系統(tǒng)展現(xiàn)近代教育的面貌

文｜馮傲雪

越生文化 主編浙江教育出版社出版：2021年3月定價：21600元

教育文獻(xiàn)是近代文獻(xiàn)的重要組成部分。近代以來，無數(shù)志士仁人為改造傳統(tǒng)教育、發(fā)展新式教育進(jìn)行了不懈的努力、深入的思考和多方面的艱苦探索，教育變革涉及的領(lǐng)域相當(dāng)深廣。出版這些飽含著先賢智慧和心血的寶貴文獻(xiàn)資料，不僅是一種重大的歷史責(zé)任，更有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

在近代文獻(xiàn)亟需保護(hù)、國家極為重視近代文獻(xiàn)的今天，浙江教育出版社特聘請國內(nèi)教育學(xué)領(lǐng)域的頂尖專家，對從全球范圍內(nèi)征集到的1.3萬多種近代教育文獻(xiàn)進(jìn)行梳理、甄選，精選有傳承價值的文獻(xiàn)500冊，打造《中國近代教育文獻(xiàn)叢刊》（以下簡稱《叢刊》）這一宏大的文化傳承出版項(xiàng)目，正是承擔(dān)起一份重大的歷史責(zé)任。第一批推出的是留學(xué)教育卷、教育史卷、教育法規(guī)卷、外國教育譯介卷、教材教法卷5類。

其一，《叢刊》對近代教育文獻(xiàn)進(jìn)行了全面搜集。有關(guān)人員費(fèi)時費(fèi)力、不辭辛苦，從全球范圍內(nèi)征集到1.3萬多種教育文獻(xiàn)，使得塵封的、原本散落在各地的一顆顆文獻(xiàn)遺珠得以聚集在一起。通過地毯式搜羅，讓這么多文獻(xiàn)失而復(fù)得般聚攏在一起，本身就是對文獻(xiàn)的一種有力的保護(hù)。

其二，《叢刊》對近代教育文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。如果僅僅將文獻(xiàn)匯集在數(shù)據(jù)庫里，那么這樣的保護(hù)還不夠有效。本項(xiàng)目聘請了國內(nèi)教育史領(lǐng)域的多位知名專家，組成專業(yè)的編委會，由專家們負(fù)責(zé)頂層設(shè)計，確定編選原則、具體分類，并親自精心進(jìn)行選目工作，從而使得本項(xiàng)目能夠系統(tǒng)展現(xiàn)近代教育的面貌。

其三，《叢刊》對近代教育文獻(xiàn)進(jìn)行了有效再造。各類圖書館里現(xiàn)存的許多近代文獻(xiàn)，由于紙質(zhì)酸化嚴(yán)重而束之高閣，書的功能退化，一步步走向消亡。為了讓這些文獻(xiàn)重新煥發(fā)生機(jī)，本項(xiàng)目先對原典進(jìn)行高清掃描，而后精選有傳承價值的文獻(xiàn)影印出版，使讀者能夠借由再造的新書窺見文獻(xiàn)的原貌。本項(xiàng)目總規(guī)模為500冊，第一批推出150多冊，對文獻(xiàn)再造保護(hù)的力度非常大。

《叢刊》項(xiàng)目匯聚了我國教育史研究領(lǐng)域的諸多知名專家，組成了堪稱豪華的專家陣容。

《叢刊》甄選嚴(yán)格。如教育史卷所選文獻(xiàn)偏重未曾整理出版、稀見的著作，已經(jīng)出過新版的一般不再收入。偏重具有歷史價值的著作，出于保存學(xué)科發(fā)展軌跡的考慮，對一些有著篳路藍(lán)縷之功的教育史著作予以收入。偏重中國學(xué)者編撰的著作，以期反映教育史學(xué)科在中國建立、發(fā)展早期近半個世紀(jì)的成長軌跡。偏重具有學(xué)術(shù)價值的版本，在版本選擇方面重在考察學(xué)術(shù)價值的高低，如多次再版而未作實(shí)質(zhì)性修訂的，選擇首版書；如果作了相當(dāng)篇幅修訂的，則選擇最晚出版的書；如果有不同出版社的版本，則選擇較好出版社所出版本。力求平衡反映教育史學(xué)科面貌，從縱向說，考慮到各個歷史時期；從橫向說，考慮到不同作者和著述風(fēng)格。

《叢刊》編排合理，便于查閱。每一類文獻(xiàn)都是專家通盤考慮、精心挑選的，體現(xiàn)了專家的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)價值。

《叢刊》分為教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育史等18類，涵蓋了教育的方方面面。每一類為一個分卷，18類即為18個分卷。叢刊每個分卷都按內(nèi)容分為若干類，如留學(xué)教育卷分為綜合類、留學(xué)日本、留學(xué)美國、留學(xué)歐洲四類。有的類下面又分為更細(xì)的小類，如教材教法卷分為教材類、教法類，教材類又分為文科類、理科類、音體美類。每一類文獻(xiàn)大體按出版時間先后排列，沒有明確出版時間的排在后面。這樣分類編排邏輯清晰，層次分明，科學(xué)合理。每卷包含若干冊，收若干文獻(xiàn)。每卷第一冊列總目錄，整卷收錄了哪些文獻(xiàn)、某文獻(xiàn)在哪一冊一目了然，便于查閱使用。

回顧過去，展望未來，《叢刊》能為推動我國當(dāng)前教育事業(yè)的發(fā)展提供歷史的借鑒，從而為推動我國由教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)奉獻(xiàn)一份力量?！?/p>