“劍峰鎮(zhèn)共和村主任唐某某偽造高中學歷,存在學歷造假嫌疑?恐怕是不實舉報!”在線索處置研判會上,我脫口而出。
“為什么,你認識他?”樂山市中區(qū)紀委監(jiān)委土主片區(qū)紀工委書記何佶霏問道。
樂山市市中區(qū)紀委監(jiān)委工作人員杜娟(右一)調閱資料。
事實上,我過去在劍峰鎮(zhèn)工作過,與唐某某在工作上有交集,印象中他是一個工作敬業(yè)、勤奮務實的好干部。因此,我仍然堅持自己的觀點,認為正值村“兩委”換屆前夕,可能是別有用心的人惡意舉報。
“對于群眾的舉報,我們不能先入為主,更不能帶有主觀傾向預先設定結果?!焙钨ヶf,“這條線索屬于實名來訪舉報,且來訪人自稱,她本人就是這所高中畢業(yè)的學生,和唐某某年齡上相差了十多歲,兩人畢業(yè)時的校長居然是同一個人唐某軍,不符合一般常理。另外,信訪舉報人還提供了一條線索,唐某軍是2003年才調到該校任職的,唐某某當時都30歲了,難道還在上高中?”
聽了這番話,我頓時感覺到自己有些“荒唐”,怎么連“信任不能代替監(jiān)督”這句話都忘了。
于是,我和何佶霏一起把舉報信的內容梳理了一遍,制定了一份完整的核查方案,對每一個問題都進行了預想預測,隨即展開了核查工作。
通過調閱唐某某的個人檔案資料,我們發(fā)現他在2010年填寫入黨志愿書時,“學歷”一欄填寫“高中”,但在“本人經歷(包括學歷)”里卻未填寫高中就讀經歷。
這顯然不符合邏輯,難道其中真有蹊蹺?于是辦案組人員順藤摸瓜,立即兵分兩路展開調查,一組人員對唐某某進行談話,了解其學歷具體情況,另一組人員到學校核對唐某某的學籍情況。
沒想到,兩組核查情況卻是大相徑庭。初次談話,唐某某一口咬定他的學歷就是高中,1990年9月入學,1993年7月畢業(yè),時任校長是徐某某。后因畢業(yè)證遺失,于是2003年找時任校長唐某軍補辦了一張畢業(yè)證,所以畢業(yè)證上校長(蓋章)處為唐某軍。
而外調人員反饋的情況是,該校1993屆學生中并無唐某某的學籍檔案資料,唐某某提供的畢業(yè)證書編號為他人所屬。且按照規(guī)定,畢業(yè)證遺失只能經學校查實后出具學歷證明,不能補辦。但是時任校長與唐某某所述一致,確系徐某某。
看到這個結果,我的心中不禁犯起了嘀咕,是唐某某找唐某軍違規(guī)補辦了畢業(yè)證,還是另有原因?更加棘手的是,唐某軍于2015年獲刑,出獄之后杳無音信,很難找到其本人核查相關問題,案件查辦似乎一時難有進展。
“看來只能從唐某某本人身上突破了。”何佶霏說。于是,我再次找到唐某某,回憶曾一起共事的經歷,不斷拉近情感距離。同時,辦案組人員明確告知唐某某,學校方面已經明確表示該校沒有他的學籍檔案,對抗組織審查調查只會加重自己問題的嚴重性?!败浻步允敝拢颇衬辰K于如實交代了自己的問題。
原來,唐某某系初中學歷,2003年到勞務市場應聘時,因覺得學歷不夠,便通過小廣告找到了一個制作假證的人,花了500元偽造了一份高中畢業(yè)證。后來,他在2010年入黨及2013年參選村黨支部委員時均提供了該份假學歷。案情終于大白,唐某某也因為違反黨的紀律,受到黨內嚴重警告處分。
“通過這件事,我深刻認識到自己偽造學歷、欺騙組織的嚴重錯誤,懇請組織能給我一次改過自新的機會……”看完唐某某的檢討書,我掩卷而思,黨員干部的成長,離不開信任,更離不開監(jiān)督。每一名紀檢監(jiān)察干部只有清晰地認識到這點,才能在審查調查過程中做到思路清晰、客觀公正、精準執(zhí)紀。(作者單位:樂山市市中區(qū)紀委監(jiān)委)