第四單元 學(xué)習(xí)縮寫

杜艷堂

1.從學(xué)過(guò)的小說(shuō)里選擇一篇，嘗試縮寫。

2.從學(xué)過(guò)的議論性文章里選擇一篇，嘗試縮寫。

3.班上計(jì)劃編一本“班級(jí)讀書檔案”，邀請(qǐng)每位同學(xué)用縮寫的方式介紹自己最喜歡的一本書。就此寫一篇作文。題目自擬。不少于600字。

縮寫的基本前提是尊重原作，在把握原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行縮寫?？s寫要堅(jiān)持的兩個(gè)原則是：刪除枝葉，保持主干;文意暢通，自成一文。為了不偏離這些準(zhǔn)則，縮寫前要把握原文的主要內(nèi)容，列出縮寫提綱，明晰主次和寫作思路。最后，對(duì)照提綱進(jìn)行縮寫。

在縮寫中，還要注意文體不同，縮寫時(shí)的注意點(diǎn)也應(yīng)有所不同。

第一個(gè)寫作練習(xí)是小說(shuō)縮寫。要保留原文的主要人物和主要情節(jié)，刪減不影響中心的情節(jié)，圍繞文章的“六要素”按一定順序來(lái)展開縮寫，不需要做評(píng)論或補(bǔ)充解釋。

第二個(gè)寫作練習(xí)是議論性文章縮寫。要突出原文的論點(diǎn)，體現(xiàn)論證的思路，適當(dāng)保留關(guān)鍵性的論據(jù)，對(duì)論據(jù)中的敘述成分做較大幅度的壓縮。

第三個(gè)寫作練習(xí)是用縮寫的方式介紹一本書。因?yàn)檎緯钠话爿^長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，為了避免縮寫后的文字頭重腳輕，詳略不當(dāng)，缺少邏輯性，需要擬寫較為詳細(xì)的縮寫提綱。另外，作文除了要呈現(xiàn)整本書的主要內(nèi)容，還需要簡(jiǎn)要說(shuō)明這本書的基本情況和你的推薦理由。