張中艷 中共東明縣委黨校
東明縣農(nóng)村廣場舞大概是在2010年前后發(fā)展起來的,2013年間,廣場舞發(fā)展到高潮階段。農(nóng)村廣場舞發(fā)展起來的途徑主要在三個方面:一是體育中心集中培訓(xùn)舞隊(duì)。由于支出負(fù)擔(dān)大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不支持。后來,體委改變教學(xué)辦法,下鄉(xiāng)駐隊(duì)培訓(xùn)廣場舞,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中培訓(xùn)三天。早晨七點(diǎn)下鄉(xiāng)培訓(xùn),下午5點(diǎn)返回;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持。為提高群眾的生活滿意度,為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取成立舞隊(duì)的形式,組織比賽,大大提高了群眾的滿意度。
農(nóng)村廣場舞主要有四種演出形式。一是公益性演出,慶祝國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié);二是有償演出。比如當(dāng)?shù)剜]政信用社每年舉辦的演出,采取誰舉辦誰聯(lián)系,誰拉廣告贊助的演出;三是商業(yè)性演出,官方一般不參與這種演出形式。一般商店商場慶典的時候請舞隊(duì)演出助興,這種活動有報酬;四是娛神性演出。廣場舞流行以后,廟主會給各村廣場舞領(lǐng)隊(duì)下請?zhí)?,廟會,發(fā)請?zhí)?,不發(fā)請?zhí)踩ァ⑴c娛神性有兩種目的:(1)走廟會,湊熱鬧:(2)發(fā)請?zhí)仨氁ァ?/p>
(一)指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)
指導(dǎo)教師,能夠在一邊講解的情況下教舞,具有連講解帶教的能力。廣場舞指導(dǎo)教師主要有兩個來源,一是文化局和體育中心等相關(guān)職能管理部門專業(yè)的指導(dǎo)教師;二是民間組織業(yè)余的指導(dǎo)教師。兩者之間的區(qū)別在于,文化局和體育中心等部門的指導(dǎo)教師與廣場舞隊(duì)只是工作關(guān)系,和廣場舞隊(duì)沒有太多私下往來。民間組織的廣場舞指導(dǎo)教師是舞隊(duì)一員,這些指導(dǎo)教師可以將各個舞隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)召集起來,并能自行組織匯演和活動。這些指導(dǎo)教師和舞隊(duì)之間聯(lián)系緊密。
每個舞隊(duì)都有領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)是一個舞隊(duì)的核心和中堅力量。領(lǐng)隊(duì)作為舞隊(duì)的核心,需要具備三方面素質(zhì):第一,很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)隊(duì)要能很好地協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾,要能駕馭了隊(duì)員。第二,領(lǐng)隊(duì)要有很強(qiáng)的個人威信,才能領(lǐng)導(dǎo)舞隊(duì)的發(fā)展。第三,領(lǐng)隊(duì)為人處世要公平公正。
(二)基層管理部門
基層管理部門,是指縣鄉(xiāng)兩級政府相關(guān)職能部門,主要包括,宣傳部、文化局、文化館、體育中心、文化站等部門。在廣場舞發(fā)展過程中,這些相關(guān)職能部門的支持主要體現(xiàn)在精神層面和物質(zhì)層面兩方面的支持。精神層面是指政府要鼓勵提倡發(fā)展廣場舞。物質(zhì)層面主要體現(xiàn)在人力、物力、財力三方面的支持。人力,舞隊(duì)對廣場舞的學(xué)習(xí)和了解渠道較少。需要政府相關(guān)職能部門常派指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。物力,是指廣場舞隊(duì)演出比賽時,需要音箱、服裝、道具如綢、手絹、絲巾等物品。并且這些物品屬于消費(fèi)品,需要相關(guān)職能部門定期或不定期提供物品支持。財力,舞隊(duì)參加一場比賽,要拿出一定的時間排練,要給老百姓一些獎勵和補(bǔ)償。
(三)文化站長
文化站長在廣場舞發(fā)展過程中主要起到通知、中轉(zhuǎn)、服務(wù)、監(jiān)督、橋梁的作用。各城區(qū)的文化站長上有政府部門,下有各社區(qū)村委會,官方組織的廣場舞運(yùn)動會或比賽,需要文化站長的大力參與。上一級的組織活動要下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,各文化站才能將通知下達(dá)到各社區(qū)村委會,繼而開始聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)、組織舞隊(duì),安排活動或比賽事項(xiàng)。
(四)村支書
村支書的支持主要體現(xiàn)在三方面:一是為廣場舞隊(duì)提供場地;二是為廣場舞活動提供用電;三是為廣場舞提供支持。
(一)缺指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)。沒人教,農(nóng)村學(xué)廣場舞的主要途徑是電腦,視頻,上級部門不重視。很多農(nóng)村舞隊(duì)沒有領(lǐng)隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)不固定。負(fù)責(zé)人隨意性大。
(二)投入不足困擾農(nóng)村舞隊(duì)。目前公益比賽比較多,需要農(nóng)村舞隊(duì)自掏腰包,自行解決服裝、道具、音響等物資。沒有報銷途徑。農(nóng)村地區(qū)發(fā)展廣場舞,鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須投入物力財力,否則,這個各村的舞隊(duì)就組織不起來,買衣服、買道具、買音響,每次都讓老百姓投錢,農(nóng)民自己掏腰包參加比賽,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭臉,時間一長,跳舞的念頭就壓下來了。農(nóng)村廣場舞,陷入一個循環(huán)圈,沒錢,不想白跳。
(一)領(lǐng)隊(duì)要固定??垂芤粝涞娜艘潭ǎI(lǐng)隊(duì)要固定。你每天幾點(diǎn)拉出來音箱,音箱固定時間響起來,音箱響起來,慢慢就有人跳。固定的領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)著,晚上定點(diǎn)拉出來。周圍的人都跳,有一部分就跟著跳了。
(二)學(xué)舞途徑。要讓村委會參與進(jìn)去。靠政府來宣傳,想叫更多的人加入廣場舞,就叫村委會加入管理,村干部起后盾作用、資金、場地、器械都需要村干部的大力支持。上級政府定期培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)。每個村委會都有大顯示屏。廣場舞愛好者,可以利用村委會顯示屏。政府發(fā)一些光盤(廣場舞)放在村委會,讓村民利用村委會屏幕看廣場舞光碟,學(xué)廣場舞。多舉辦交流性比賽,要搭建交流的平臺,充分利用民間組織。
充分利用農(nóng)村幼教優(yōu)勢。幼教經(jīng)常外出學(xué)習(xí),比經(jīng)常在家干農(nóng)活的農(nóng)民領(lǐng)悟能力強(qiáng),要與大隊(duì)支書結(jié)合??梢越o當(dāng)?shù)赜變簣@一定的獎勵,不一定是物質(zhì)上的獎勵,也可以給錦旗、獎狀、證書、文明園。
(三)要大力發(fā)揮文化站長的作用。無論是官方組織的大型公益演出還是郵政、農(nóng)商銀行贊助的有償演出,均離不開文化站站長的參與。目前,東明縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長工作繁雜,專職文化的站長很少。“文化站長的工作千頭萬緒,包村包隊(duì),上邊安排的工作都要做”?!叭h十五個文化站長吹拉彈唱功夫不行,能深入了解舞隊(duì)的屬于少數(shù)?!币浞职l(fā)揮文化站站長的作用。首先,文化站長要懂行,要專業(yè),要讓文化站長專職文化工作。政府部門要充分發(fā)揮文化站長的作用和能力,即使文化站長沒有專業(yè)的技能和專業(yè)的素質(zhì),只要文化站長將專業(yè)的工作做下去,就會慢慢進(jìn)入狀態(tài);第二,要將文化工作納入年終考核。從上到下,一級一級重視起來;第三,要對文化站長定期進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。要經(jīng)常定期召開文化站長的培訓(xùn),要經(jīng)常派送專業(yè)性強(qiáng)的老師下去培訓(xùn)文化站長。文化部門的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常派指導(dǎo)教師指導(dǎo)文化工作。