體教融合背景下CBA選秀可持續(xù)發(fā)展研究

李 娟，商光昊

(沈陽大學 體育學院，沈陽 110044)

自1995年開啟職業(yè)化發(fā)展道路以來，中國籃球的職業(yè)化改革從未停止。為了合理配置資源、促進聯(lián)賽健康有序發(fā)展，CBA效仿NBA于2015年頒布了《港澳臺球員、大學生球員參加CBA聯(lián)賽實行統(tǒng)一選秀的辦法(試行)》，并于當年組織了首次選秀大會。迄今為止已經(jīng)連續(xù)舉辦了6屆CBA選秀大會，各方面制度不斷完善，參選人數(shù)、選中人數(shù)屢創(chuàng)新高，但所發(fā)揮的效果遠低于NBA選秀對NBA的影響。為此，本文以體教融合為背景，分析CBA選秀當前所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)對策，旨在使CBA選秀保持健康持續(xù)發(fā)展，最終實現(xiàn)CBA選秀的預(yù)期目標。

1 體教融合背景下我國校園籃球人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

“體教融合”是一項培養(yǎng)運動水平和文化水平雙高的學生運動員的措施。2005年《教育部、國家體育總局關(guān)于進一步加強普通高等學校高水平運動隊建設(shè)意見》(教體藝〔2005〕3 號)中指出：“普通高等學校建設(shè)高水平運動隊的目的是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才，目標是完成大學生運動會及國際、國內(nèi)重大比賽的參賽任務(wù)，為國家奧運爭光計劃和競技體育可持續(xù)發(fā)展作貢獻。”[1]習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十三次會議中強調(diào)：“深化體教融合促進青少年健康發(fā)展，推動青少年文化學習和體育鍛煉健康發(fā)展，加強學校體育工作，完善青少年體育賽事體系，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)?！盵2]可見，體教融合在不同時期有不同的含義，其對包括籃球項目在內(nèi)的中國體育發(fā)展發(fā)揮著重要影響。

1998年中國大學生體育協(xié)會以“發(fā)展高?；@球，培養(yǎng)籃球人才”為宗旨建立了中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)，CUBA蓬勃發(fā)展，影響力僅次于CBA，有力推動了校園籃球的發(fā)展[3]。截至目前，我國共有113所高等院校招收籃球高水平運動員，81所高等院校具備單獨招收籃球特長生的資格，每年大約有1 000余名高水平籃球運動員通過高水平測試或單招的形式進入大學深造和訓練，成為各高校重點培養(yǎng)的籃球人才，他們大多來自各地高中。

2019年，全國32個省市的1 890所中小學入選全國青少年籃球特色學校。像清華附中這樣的籃球名校，多年來始終堅持“體教融合”培養(yǎng)模式，1986年清華附中開始建立馬約翰體育特長生班，2000年開始面向全國招收優(yōu)秀的籃球特長生，通過初級選材、其他隊伍介紹、比賽選拔、夏令營選拔等方式招收球員，在抓好運動訓練的同時，也高度重視學生的文化學習，清華附中男子籃球隊更是創(chuàng)造了13年12次奪取全國冠軍的佳績。

校園籃球水平近年來迅速提升，與各省市青年隊的差距進一步縮小。在2019年全國U21青年籃球錦標賽和 CUBA 四強對抗賽中，清華大學男籃險勝新疆男籃青年隊取得冠軍，女籃方面北京師范大學戰(zhàn)勝浙江隊奪冠。2019年全國青年籃球交流賽上，清華附中男籃狂勝武漢體校104分，第二屆全國青運會上，長春104中學連勝CBA青年隊成為賽事的最大黑馬。北京師范大學的邵婷不僅以主力身份代表中國女籃參加世界杯，更是成功登陸WNBA的賽場；北京大學的王少杰第一年參加CBA聯(lián)賽就成為主力球員；在中國籃協(xié)公布的2019年國家女籃新一期短期集訓名單中更是有4名女大學生球員入選，2020男籃亞洲杯預(yù)選賽集訓名單同樣有2名大學生、2名高中生入選。中國中、大體協(xié)與中國籃協(xié)在2017年10月簽署戰(zhàn)略合作關(guān)系備忘錄之后，再次于2020年攜手簽署《促進體教融合發(fā)展諒解備忘錄》?？梢?，校園籃球異軍突起，已經(jīng)極大改變了中國籃球一直走的體校、青訓路線。但在高水平運動員招生、教練員執(zhí)教水平、學訓矛盾、醫(yī)療保障、訓練設(shè)備等方面，校園籃球還有待提高。

2 CBA選秀的作用與問題

2.1 CBA選秀政策出臺的時代背景與選秀制度的變革

自上世紀50年代末開始，我國籃球運動人才培養(yǎng)一直采用體?！∈嘘牎獓谊牭摹叭壟囵B(yǎng)模式”，CBA各俱樂部也有完整的后備人才培養(yǎng)體系，為CBA聯(lián)賽乃至國家隊培養(yǎng)了眾多人才。但隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和世界籃球職業(yè)化發(fā)展趨勢的變革，傳統(tǒng)的“三級培養(yǎng)模式”暴露出眾多問題，如體校招生困難、球員綜合素質(zhì)低、退役就業(yè)困難等。

籃協(xié)前秘書長李元偉早在《北極星計劃》中就提及我國籃球后備人才缺口大的問題。在CBA選秀制度建立之前，各級體校、俱樂部青年隊向CBA輸送的人才已不足以彌補我國籃球后備人才的巨大缺口。而另一方面，CUBA賽場上那些優(yōu)秀的運動員卻因缺乏通道而被迫放棄打職業(yè)聯(lián)賽夢想，造成人才極大浪費。

2015年5月20日，中國籃協(xié)正式公布《港澳臺球員、大學生球員參加CBA聯(lián)賽實行統(tǒng)一選秀的辦法(試行)》，CBA首屆選秀大會于2015年夏正式啟動[4]。6年來CBA選秀的各項制度設(shè)計隨聯(lián)賽發(fā)展需要而不斷完善。為了使球員獲得更多的參選機會，2017年出臺了不限制參加選秀次數(shù)的新規(guī)；為提高球員參選的積極性，被選中球員的薪金從10—30萬元提升到18—50萬元，選秀球員合同也從“1+1”模式改為“2+N”模式，給予了新秀球員更多適應(yīng)球隊的時間；為了提高俱樂部參與選秀的積極性，規(guī)定從2017年開始，對俱樂部通過選秀簽約的球員首賽季報名參加CBA，不占用該俱樂部聯(lián)賽注冊的16名國內(nèi)球員名額；為了保護俱樂部的利益，于2017年又出臺了新秀培養(yǎng)費制度，2019年正式允許各俱樂部間交換選秀權(quán)，同時宣布八一隊不再擁有選秀權(quán)；為了保障大學生球員發(fā)展和CUBA的運營，規(guī)定2020年開始參加選秀的大學生球員須年滿21歲等等。

圖1 CBA選秀流程

CBA選秀制度的完善，進一步增強了選秀的靈活性和規(guī)范性，擴大了選秀范圍，更好地保障了選秀球員、俱樂部的權(quán)益，不僅促進了選秀健康可持續(xù)發(fā)展，而且成為CBA聯(lián)賽職業(yè)化改革的大膽嘗試。

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2.2 CBA選秀制度的建立加速了CBA的職業(yè)化進程

CBA選秀制度的出臺打破了CBA聯(lián)賽20多年來相對閉塞的球員選拔模式。在此之前CBA聯(lián)賽球員幾乎都是由各俱樂部青年隊、二線隊培養(yǎng)升入一隊，或自主簽約外援、港澳臺球員。尤其是各俱樂部培養(yǎng)的球員，他們屬于所在俱樂部，也就是我們常說的“體制內(nèi)球員”，這種相對閉塞、缺乏靈活性的培養(yǎng)環(huán)境，不利于球員的長遠發(fā)展，更不利于CBA聯(lián)賽的可持續(xù)發(fā)展。CBA選秀制度的誕生為整個CBA聯(lián)賽注入了新的生命力，更豐富了CBA球員的來源，促進了球員流動，通過選秀進入聯(lián)賽的球員沒有了天然的歸屬權(quán)，能否在CBA聯(lián)賽獲取一份理想的合同完全需要自己的努力。CBA選秀也并沒完全切斷俱樂部自行培養(yǎng)球員的途徑，反而積極鼓勵俱樂部培養(yǎng)新人。質(zhì)言之，CBA選秀是在嘗試開放更多的球員流動平臺，像一些豪門球隊，他們培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀青年運動員，但是進入一隊的名額比較有限，未進入的則失去了成長的機會。選秀大會則給他們帶來了繼續(xù)征戰(zhàn)CBA的機會，也避免了各球隊同一位置上的人員浪費。促進人員流動、消除天然歸屬權(quán)無疑更符合職業(yè)聯(lián)賽的需求[5]。選秀制度的推出使CBA聯(lián)賽在職業(yè)化道路上又邁進了一步。

目前來看，CBA選秀制度的出臺對CBA各球隊實力還沒有較大的影響，畢竟CBA選秀僅僅進行了6屆，在未來像李圣哲、李泓權(quán)、王泉澤、王翊雄等一大批赴美留學歸來的學生球員和CUBA培養(yǎng)出的優(yōu)秀球員參與選秀，必將形成“鯰魚效應(yīng)”，與體制內(nèi)球員形成良性競爭，促進CBA球員技術(shù)水平的提升。隨著中國籃球“雛鷹計劃”的實施，CBA選秀大會在未來還會為CBA聯(lián)賽輸送更多的高水平、高學歷的籃球人才。

2.3 CBA選秀存在問題分析

2.3.1 各球隊棄權(quán)現(xiàn)象嚴重

從表1可以看出，雖然CBA選秀的棄權(quán)率逐年降低，但與我們的模仿對象NBA選秀相比還有很大差距，NBA選秀不僅無球隊棄權(quán)，更有些球隊在選秀結(jié)束后簽約一些落選球員。而各俱樂部對于CBA選秀的態(tài)度則有些敷衍，這可能與各俱樂部只注重目前球隊戰(zhàn)績，不愿意培養(yǎng)新秀球員有關(guān)[6]。與培養(yǎng)新秀相比，簽約高水平外援更有利于在短時期內(nèi)提高戰(zhàn)績。另外也與參與選秀球員的質(zhì)量不高有關(guān)，CBA選秀目前還未形成人才濟濟的局面，優(yōu)秀運動員屈指可數(shù)，也導致選秀大會棄權(quán)現(xiàn)象嚴重。

表1 2015—2020年CBA選秀情況統(tǒng)計

2.3.2 選秀球員邊緣化嚴重

從表2可以看出選秀球員在俱樂部中難當大任，處于邊緣化狀態(tài)，場均得分突破10分的是兩位來自臺灣地區(qū)的球員，他們的比賽經(jīng)驗和水平優(yōu)于大學生球員，在球隊中往往能發(fā)揮重要作用。對于大學生球員來說，盡管他們在CUBA表現(xiàn)得非常出色，但與職業(yè)球員的差距在比賽場上顯而易見，所以難獲上場時間，各俱樂部為了成績也很難拿出大量的比賽時間來鍛煉這些大學生球員?？梢姡x秀球員特別是大學生球員想在CBA聯(lián)賽嶄露頭角困難重重。這與NBA的情況形成鮮明對比，布克、拉塞爾、唐斯等NBA選秀球員進入NBA聯(lián)賽后能迅速扛起球隊大旗，成為球隊的領(lǐng)軍人物。

表2 2018—2019賽季CBA選秀球員數(shù)據(jù)統(tǒng)計

2.3.3 選秀時間與薪資問題

近六屆CBA選秀都在7月份進行，造成大學生球員在找工作和打職業(yè)之間的矛盾，也導致部分球員放棄選秀。對于學生球員來說，從畢業(yè)到參加選秀這段時間有一段空當期，沒有系統(tǒng)的訓練和比賽也會導致自身狀態(tài)下滑，不能在訓練營中展現(xiàn)自己應(yīng)有的水平。對于NBL球員來說，選秀時間正好與NBL聯(lián)賽沖突，也影響球員發(fā)揮。另外選秀訓練營只有短短5天時間，除去各種活動，真正考察球員的時間并不多。然而CBA各球隊很少像NBA球隊一樣聯(lián)系球員進行單獨試訓，這樣兩方面因素導致俱樂部對球員的了解不夠，影響各俱樂部全面考察球員。

2.3.4 選秀流程與制度存在漏洞

目前CBA選秀流程的設(shè)計導致俱樂部與球員之間不能充分了解。大多數(shù)球員只能在為期5天的選秀訓練營中展現(xiàn)自己的實力，這么短的時間內(nèi)，任何不確定因素都有可能導致運動員發(fā)揮失常。球員落選雖可以第二年再次報名選秀，但在年齡等方面已經(jīng)不再占優(yōu)勢，被選中的希望更加渺茫。像NBA的選秀大會結(jié)束后，落選秀可以受邀參加球隊試訓，簽署一份夏季聯(lián)賽合同或簽約發(fā)展聯(lián)盟球隊，俱樂部可與表現(xiàn)優(yōu)異者簽約從而正式進入NBA[9]。NBA聯(lián)盟有很多落選秀通過自己的努力抓住了通往NBA的第二次機會并打出名堂，如林書豪、本華萊士等。另外，選秀大會都在CBA夏季聯(lián)賽之后舉行，這對于剛剛被選中的球員來說無疑錯過了一次熟悉球隊特點、適應(yīng)CBA比賽的機會。

CBA選秀現(xiàn)階段的主要目的是優(yōu)化人才配置，其選秀球員主要來自CUBA和各CBA俱樂部推薦球員。對于大學生球員而言，選秀無疑是一個重要平臺，雖然大學生球員水平逐年提高，但有絕對實力的球員數(shù)量有限，尤其是目前還存在一些高水平大學生球員繞過選秀直接簽約俱樂部的現(xiàn)象，這影響了CBA選秀大會的質(zhì)量和關(guān)注度，不利于選秀大會的持續(xù)發(fā)展。其實，CBA選秀不單單是為大學生球員提供平臺，也會成為CBA球隊實力制衡的手段。這樣看來，繞過選秀而直接簽約的行為影響的將是整個聯(lián)賽的發(fā)展。俱樂部方面，盡管出臺了培養(yǎng)費制度，但CBA各俱樂部還是不會把適齡的優(yōu)秀球員放到選秀大會上。CBA選秀大會的健康可持續(xù)發(fā)展必須從改革人才培養(yǎng)模式和選秀制度的優(yōu)越性兩方面進行保障。

3 體教融合背景下CBA選秀的機遇與挑戰(zhàn)

3.1 機遇：三級訓練體系弊端顯現(xiàn)，需要CBA選秀搭建平臺

CBA選秀實施以前，大學生球員很難有機會成為職業(yè)球員。長期以來，我國籃球運動人才培養(yǎng)采用的是獨立于教育系統(tǒng)之外的體校、省隊、國家隊的三級訓練體系，選材范圍相對單一，雖然在特定時期培養(yǎng)了一大批頂尖人才，但是隨著社會的發(fā)展，弊端也日益顯現(xiàn)。競技體育淘汰率高，站在塔尖的人是極少數(shù)，其他運動員因過早脫離了系統(tǒng)的文化教育，文化程度低，而無法在社會上立足?；@球強國美國有一套完整的校園籃球培養(yǎng)體系，所有的優(yōu)秀運動員都來自于學校，打籃球和文化課學習同等重要，這樣即便無法成為優(yōu)秀的運動員也同樣具有高學歷。同為舉國體制的塞爾維亞近年來重返世界強隊的行列也是靠的以校園籃球為塔基、大學生和俱樂部二線隊為塔身的青訓體系。我國籃球項目要想取得進步，實施體教融合人才培養(yǎng)模式勢在必行，CBA聯(lián)賽作為我國最高水平的籃球聯(lián)賽，更是國家隊人才儲備的基地，在實施體教融合培養(yǎng)模式后，學校培養(yǎng)的優(yōu)秀運動員必須通過CBA選秀進入CBA聯(lián)賽，讓學校培養(yǎng)的優(yōu)秀運動員能夠公平地被CBA俱樂部選擇，避免出現(xiàn)優(yōu)秀運動員提前簽約導致選秀大會淪為“空殼”。

3.2 挑戰(zhàn)：傳統(tǒng)青訓體系的沖擊

CBA各俱樂部都有自己完整的青訓體系，各俱樂部的球員90%出自于自己的青年隊，各俱樂部為完善青訓體系會在全國尋找好苗子歸自己所有，通過自己的體系進行專業(yè)訓練[10]。各年齡段的優(yōu)秀運動員幾乎都被各俱樂部早早挖走。換言之，進入校園的球員并不是同年齡段的拔尖選手。此外選秀制度還規(guī)定：只要自行培養(yǎng)的球員代表俱樂部打過至少兩年全國青年聯(lián)賽，或者參加過 CUBA或大超聯(lián)賽的球員憑借已滿三年的合同及發(fā)放工資的有效憑證，俱樂部可自行與之簽約。因此，俱樂部不會把青年隊中最優(yōu)秀的運動員放到選秀大會上，從而導致優(yōu)秀運動員的數(shù)量少，俱樂部關(guān)注度低，沒有真正發(fā)揮選秀大會的預(yù)期作用。出自傳統(tǒng)青訓體系的球員人事關(guān)系隸屬于當?shù)伢w育局，不論是現(xiàn)役還是退役后都會有所保障，然而選秀球員沒有天然的歸屬權(quán)，退役后的保障問題也成為后顧之憂。

4 CBA選秀高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展對策

4.1 優(yōu)化選秀流程，重視夏季聯(lián)賽

參加選秀球員在報名成功后，立即進入為期2周的CBA聯(lián)合試訓周，CBA具有選秀資格的俱樂部可以邀請自己心儀的球員到自己的俱樂部進行試訓，選秀球員也可以根據(jù)自己的技術(shù)特點選擇自己心儀的球隊參與試訓，球員試訓球隊數(shù)量不受限制，但俱樂部必須接收至少1名試訓球員(除本俱樂部推薦球員)，試訓周結(jié)束后球員所試訓俱樂部必須出具球員報告統(tǒng)一上交CBA公司。在選秀訓練營中選秀球員要進行更多的實戰(zhàn)比賽，可以邀請港澳臺俱樂部或CBA俱樂部進行對抗。在選秀大會結(jié)束后再進行CBA夏季聯(lián)賽，被俱樂部選中的球員可跟隨球隊出征CBA夏季聯(lián)賽，為了給予CBA俱樂部替補球員以及青年隊、選秀球員更多的實戰(zhàn)機會，CBA夏季聯(lián)賽可作出限制，球隊中最多只有2名在聯(lián)賽中場均出場時間超過15分鐘的球員(出場次數(shù)10場以上)報名參賽。對于落選球員推出夏季聯(lián)賽合同，如在球隊表現(xiàn)出色可在夏季聯(lián)賽結(jié)束后直接簽約。夏季聯(lián)賽，對于落選球員來說相當于獲得了重生機會，對于選中的新秀球員來講，更是一次提前適應(yīng)CBA聯(lián)賽強度的機會，有利于迅速融入球隊。

圖2 優(yōu)化后的CBA選秀流程

4.2 開展多方合作，促進人員技術(shù)交流

2018年大學生球員的參加，給略顯枯燥的CBA全明星周末增添了新看點，大學生和CBA一二年級球員誰能贏下比賽成為每年球迷討論的熱點[11]。此舉不僅提高了CBA全明星賽的關(guān)注度，更給大學生球員提供了展示自己的舞臺，短期的一兩場比賽雖然談不上提升大學生球員的水平，但可以激勵那些想成為職業(yè)球員的大學生。CBA公司和大體協(xié)應(yīng)深度長期合作，選派CUBA中優(yōu)秀的球員組成明星隊參與到CBA夏季聯(lián)賽中。CBA夏季聯(lián)賽正值暑假，對大學生來講，不會耽誤正常學習，還能提高球技；對俱樂部來講，能充分考察大學生球員；對于CBA公司來講，會增加賽事的關(guān)注度。因此是一個多贏之舉。

俱樂部與所相關(guān)中學、大學建立幫扶合作關(guān)系，實施一隊多校的幫扶合作方式，俱樂部為學校提供專業(yè)的技術(shù)指導、訓練條件及教練員幫扶。各學校在全國及省市比賽中的成績與俱樂部青年隊成績掛鉤。每賽季結(jié)束后對青訓成績優(yōu)秀的俱樂部進行獎勵。在每年寒暑假CBA公司可聯(lián)合大、中學體育協(xié)會舉辦全國精英籃球訓練營，各中學、大學推選優(yōu)秀球員參加，接受CBA職業(yè)教練、球星指導和星級評定。CUBA的教練員可到各俱樂部進修學習，CBA的教練員可去CUBA球隊中進行指導[12]。CBA公司可以舉辦教練員星級評定讓CUBA的主教練也作為評價對象參與其中，這樣也能一定程度上提高CUBA教練員的水平。

4.3 完善保障措施，提高訓練水平

現(xiàn)代籃球發(fā)展趨勢表明，一支球隊的成功背后需要一支強有力的訓練與保障團隊[13]。近年來，隨著家長對教育的普遍重視，有天賦的青少年更傾向流向教育系統(tǒng)，而教練員水平成為制約國內(nèi)校園籃球競爭力提升的瓶頸。雖然近年來有白江、王磊等專業(yè)運動員出身的知名教練前往高校執(zhí)教，但是優(yōu)秀運動員、教練員進入教育系統(tǒng)還是受到較高的門檻限制，迫切需要打通優(yōu)秀退役運動員進入校園任教的通道，如教育部門可為優(yōu)秀退役運動員設(shè)立教學崗位，通過考核競爭上崗，為高校籃球發(fā)展提供強有力的訓練人員保障。有了人員保障之后，需要對學生球員進行科學的訓練，首先要合理分配學生的訓練與文化課學習的時間，妥善處理學訓矛盾。大體協(xié)也應(yīng)學習CBA的體測做法，在CUBA聯(lián)賽開始前，對球隊球員進行抽測，除身體素質(zhì)和專業(yè)水平外，文化成績也要達標。其次，測試要有明確的導向性，比如要針對目前大學生球員力量弱的問題，提高力量素質(zhì)的要求，縮短與職業(yè)球員的差距。再次，爭取更多的與CBA俱樂部青年隊對抗的機會，如CUBA全明星賽可邀請CBDL聯(lián)賽的明星球員進行對抗，等等。甚至充分利用海外優(yōu)質(zhì)的籃球資源，選拔適齡球員送入海外高校進行教育及籃球訓練，其學成回國后，將為CBA選秀和聯(lián)賽注入新鮮血液。

4.4 做好選秀包裝，實現(xiàn)信息共享

NBA在選秀開始前的賽季就開始通過網(wǎng)絡(luò)或電視直播展示參選新秀的個人信息、視頻集錦等，甚至專家還會給予評價和預(yù)測。這些我們都可以學習借鑒，并結(jié)合我國國情加以創(chuàng)新。如邀請籃球?qū)＜腋鶕?jù)球員的身體、技術(shù)特點給出球員模板，這不僅是對球員的一種肯定，更是對未來參選球員的一種激勵。此外增加對CBA選秀的深度報道，展示選秀球員的成功經(jīng)歷，讓更多的人認識到這是一條進入職業(yè)聯(lián)賽的切實可行的新道路，在充分發(fā)揮CBA選秀的激勵作用的同時，還能吸引更多企業(yè)的贊助。加快籃球職業(yè)經(jīng)紀人建設(shè)，讓更多的經(jīng)紀人服務(wù)于各高?；@球隊，幫助大學生球員完成各球隊的試訓、選秀事宜。利用大數(shù)據(jù)平臺，對大、中、小各級別校園聯(lián)賽球員信息進行追蹤整合，形成一份關(guān)于參選球員的權(quán)威的球探報告，幫助球隊對球員進行全面了解和準確預(yù)測，避免將選秀訓練營中的表現(xiàn)作為評價球員的單一指標的弊端。

4.5 完善選秀制度，規(guī)范選秀行為

CBA選秀制度應(yīng)與時俱進，更好地發(fā)揮激勵和導向作用。如出臺政策對被選中球員的學校、俱樂部給予獎勵，以及對連續(xù)在CBA選秀大會上簽約球員的俱樂部給予獎勵等等，不僅可提升選秀大會的活躍度，贏得各俱樂部、各高校的支持，也激勵各高校加大對學生球員的培養(yǎng)投入。CBA公司在2017年規(guī)定通過選秀簽約的球員不占用新賽季報名人數(shù)，使得一些球隊傾向于選擇自己推薦的球員，對此可以出臺限制性措施，盡量避免“自產(chǎn)自銷”現(xiàn)象。對于選秀“截胡”現(xiàn)象，可以開啟為期一周的選秀交易周，一周內(nèi)各俱樂部之間可以交易選秀球員的簽約權(quán)。為了減少棄權(quán)現(xiàn)象，可規(guī)定各俱樂部每年必須簽約1名選秀球員，否則核減經(jīng)費。增加選秀球員薪資，用優(yōu)厚的福利待遇吸引更多優(yōu)秀籃球人才參與CBA選秀。選秀球員沒有體制內(nèi)球員的退休保障，為此可根據(jù)選秀球員效力年限和選秀順位設(shè)計退休保障制度，解除其后顧之憂。針對繞過選秀直接簽約的情況，應(yīng)明確規(guī)定凡是參加過CUBA及其他國家大學生聯(lián)賽的大學生球員必須通過選秀進入CBA；俱樂部簽約其他俱樂部培養(yǎng)的球員，應(yīng)當加倍支付對方培養(yǎng)費。避免經(jīng)濟實力雄厚的俱樂部繞過選秀囤積優(yōu)秀大學生球員，有效制衡各俱樂部實力。

4.6 設(shè)立雙向合同，發(fā)揮CBDL人才儲備功能

完善CBDL聯(lián)賽，給更多選秀球員實戰(zhàn)機會，可以為選秀球員甚至是落選球員提供CBA、CBDL聯(lián)賽雙向合同，簽署雙向合同的選秀球員既屬于CBA又屬于CBDL，但限制其在合同期內(nèi)參加CBA的時間，大多數(shù)時間還是要在CBDL聯(lián)賽中訓練比賽。如球隊有球員受傷休賽，可從本俱樂部CBDL聯(lián)賽隊伍中調(diào)取球員進入CBA，待受傷球員復(fù)出后重新回到CBDL聯(lián)賽中。雙向合同最長簽約時間為2年，如果2年內(nèi)該球員水平已達到CBA球隊的要求可以直接轉(zhuǎn)為CBA正式合同，反之則不再簽約。簽約雙向合同的球員不占用該俱樂部聯(lián)賽注冊的16名國內(nèi)球員名額。這樣一來，那些有一定潛力但尚未達到CBA水平的選秀球員可以通過CBDL聯(lián)賽來鍛煉提升自己。該制度能提高各俱樂部參與選秀的積極性，通過簽訂雙向合同來儲備更多未來之星，降低各俱樂部的投資風險。作為保障措施，CBA公司應(yīng)強制各隊報名組隊參加CBDL聯(lián)賽，并進一步重視CBDL聯(lián)賽成績，如CBA常規(guī)賽排名相同者按CBDL聯(lián)賽成績排名計算。

5 結(jié)語

CBA選秀打開了校園體育與職業(yè)體育的通道，這不僅是中國籃球發(fā)展的歷史性突破，也是體教融合的有力實踐。剛剛起步的CBA選秀還有很長的路要走，隨著體育與教育融合的進一步深入，隨著制度設(shè)計的不斷科學，CBA選秀必將成為促進CUBA人才培養(yǎng)、CBA球員流動和各俱樂部競爭平衡的重要平臺。