學生心靈的港灣

名師簡介

康貴泉，男，生于1971年11月，中國共產(chǎn)黨黨員，大學本科學歷，1989年8月參加工作，泉州市語文科骨干教師，泉州市作家協(xié)會會員，曾在多所學校任教，曾任永春縣桃溪實驗小學校長，現(xiàn)任永春縣第八中學校長。曾主持和參與三個縣級課題、兩個市級課題、四個省級課題，在各級各類刊物上發(fā)表教育教學論文十幾篇并多次獲獎，各種報刊中發(fā)表文章五十多篇。曾多次被評為永春縣、泉州市先進教育工作者、德育先進工作者，泉州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

辦學思想

情懷是一種高尚的心境、情趣和胸懷，以人的情感為基礎與所發(fā)生的情緒相對應。人人都有，卻又難講透，其實有情眾生，都是情懷，譬如民族情懷、家國情懷、美的情懷等等。從老師的角度講要有一種教育家、師者的情懷，培養(yǎng)學生對工作、生活、學習的一種價值觀和態(tài)度。情懷教育就是我的辦學思想，為了培養(yǎng)有擔當、有溫度、向上向善的孩子。

育人目標

基于對辦學思想的深度思考，我想“以文化之雅提升學生的人文素養(yǎng)，以踐行之則培育孩子的人生情懷”就是學校育人目標，學校最重要的任務就是為社會培養(yǎng)人才，因此，讓學生成才，對學生負責，不但是學校應該追求的目標，還是學校存在的社會意義之所在。對一所學校來說，讓學生成才，絕不是僅僅指學習成績好，更重要的是培養(yǎng)孩子們積極向上的工作、學習和生活的態(tài)度和價值觀，使他們在實踐中學會做人、學會求知、學會合作、學會生存。

展望未來

校園生活應該成為每一個人終身美好記憶的巨大源泉，因此要努力創(chuàng)建有特色、有內(nèi)涵的學校文化，不斷提升辦學品位，凝聚各方力量，把學校建設成為植根文化的沃土、師生共享幸福的精神家園是我永遠的追求。

名師簡介

劉澤平，男，1984年4月生，陜西富平人，現(xiàn)就職于西安交通大學附屬中學雁塔校區(qū)，中學地理一級教師，陜西省教學名師，新城區(qū)教學能手。曾在高中湘教版第三屆“全國地理教師錄像課”大賽中榮獲一等獎。立足教壇，潛心教學改革。注重“讀萬卷書，行萬里路”，賞世界廣闊天地。追求“樂山樂水得靜趣，一丘一壑自風流”，包攬自然萬象。

西安交通大學附屬中學雁塔校區(qū)（原交大二附中），創(chuàng)建于1985年，其前身為西安醫(yī)科大學附設子弟中學，2019年7月與交大附中整合并更名為“交大附中雁塔校區(qū)”。是西安交通大學直屬的完全中學，為陜西省普通高中標準化學校、西安市重點中學、雁塔區(qū)“名校＋”教育聯(lián)合體優(yōu)秀“名?！?。

我校不僅在教學上取得了驕人的成績，更是關注學生身心健康教育的發(fā)展。近年來，我校先后成立了心理咨詢室和心理減壓室，并且多次開展以“呵護健康，珍愛生命”為主題的健康教育活動，旨在探索實踐一種全新的青少年身心健康教育模式，使廣大中學生找到真的“避風港”，使他們面對困難和挫折時不再迷茫和徘徊，為他們健康快樂地走好自己的人生路保駕護航。

男生謙謙如君子，博學深思像學者；女生溫文似閨秀，自強不息若巾幗。這是我校學生的內(nèi)在氣質和外在形象。我校教育強調讓每一位學生在健康快樂中學習成長，不僅豐富了學生們的學習生活，也豐富了他們的情感世界，使他們懂得了尊重生命、熱愛生命，更加深刻的領悟到了生命的真諦。

西安交大附中雁塔校區(qū)的身心健康教育活動讓學生們在和諧溫馨的育人氛圍中朝氣蓬勃、積極向上，引導孩子們進行“心靈自省”，更好的認識自己、調整自己、釋放自己和發(fā)展自我，提高預防和解決身心困擾的能力，起到“潤物無聲”的效果，進而在全校范圍內(nèi)營造良好的身心健康教育氛圍，達到師生共樂，一起沐浴心靈陽光，共建和諧校園文化。