我覺得心里好累,還有兩個多月就要高考了,一直都挺努力的,但越來越跟不上老師的上課節(jié)奏,最近變本加厲變得頹廢。
很大原因是喜歡上了一個人吧,像瘋子一樣的單戀,我知道很沒意思,卻又走不出來。在日常生活中遇見他我甚至都不敢打招呼,但我卻開始依賴這種單相思的感覺。
我很想同別人說說這件事,但我找不到那么一個傾訴對象。家長和老師?他們只會比我還急;同學們?我朋友少,而且她們根本不會相信我暗戀著他的。所以,只能偽裝著把所有的惆悵和煩惱都一個人吞下去。
小涵同學:
你好!
我能感覺你的苦惱來自三個方面:
第一,你正承受著高考和學習帶來的壓力;第二,你同時受著情感的煎熬;第三,你的苦惱沒有人可以傾訴,沒有人能理解。這三者形成負性的循環(huán),讓你感覺很累,甚至有點頹喪,但你其實又不甘心于這樣的狀態(tài)。讓我們來逐一分析并給出建議:
學習——把困難具體化
你說成績一直沒起色,很想了解你說的“沒起色”具體指什么,有時候當我們用很概括的詞語去描述自己某些狀態(tài)的時候,就會引發(fā)出我們消極的感受。當我們更具體、更準確地去表達時,才有可能更客觀地看待自己。
在學習上你也認識到目前的問題是跟不上老師的上課節(jié)奏,那么是哪一科跟不上老師的節(jié)奏,有哪些問題是你不懂的,這些問題越具體,了解得越清楚,解決它的可能性就會越高。
否則,我們就有一種整體上的失控感,對自己的學習能力產(chǎn)生懷疑。
對你來說,把學習上的困難具體化,也許當你真正去面對問題,解決問題時,你在學習上才會產(chǎn)生勝任感。
情感——正確看待自己
我們再來看你的情感煎熬,青春歲月,女孩子對男孩子產(chǎn)生愛慕之情,是正常而又美好的事情。現(xiàn)在你很困擾、煩惱的事情,也許再過幾年回過頭來看,這會成為你的美好記憶。
在日常生活中遇見他,你甚至都不敢打招呼,這也是很正常的現(xiàn)象,很多少男少女,越是喜歡,越是表現(xiàn)冷漠,越喜歡越不敢靠近。當你了解這是一種正常的男孩女孩的心理狀態(tài)時,你會怎么樣看待自己呢?
溝通——尋找專業(yè)的助力
你遇到心理困擾,其實你努力在嘗試去解決。你曾和父母老師談過你的困擾,但他們的關(guān)注點只在怕影響你學習上,所以你嘗試過幾次溝通后,就對他們封閉了自己。
你也曾試圖跟你的同學或朋友去傾訴,但她們根本不會相信你暗戀著他,這也會讓你很受傷。在嘗試解決困擾的過程中,你遇到了挫折,但你內(nèi)在有一種力量堅持尋找更適合你的方式去擺脫困擾。
如果這樣的幫助還有限的話,找專業(yè)的心理咨詢師與你一起去面對困擾,在這個過程中,你可能會有更多被理解的體驗,以及看待問題的不同視角,也許你能從問題中看到你的資源,從困擾中發(fā)掘你的潛力。
(文:李菊紅)