張頤武：讓人民群眾享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)

武鳳珠

“我國(guó)的人均GDP已經(jīng)連續(xù)兩年超過1萬美元，這是一個(gè)重要的‘門檻。未來，人民在精神文化方面的需求會(huì)越來越強(qiáng)烈。沒有文化做基礎(chǔ)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展就沒有深厚的根基。如何在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中彰顯出文化的力量？如何滿足人民對(duì)文化的需求，使群眾享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)和文化成果？在這些方面，我們還有大量的工作要做。”

展望“十四五”時(shí)期文化建設(shè)，全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)教授張頤武表示，著眼于國(guó)內(nèi)，我國(guó)要拉動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)具有廣闊的空間;縱目于國(guó)際，我國(guó)要講好中國(guó)故事，讓世界聽到中國(guó)聲音，也需要借助文化的傳播、發(fā)揮文化的作用。

今年，張頤武帶來的兩份提案都與人民群眾精神文化需求密切相關(guān)?！耙环萏岚笇?duì)互聯(lián)網(wǎng)教育商業(yè)宣傳行為的規(guī)范提出建議;另一份提案建議以數(shù)字化方式促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”

在線教育各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)規(guī)范

3月7日，全國(guó)政協(xié)34個(gè)界別分別舉行協(xié)商會(huì)議和小組會(huì)議。在張頤武身處的民進(jìn)界別，政協(xié)委員們圍繞中小學(xué)減負(fù)、課堂教育與課外教育等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)問題展開熱烈討論。

“中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的成員多數(shù)來自教育、??文化、出版、傳媒等領(lǐng)域，冰心、??葉圣陶、??趙樸初等都是老一輩的代表人物。現(xiàn)在，有不少在教育主管部門擔(dān)任行政職務(wù)的人士、中小學(xué)教師等加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)。由這些人士組成的黨派，自然會(huì)比較關(guān)注教育問題?！睆堫U武說。

規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)教育商業(yè)宣傳行為，是張頤武經(jīng)過廣泛傾聽社情民意，最終擬定的提案方向。“當(dāng)下，社會(huì)各界都對(duì)基礎(chǔ)教育非常關(guān)注。家長(zhǎng)和媒體普遍反映，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)廣告、電視廣告等廣告宣傳中存在虛假、夸張成分，需要教育主管部門對(duì)此加強(qiáng)監(jiān)管，出臺(tái)一些限制性的規(guī)定?！?/p>

我國(guó)教育體制機(jī)制改革的深化和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，使教育沖破了教室和校園的“圍墻”，在“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的風(fēng)口前，各類??在線課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在線教育機(jī)構(gòu)間的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，不規(guī)范的廣告宣傳屢見不鮮。

張頤武表示，廣告宣傳的不真實(shí)折射出機(jī)構(gòu)運(yùn)作的不規(guī)范，在線教育機(jī)構(gòu)的許多行為都違背了教育的普遍規(guī)律?！昂芏嘣诰€教育課程缺乏傳統(tǒng)教材的規(guī)范出版、版權(quán)備案流程，也沒有經(jīng)過長(zhǎng)期研發(fā)、學(xué)術(shù)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，隨意挪動(dòng)原有的教學(xué)體系、啟用毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教等情況非常普遍。一些自媒體為了帶貨或吸引眼球，傳播缺少科學(xué)驗(yàn)證和教學(xué)理論依據(jù)的觀點(diǎn)，甚至過分解讀國(guó)家教育政策、片面曲解教育方向?！?/p>

對(duì)此，張頤武建議，健全互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的內(nèi)容審查機(jī)制，嚴(yán)格審核互聯(lián)網(wǎng)教育從業(yè)者資質(zhì)，曝光并懲處雇傭缺乏相關(guān)資質(zhì)從業(yè)者的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);建立更加詳盡的教育廣告宣傳規(guī)范和指導(dǎo)意見，對(duì)教育相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行專項(xiàng)法律法規(guī)培訓(xùn)和考核。

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)是教育機(jī)構(gòu)商業(yè)廣告的重要投放媒介。張頤武認(rèn)為，平臺(tái)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)第一責(zé)任?！案髌脚_(tái)在內(nèi)容上線之前，要嚴(yán)格審查教育類項(xiàng)目。官方媒體和傳統(tǒng)媒體的教育頻道、教育節(jié)目、教育版面等，也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮正向引導(dǎo)作用?！?h3>文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化程度亟待提升

當(dāng)代文化和文藝研究，是張頤武的學(xué)術(shù)領(lǐng)域之一。“粉絲”現(xiàn)象與“飯圈”文化、大眾對(duì)“名媛”的追捧、丁真之“熱”……每逢有感興趣的文化熱點(diǎn)事件出現(xiàn)時(shí)，他總是樂于通過各種大眾傳播媒介發(fā)出自己的聲音。

“??關(guān)注當(dāng)下，是我學(xué)術(shù)研究的一個(gè)特點(diǎn)?；钴S的文化現(xiàn)象和文化發(fā)展新趨勢(shì)，都是學(xué)術(shù)研究應(yīng)當(dāng)關(guān)注的領(lǐng)域。這些新走向、新狀況中反映出帶有普遍性、規(guī)律性的文化問題和社會(huì)問題。對(duì)這些文化現(xiàn)象的分析和解釋可以作為學(xué)術(shù)成果發(fā)表，為社會(huì)服務(wù)。在全國(guó)政協(xié)平臺(tái)的建言獻(xiàn)策，則是通過對(duì)社會(huì)問題的觀察，借由公共政策的途徑，幫助社會(huì)實(shí)現(xiàn)更良性的運(yùn)轉(zhuǎn)?！睆堫U武認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究與建言獻(xiàn)策雖然分屬于兩個(gè)不同的領(lǐng)域，但是二者之間存在交叉。

“一些研究當(dāng)下文化問題的學(xué)術(shù)成果可以轉(zhuǎn)化為提案建言的一部分，在全國(guó)政協(xié)參與社會(huì)活動(dòng)了解到的情況也可以對(duì)學(xué)術(shù)研究起到促進(jìn)作用。對(duì)于個(gè)人而言，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與自己的研究領(lǐng)域有所重合，是一件很幸運(yùn)的事?！睆堫U武說。

以數(shù)字化方式促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提案，就是張頤武將參政議政職責(zé)與學(xué)術(shù)研究專長(zhǎng)相結(jié)合的成果?！靶鹿诜窝滓咔楸┌l(fā)以來，一方面，人們被迫宅在家中，產(chǎn)生了更多對(duì)優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的需求;另一方面，影院、劇場(chǎng)歇業(yè)，許多優(yōu)秀的文化產(chǎn)品、演出內(nèi)容無法被觀眾看到?！?/p>

我國(guó)文旅產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化程度亟待提升。張頤武建議，利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)對(duì)文旅產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全鏈條的改造，升級(jí)文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)文旅產(chǎn)業(yè)的線上線下融合。“可以從小小的門票開始，推廣電子票證，實(shí)現(xiàn)無接觸消費(fèi)?！?/p>

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)文旅產(chǎn)業(yè)的影響，是研究我國(guó)文化發(fā)展趨勢(shì)繞不過的現(xiàn)象?！斑@個(gè)提案與我的研究領(lǐng)域密切相關(guān)，是根據(jù)領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題提出的意見建言。有一些角度和問題，只有研究這一專業(yè)、熟悉這一領(lǐng)域，才可能找到和提出。與此同時(shí)，全國(guó)政協(xié)委員的提案范圍非常廣泛，有許多理工科的學(xué)者也會(huì)就一些社會(huì)問題提出建議，而非僅僅局限于自己研究的學(xué)科領(lǐng)域。因此，政協(xié)委員的提案可以服務(wù)于社會(huì)的方方面面。”張頤武說。

初心不移承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

在全國(guó)政協(xié)委員中，張頤武是少有的“委員二代”。他的父親張公瑾先生，曾以無黨派人士的身份擔(dān)任第九屆全國(guó)政協(xié)委員。

“那是將近20年以前的事了。我至今記得父親深夜在家中寫提案時(shí)專注的樣子。一則提案，他會(huì)反復(fù)琢磨，花費(fèi)很多工夫撰寫，甚至伏案一整夜?！睆堫U武表示，父親對(duì)政協(xié)工作的認(rèn)真、鄭重態(tài)度，對(duì)他影響深遠(yuǎn)。

張公瑾也是一位卓有建樹的文化研究學(xué)者?！案赣H與我的研究領(lǐng)域不同，黨派也不同。他主要研究少數(shù)民族??文化，在全國(guó)政協(xié)屬于無黨派民主人士界別。他的許多提案都是關(guān)于少數(shù)民族文化和社會(huì)發(fā)展的?！睆堫U武說。

20年間星移斗轉(zhuǎn)，張頤武看到的文化現(xiàn)象、面對(duì)的社會(huì)問題，已經(jīng)與父輩的所見所聞截然不同?！案赣H擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員時(shí)，我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的貧困問題仍然非常嚴(yán)重。而如今，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)取得了全面勝利。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，來自云南的全國(guó)人大代表、來自廣西的全國(guó)政協(xié)委員講述脫貧攻堅(jiān)帶給少數(shù)民族地區(qū)的改變時(shí)，我們可以深刻地感受到時(shí)代的變化?！睆堫U武表示，面對(duì)新的環(huán)境，新一代政協(xié)委員要看到發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題。

時(shí)代更迭，議題變換，而初心不移。追隨父輩的腳步登上全國(guó)政協(xié)的平臺(tái)，張頤武認(rèn)為，努力承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，是無論老一輩還是新一代政協(xié)委員都應(yīng)當(dāng)抱持的初衷?！斑@不僅僅是一份榮譽(yù)，也是一個(gè)非常重大的責(zé)任。既然做這件事，就要把對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)起來?！?/p>

在我國(guó)的政協(xié)委員和人大代表中，張頤武也是少有的具備雙重身份的代表委員。在成為全國(guó)政協(xié)委員以前，他就已經(jīng)于2017年當(dāng)選為北京市人大代表了。

“??兩個(gè)身份都很重要，只是履職??方向、履職路徑不同。人大作為立法機(jī)構(gòu)，在行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面相對(duì)剛性一些;政協(xié)則主要通過提案建言對(duì)社會(huì)發(fā)揮正面影響，并凝聚共識(shí)。作為參政議政的有效途徑，無論身為政協(xié)委員還是人大代表，最終都要為社會(huì)、為公眾服務(wù)?！睆堫U武說。