種下夢想，收獲幸福
——訪句容市黃梅街道石獅中心幼兒園園長陳云

本刊記者 叢 蓉

陳云，女，本科學(xué)歷，中共黨員，句容市學(xué)科帶頭人，句容市中青年骨干教師，《好家長·幼教新天地》雜志特邀編委，現(xiàn)任句容市黃梅街道石獅中心幼兒園園長。先后獲得“句容市優(yōu)秀教育工作者”“句容市師德先進(jìn)個人”“句容市安全先進(jìn)個人”“句容市家校合作共育先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號，曾獲句容市青年教師賽課一等獎、江蘇省教科院論文一等獎。

“做一名幼兒教師”是陳云園長從小的夢想。1998年，陳云畢業(yè)于江蘇省丹陽師范學(xué)院幼師專業(yè)，同年9月，她被分配到句容市黃梅街道中心幼兒園任教。從事幼教工作以來，她不斷學(xué)習(xí)、不懈追求。在十幾年的園長管理生涯中，她一直勤勤懇懇、踏踏實實。在她擔(dān)任黃梅幼兒園園長期間，園所先后被評為先進(jìn)文明單位、優(yōu)秀家長學(xué)校、巾幗文明示范崗、鎮(zhèn)江市平安校園、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校，園所從原來的鎮(zhèn)江市二類幼兒園變?yōu)殒?zhèn)江市一類幼兒園、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園，再到江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、鎮(zhèn)江市第一批現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。2016年，陳云調(diào)任至石獅中心幼兒園，在任職期間，石獅中心幼兒園先后成功爭創(chuàng)了鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市足球特色幼兒園、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。

工作23年來，陳云始終不忘初心，在學(xué)前教育道路上孜孜以求，努力做更好的自己，辦更好的幼兒園。

一、愛崗敬業(yè)，凝聚眾力促發(fā)展

2017年，石獅中心幼兒園搬遷至新園址，陳云帶領(lǐng)全體教師奮力拼搏，在搬遷過程中實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。2018年，在新建園創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的過程中，陳云帶領(lǐng)全體教師加班加點，大家團(tuán)結(jié)一心，不計個人得失，最終順利通過驗收。

在幼兒園這個大家庭中，陳云始終堅持“沒有最好，只求更好”的工作目標(biāo)，無論碰到多大困難，遭受多少委屈，她都始終保持著旺盛的精力和充沛的工作熱情，以堅韌不拔的毅力和永不止步的精神投入工作，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，帶動整個幼兒園向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、幼兒為本，實施課程促成長

隨著教育改革的深入推進(jìn),幼兒的個體差異成為幼教工作者的關(guān)注焦點。為了達(dá)成“促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”的教育目標(biāo)，陳云也將目光轉(zhuǎn)向“園本課程”。園本課程相對于傳統(tǒng)課程而言，更加注重幼兒個體發(fā)展的差異，更加有利于幼兒自身和諧的發(fā)展。在園本課程的開發(fā)與實踐中，陳云發(fā)現(xiàn)，園本課程追求的不是要有自己的課程，而是要有適宜于自己的課程。石獅中心幼兒園地處城郊，有著天然的資源優(yōu)勢，陳云帶領(lǐng)自己的教研團(tuán)隊將大自然與主題教育相融合，圍繞園本四大節(jié)日，開發(fā)出了一系列園本課程。

在“春季向陽節(jié)”，園所開展了以“植綠、護(hù)綠、愛綠”為主題的系列活動和赤山湖濕地公園春游活動。教師們帶領(lǐng)幼兒一起種下小樹苗，給小樹苗掛上可愛的班級標(biāo)牌，讓幼兒用切實行動表達(dá)對小樹苗的愛護(hù)和祝福，讓他們親身體驗勞動的樂趣，感受生命的美好和美化環(huán)境的意義。幼兒們在赤山湖濕地公園探尋蜜蜂的秘密，享受趣味野餐，進(jìn)行藝術(shù)寫生……盡情與環(huán)境“對話”，拓寬視野，親近大自然，感受春之美，體驗春之樂。在“夏季藝術(shù)節(jié)”，開展幼兒講故事比賽、“六一”文藝匯演，為幼兒搭建展示風(fēng)采的舞臺。在“秋季豐收節(jié)”，幼兒園以年級組為單位開展主題系列活動，教師們帶領(lǐng)幼兒收集種子、果實，學(xué)習(xí)烹飪美食，讓幼兒在多彩的活動中感受秋天的美麗和收獲的喜悅，豐富生活經(jīng)驗，學(xué)會珍惜與感恩。在“冬季運(yùn)動節(jié)”，幼兒園邀請家長進(jìn)園，開展親子運(yùn)動會，提高幼兒參與體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時也加強(qiáng)了家長與幼兒之間的情感交流。

陳云說：“我們希望通過這樣的園本課程，在每個幼兒心中都播下一顆熱愛自然、關(guān)愛生命的種子，為幼兒身心健康發(fā)展奠定好基石。”

三、精致管理，提升質(zhì)量出效益

（一）精致管理，彰顯辦園文化

陳云說：“幼兒園的管理工作是很煩瑣的，需要面對的不只有教師，還有其他不同文化層次水平的工作人員，所以在管理上要學(xué)會剛?cè)岵?jì)。所謂的‘剛’，就是用制度來約束；所謂的‘柔’，就是要用自己的一言一行來影響大家?！痹谥贫ㄖ贫鹊倪^程中，陳云重視民主的力量，幼兒園現(xiàn)行的規(guī)章制度都是經(jīng)過大家認(rèn)可并通過教代會制定的。她充分尊重教師的主人翁地位，讓每一位教職工都能感受到作為幼教人的職業(yè)幸福感。

陳云還詳細(xì)介紹了食堂的“五常管理法”：“只有我們的食堂管理工作做好了，才能讓家長放心，才能讓幼兒吃得舒心并健康快樂地成長?！睘榇耍瑘@所嚴(yán)格落實食堂的“五常管理法”，組織廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并落實到實際工作中。從食品采購到餐點制作完成，從餐具分發(fā)到清洗，每道工序都以歌謠形式讓食堂工作人員熟記于心。在精細(xì)的管理制度下，在全體職工的共同努力下，石獅中心幼兒園食堂獲得了“江蘇省2020年度餐飲質(zhì)量安全示范食堂”的榮譽(yù)稱號。

（二）科學(xué)管理，助推教師成長

一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開優(yōu)秀園長的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開所有一線教師的共同努力。擁有一支忠于教育事業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍，才能保持園所持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造力，才能提升教育的整體品質(zhì)。為此，陳云憑借自己扎實的專業(yè)素養(yǎng)，帶領(lǐng)全體教師積極開展教科研活動。

為了輔導(dǎo)青年教師參加各級各類教學(xué)競賽，陳云多次幫助他們備課說課，為他們指點迷津而不知疲倦；為了深化幼兒園教育教學(xué)改革，她經(jīng)常反復(fù)琢磨教材直到深夜；為了準(zhǔn)備幼兒園的大型活動，她加班加點已成常態(tài)；為了給園內(nèi)教師提供一個展示自我、提升技能、交流分享的平臺，她帶頭參加各項活動，如教師讀書分享會、青年骨干教師課堂展示活動等。

除了認(rèn)真按照要求參加各項培訓(xùn)外，陳云還利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)，在2018年“園長杯教學(xué)評比”中榮獲一等獎，她還擔(dān)任了鎮(zhèn)江市立項課題《民間游戲與幼兒園課程活動整合的研究》及《幼兒園生活環(huán)節(jié)中幼兒自主性培養(yǎng)的實踐研究》的主持人。近年來，在陳云的帶領(lǐng)下，石獅中心幼兒園在教科研及青年教師培養(yǎng)等方面都取得了較好的成績，多名保育教師獲得了“句容市保育技能大賽”優(yōu)秀獎，多名教師在市、縣公開課評比交流中獲獎，多位教師的教科研論文在省級刊物上發(fā)表并獲獎。

四、優(yōu)雅生活，快樂工作獲幸福

“優(yōu)雅生活，快樂工作”是石獅中心幼兒園全體教職工不變的追求。陳云園長經(jīng)常組織教師參加一些富有生活情趣的活動，如在教師節(jié)，她特邀花藝?yán)蠋煄ьI(lǐng)教職工們折疊花籃、修剪花枝、插花。一個個插花作品在教師們的雕琢中風(fēng)格各異、精彩紛呈。這樣的活動讓所有教職工像花兒一樣綻放，更是將大家的心與美融為一體。

在努力工作之外，陳云也沒有忘記用心經(jīng)營自己的家庭。她始終認(rèn)為只有將幼兒之家與自己的小家都經(jīng)營好才是真正的人生“贏家”。她在工作中努力進(jìn)取，希望能夠成為孩子的榜樣?；氐郊乙院?，她也能及時轉(zhuǎn)換角色，做關(guān)心、陪伴孩子的好媽媽。他們家還被評為“句容市開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)型家庭”。

陳云矢志不渝地堅守自己的夢想，在幼兒園園長這個崗位上，她懂得在忙碌中進(jìn)取，在失敗中提高，在干擾中成熟，在委屈中自勉，在困難中堅強(qiáng)，在成功中喜悅。對于自己的選擇，她無怨無悔。她表示，在未來的歲月中，她將牢記使命，承載重任，用更絢麗的色彩描繪出石獅中心幼兒園的時代風(fēng)采。