慢慢教，養(yǎng)出好小孩

《慢慢教，養(yǎng)出好小孩》

作者 | 章紅 著

出版社 | 新世紀(jì)出版社

出版年 | 2014-3-1

內(nèi)容簡介

一位中國媽媽的養(yǎng)育實踐

教天下父母如何愛孩子，如何與孩子溫柔相處

一本溫馨、充滿大愛的家教書

由愛自己的小孩始，非常熱切地開始關(guān)注天下小孩的成長

這是一本溫馨、充滿大愛的家教書！書中有作者自身的經(jīng)驗與教訓(xùn)分享，又有各種典型案例的剖析，更有一種充盈全書對孩子的大愛。作者由愛自己的家庭始，非常溫情地愛著自己的小孩；由愛自己的小孩始，非常熱切地開始關(guān)注天下小孩的成長。在《慢慢教，養(yǎng)出好小孩》中，作者更樂于分享的還不是孩子的成功，而是成長中那些春風(fēng)化雨的過程、細(xì)節(jié)以及感悟。她不是在講成功學(xué)的家庭教育，不是為求成心切的家長勵志，而是更加關(guān)注孩子成長過程中心靈怎樣發(fā)展，情感如何成長，大自然帶給了孩子多么奧秘的吸引，閱讀帶給人生多么美好的體驗……

精彩書摘

警惕那“競爭的靈”

有一次接受幾位小學(xué)生的采訪，正好觸及到家長打孩子這個話題，我一時之下說：

“干脆我來做個小調(diào)查，在座的挨過打的有幾位？”

六位小朋友有五個舉起了手。

“為什么挨打呢？”

一個小姑娘說：“考試成績沒有達(dá)到父母的要求就要挨打?！?/p>

這小姑娘眼睛大而黑亮，皮膚粉紅嬌嫩，像清晨園子里一朵帶露的花骨朵，真難以想象她父母如何下得去手?？墒撬f：“我經(jīng)常挨打的……”

一個胖胖的小姑娘：“沒有考到雙百分，沒有考到第一名……”

小姑娘說她在班上成績是數(shù)一數(shù)二的，但若考了99分，而班上有一個100分，“爸爸就要打我！”

一個小小年紀(jì)已露英挺之氣的男孩：“考試成績沒有到前三……”

這六位小學(xué)生來自不同的學(xué)校，是一家報社小記者團(tuán)的成員。加入這個小記者團(tuán)須由老師、學(xué)校推薦，他們都是班級里的優(yōu)秀學(xué)生，如此才能獲選。

優(yōu)秀學(xué)生也依然挨家長打，挨打的原因，竟然無一例外都是分?jǐn)?shù)！甚至不是因為差的分?jǐn)?shù)，而是比較之后沒有獲得“人上人”的一個分?jǐn)?shù)！

臺灣畫家和詩人席慕容在文中說過一個故事：有一個女孩子說她怎么都無法滿足父母的要求，因為她考了一百分回去，母親仍然不說她好。她問母親，要在怎樣的情況下母親才會夸她？她母親說，要在別人都考不到一百分，而她一個人能考到一百分的情況下才叫“杰出”。

這是一位網(wǎng)友的故事：有一次她在很難的考試中取得了特別好的成績，她媽媽很高興?？墒呛芸焖龐寢尩弥录业男∧泻⒁部嫉讲畈欢嗟姆?jǐn)?shù)，媽媽立刻就很不高興，懲罰她，理由是她應(yīng)該考得更好。

很多父母跟這兩位母親一樣，他們的孩子跟正常的孩子一樣優(yōu)秀，甚至還要超出一點(diǎn)，可是當(dāng)父母的還不滿意——這種苛刻貪婪的心思，對小孩子只構(gòu)成折磨與毀壞。

父母們明白童年的可貴和一去不返，但是出于對孩子未來的“遠(yuǎn)憂”，為保護(hù)孩子在將來的社會競爭中遙遙領(lǐng)先，他們緊鑼密鼓地對童年的孩子進(jìn)行嚴(yán)格乃至嚴(yán)酷的訓(xùn)練。

但是過早過度地訓(xùn)練壓榨潛能，可能透支對學(xué)習(xí)的興趣。

事實上我本身就是一個實例。我原本只是語文出眾，數(shù)學(xué)成績一般。初二的時候?qū)W平面幾何，大家都覺得很難，不知道為什么我卻能夠輕松學(xué)會，接連考了幾次好成績。這鼓舞了我對數(shù)學(xué)的信心，我開始對自己建立起很高的標(biāo)準(zhǔn)：要成為一個所有科目都名列前茅的學(xué)生。

競爭的靈就此在我心里扎下根來。我開始沒日沒夜演算習(xí)題，高中畢業(yè)后我媽媽整理東西翻出我的數(shù)學(xué)演算冊子，厚厚一疊令她咂舌。我做了那么多題，以至考試時無論碰到怎樣的題型都不至于一籌莫展，我果然一直有個很好的數(shù)學(xué)成績。

就是這樣，不停演算，不停做題，不斷讓自己熟練……我透支了對數(shù)學(xué)僅有的那點(diǎn)興趣。我甚至透支了對學(xué)習(xí)的全部興趣，到了大學(xué)，我什么都不再想學(xué)。