介素養(yǎng)教育

      在新媒體環(huán)境下,高校應(yīng)高度重視大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育。顧名思義,其是指在針對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前提下,在人類(lèi)獲取、分析、傳播、評(píng)價(jià)媒介信息或使用媒介信息服務(wù)于個(gè)人的工作生活的一種能力,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和使用大眾傳播資源的教育。

      圍繞大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育,一是應(yīng)形成對(duì)媒介素養(yǎng)教育的正確認(rèn)知;二是要通過(guò)有效的教育方式培養(yǎng)和鞏固理性思考與辨析能力,良好的媒介素養(yǎng)可提高新時(shí)代大學(xué)生在關(guān)注和應(yīng)對(duì)新媒體傳播信息過(guò)程中的判斷能力,從而在理性培養(yǎng)方面為學(xué)生提供幫助;三是良好的媒介素養(yǎng)離不開(kāi)思想政治教育的持續(xù)培養(yǎng)與浸潤(rùn),開(kāi)展正確、有效的思想政治教育,既為大學(xué)生的媒介素養(yǎng)形成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為當(dāng)前媒介素養(yǎng)持續(xù)良好的存在狀態(tài)提供了強(qiáng)有力的支撐。

      在當(dāng)前新媒體環(huán)境下,新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義是顯而易見(jiàn)的。高校必須牢固樹(shù)立思想信念,始終以科學(xué)把握新媒體的特點(diǎn)和運(yùn)行規(guī)律為著力點(diǎn),切實(shí)將其優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái),使之成為開(kāi)展新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要支撐和主要平臺(tái)。同時(shí),在新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展中,高校應(yīng)切實(shí)遵循媒體傳播的發(fā)展規(guī)律,及時(shí)關(guān)注媒體在轉(zhuǎn)播過(guò)程中的各種現(xiàn)象,加強(qiáng)研判,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地采取有效的教育方法和應(yīng)對(duì)措施。面對(duì)當(dāng)前新媒體的不斷發(fā)展,高校應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新并發(fā)展新形勢(shì)下的大學(xué)生思想政治教育,通過(guò)積極整合優(yōu)勢(shì)資源,加強(qiáng)自身在新媒體方面的系統(tǒng)化、科學(xué)化建設(shè),進(jìn)一步加快思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)步伐,鞏固教育工作的業(yè)務(wù)水平,著力提升廣大學(xué)生的綜合素養(yǎng)與能力,不斷完善這一新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要平臺(tái)。

      新時(shí)代帶來(lái)新發(fā)展,新發(fā)展產(chǎn)生新課題,新課題需要新思考。高校應(yīng)緊緊抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人,進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué),在正確把握新媒體的發(fā)展規(guī)律和優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的同時(shí),積極發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,努力將新媒體打造成對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的新陣地。

      參考文獻(xiàn):

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      [3]周安,杭祝洪,吳興龍.論大學(xué)校園文化與思想政治教育的有機(jī)融合[J].黑龍江高教研究,2017(8).

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      [5]呂剛,趙姍.新媒體與高校思想政治工作融合路徑的研究[J].高校輔導(dǎo)員,2018(1).

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