發(fā)現(xiàn)繪本里的“小秘密”

黃小春 孫偉

每一部優(yōu)秀的繪本，每一個(gè)看似簡單的故事，其實(shí)都是作者在以更妥帖的方式向我們介紹這個(gè)世界。那么，閱讀繪本能帶給我們哪些啟示呢？通過繪本，我們能夠認(rèn)識自己，能夠讀懂、控制自己的情緒;而爸爸媽媽也可以通過繪本學(xué)到一些與我們溝通的方法。

什么是“未來家庭教育計(jì)劃”？

2018年起，中國兒童少年基金會、中國兒童中心、好未來教育集團(tuán)共同組織開展“未來家庭教畜計(jì)劃”公益項(xiàng)目。項(xiàng)目覆蓋全國20余個(gè)?。ㄊ校?00余家校外教育單位，吸引成千上萬個(gè)家庭積極參與。2020年，“未來家庭教育計(jì)劃”項(xiàng)目根椐疫情防控要求，積極調(diào)整親子閱讀指導(dǎo)服務(wù)模式，組織開展了七期“親子共讀系列云講堂”活動，為廣大家庭送上一份特別的溫暖。

通過繪本發(fā)現(xiàn)自己

在成長的過程中，你有沒有經(jīng)歷過這樣一個(gè)階段：許多事情都會堅(jiān)持由自己來做，不知不覺中，“不要”成了口頭禪？其實(shí)，這是我們自我意識開始覺醒的時(shí)期。從理論上講，當(dāng)一個(gè)孩子開始對自己說“我”的那一刻開始，他就將自己與外在的世界區(qū)分開來，自我意識開始蘇醒，從此進(jìn)入“以自我為中心”的階段。

在繪本《阿爾菲出走記》中，主人公阿爾菲不喜歡洗澡，不喜歡整理他的小床，不喜歡幫忙擺餐桌，不喜歡吃土豆……但是，最讓他不喜歡的就是媽媽要把他心愛的小紅鞋送人。于是，阿爾菲宣布，自己要離家出走。經(jīng)過了一系列的“抗?fàn)帯保适碌淖詈?，阿爾菲勝利了！他通過自己的方法把鞋子留了下來，把鞋子穿在了芭比熊的腳上，這樣這雙鞋就可以永遠(yuǎn)留在自己身邊了。而在面對阿爾菲要“離家出走”時(shí)，媽媽包容著他的“小脾氣”，帶著對孩子的愛與尊重，最終解決了問題。當(dāng)然，我們在繪本中，也不難看出阿爾菲對家的牽絆和留戀。在故事的結(jié)尾，媽媽和阿爾菲緊緊的擁抱讓我們看到了媽媽對孩子無以言說的愛。

可能很多人會認(rèn)為：一雙小紅鞋穿小了，媽媽要送人，這不是很正常的一件事情嗎？他為何還要離家出走？其實(shí)，有時(shí)候，成年人認(rèn)為的“小事”對于孩子來說并不小，尤其是當(dāng)孩子自我意識覺醒之后，會認(rèn)為這件事情不但非常有必要，而且還要用自己的方法來捍衛(wèi)自己的想法和主權(quán)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，可能并不是每一位父母都可以這樣輕松化解一場沖突，如何和處于“反抗期”的孩子相處，讓他們順利度過這一時(shí)期，還需要家長和我們共同努力，最重要的是一一雙方需要換位思考，家長不要與孩子“對抗”，不要用權(quán)威讓孩子屈服，也不能一味地順從孩子;而我們也要學(xué)會了解、認(rèn)清，最終能夠控制自己的情緒，這也是我們一生需要面對的課題。

和負(fù)面情緒說“拜拜”

當(dāng)你發(fā)脾氣，或者可能根本就不知道是因?yàn)槭裁丛蚨鷼獾臅r(shí)候，家長通常會怎么做呢？他們的做法可以很好地安撫你的情緒嗎？

在《斯賓奇發(fā)脾氣》這一繪本中，開篇就告訴我們，斯賓奇的生氣是源于他內(nèi)心的渴望：他認(rèn)為哥哥姐姐、爸爸媽媽應(yīng)該是愛他的，但是他卻一點(diǎn)兒也沒有感受到。接下來，書中又告訴我們，他的姐姐曾用自己名字的諧音起外號，而且很久之后才向他道歉，哥哥也做了讓他不愉快的事情，這些都讓他的自尊心受到了傷害。父母看到他這么苦惱，非常擔(dān)心，但是這些對于斯賓奇來說，只要不是站在“我”的立場上考慮我的感受、聆聽我、肯定我，那么無論你對我做了什么，都沒法令我感受到你的愛。

其實(shí)，斯賓奇是一個(gè)內(nèi)心很敏感，情緒感知能力強(qiáng)，但并不善言談的孩子，他不知道如何與父母交流，也不會表達(dá)愛，這一點(diǎn)可能和很多同學(xué)都有點(diǎn)像。在生活中，我們也知道父母不易，有工作要忙，有事業(yè)要做，還要做家務(wù)、照顧我們的生活和學(xué)習(xí)，還有可能要照看家里其他的孩子……要知道，這也正是斯賓奇生氣的原因，他通過各種各樣的行為傳遞著：你們不關(guān)心我，不愛我，所以我生氣了，我需要你們重視我，我要讓你們知道我生氣了。

這樣的方式其實(shí)是不對的，可是斯賓奇也不會用其他的方法，他的年齡不足以讓他學(xué)會控制情緒。當(dāng)然，隨著爸爸媽媽、哥哥姐姐不斷給予的愛，斯賓奇最終被感動了，也正是因?yàn)楦改负图胰顺掷m(xù)的愛，讓他曾經(jīng)受挫的價(jià)值感和歸屬感豐盈起來了。故事的最后，斯賓奇為大家做了一頓豐盛的早餐，并且裝扮成一個(gè)小丑來迎接家人，這是他用做貢獻(xiàn)的方式贏得家人們的愛。就這樣，斯賓奇認(rèn)識了自己的情緒，逐漸控制住了自己的情緒，也成了情緒的主人。

本期專家：陶小艾

10年+親子閱讀推廣人，2016年獲得書香中國北閱讀季金牌閱讀推廣人稱號，著有《讓孩子愛上閱讀的幸福密碼》《最好的繪本給孩子》等書。