李艷冰：湘雅人面對困難危險不應(yīng)退縮放棄

梁偉

塞拉利昂位于非洲西北部，高溫多雨的熱帶季風氣候和極差的衛(wèi)生條件導致這里充斥著傷寒、瘧疾、艾滋病等傳染性疾病，居民平均年齡只有38歲，約1/4小孩不能成年，被聯(lián)合國列為全球最貧困的五個國家之一。

中國（湖南）第21批援塞拉利昂醫(yī)療隊是自愿報名，經(jīng)過審核、考試、面試和培訓才能成為正式隊員，中南大學湘雅醫(yī)院檢驗科主管技師李艷冰就是其中之一。為什么會選擇援非，她說：“‘公勇勤慎，誠愛謙廉，求真求確，必邃必專的湘雅精神，支撐著每一個湘雅人一路前行。行醫(yī)路上沒有貧富貴賤之分，只是秉承‘救死扶傷的理念。作為一名湘雅人，面對困難，面對危險，不應(yīng)退縮和放棄，而是勇往直前去承擔自己的責任和義務(wù)，使自己的人生更加充實，更加有意義”。

“等你開學的時候，媽媽就回來了”

1963年1月，中國第一個對外宣布派醫(yī)療隊赴阿爾及利亞，伴隨著中國于當年4月派出第一支援外醫(yī)療隊，中國對非衛(wèi)生援助歷史就此開啟。這些年來，中國先后派遣兩萬多名醫(yī)護人員前往非洲支援醫(yī)療建設(shè)，足跡遍布非洲50多個國家和地區(qū)，救治了約2.7億名非洲患者，為非洲人民健康及公共衛(wèi)生事業(yè)做出巨大貢獻。

2011年，由中南大學湘雅醫(yī)院和中國疾控中心聯(lián)合培養(yǎng)臨床檢驗診斷專業(yè)的李艷冰，正式成為湘雅醫(yī)院檢驗科技師。也就在那一年，湘雅醫(yī)院腎內(nèi)科肖湘成擔任隊長的中國第12批援津醫(yī)療隊，在津巴布韋開始了為期兩年多的援非醫(yī)療任務(wù)?；蛟S在那一刻，李艷冰還沒有想到日后自己也會加入援非醫(yī)療隊。

有這樣的想法是工作三年后，當時全球為之惶恐的埃博拉疫情在西非地區(qū)肆虐。受國家衛(wèi)生計生委派遣，湘雅醫(yī)院先后組織兩批醫(yī)護專家赴塞拉利昂開展醫(yī)療救治工作，在這其中，有李艷冰尊敬的前輩，有朝夕相處的帶教老師。最終醫(yī)療隊取得了“打勝仗、零感染、全治愈”的可喜成績。時任國務(wù)院副總理劉延東為湘雅醫(yī)院頒發(fā)了“埃博拉出血熱疫情防控工作先進集體”榮譽。那時候，李艷冰為身為湘雅人而自豪。

2019年，湖南省組建中國第21批援塞拉利昂醫(yī)療隊，雖然連塞拉利昂具體在地圖的哪個位置都不太清楚，雖然家里兩個孩子分別只有五歲和兩歲，雖然同為湘雅醫(yī)院神經(jīng)外科的丈夫也很忙碌，李艷冰還是想報名參加，丈夫只說了一句話，“想去就去吧！家里的一切，你不用擔心，有我還有爸媽呢”！科室只有一個名額，有援非愿望的同事很多，領(lǐng)導經(jīng)過綜合考慮之后，還是選擇了李艷冰。

李艷冰給大兒子買了一個地球儀，在上面找到了塞拉利昂?！皨寢屢ミ@個地方工作一年?！薄澳悄阃砩线€能回來陪我睡覺嗎？”“不能，因為那邊有很多需要媽媽幫助的人。”“那你什么時候能回來陪我？”“等到你明年開學的時候”……這是李艷冰臨出發(fā)之前，與大兒子的對話，再看看旁邊剛滿兩歲，已經(jīng)睡著的小兒子，她的心里萬般不舍。

“留下一支帶不走的檢驗隊伍”

2019年6月23日，中國（湖南）第21批援塞拉利昂醫(yī)療隊抵達位于弗里敦的中塞友好醫(yī)院。

“下飛機之后，感覺自己到了另外一個世界，雖然是首都，但是規(guī)劃簡單，特別簡陋，沒有高樓大廈，也沒有公共衛(wèi)生間?！崩钇G冰說?！八{色屋頂，王字型結(jié)構(gòu)、鋪著地磚的二層中塞友好醫(yī)院，已經(jīng)是周邊最好的建筑了?！?/p>

中塞友好醫(yī)院是塞拉利昂“抗埃”期間，中國政府援助建設(shè)，這里距離市中心約20公里，周邊村莊道路和衛(wèi)生條件極差，一旦下雨，道路泥濘不堪。由于塞拉利昂一年中一半時間都是雨季，道路經(jīng)常積滿了泥水，蚊蟲特別多，所以當?shù)鼐用癔懠舶l(fā)病率相當高，這也給醫(yī)療隊隊員帶來了患病風險。而一旦進入旱季，這里連續(xù)四五個月沒有一滴雨水，驕陽下的天空布滿揚塵。由于塞拉利昂經(jīng)濟落后，醫(yī)療隊所在的醫(yī)院沒有市政供水，醫(yī)院和醫(yī)療隊用水都來源于井水，水質(zhì)非常不理想。

生活上的困難，李艷冰都有預料，最讓她憂心的是檢驗科儀器，雖然援建的儀器齊全，但是由于長期缺乏儀器保養(yǎng)和維修能力，加上供水供電時常出問題，導致儀器耗損嚴重。她說：“正在操作運轉(zhuǎn)的儀器最害怕斷電，因為正在檢測的血樣會凝住管道，儀器也沒有辦法復位。”

就這樣，李艷冰成了“修理工”，拆儀器，清洗儀器，再組裝。因為電力不可控因素太多，她開始不依賴電，用純手工方法進行檢測。此外，她將國內(nèi)醫(yī)院的經(jīng)驗帶到了這里，嚴格把關(guān)實驗室質(zhì)量控制并優(yōu)化流程，同時建立和完善標本儲存制度。

檢驗科有20多人，但是大多數(shù)都是志愿者，院方主任介紹這個科室的原話是，“都有中專學歷，但是在專業(yè)知識的掌握上，很多都不懂。”李艷冰了解后發(fā)現(xiàn)他們理論知識薄弱，能進行簡單的檢驗操作，但是結(jié)果異常，卻不會找原因。授人以魚不如授人以漁，必須提高這些人的專業(yè)能力，打造一支帶不走的醫(yī)療隊，才能真正提高當?shù)氐尼t(yī)療水平。

李艷冰和大家商量討論，了解大家最迫切想學習的知識是什么，然后利用工作之余制定教學計劃，開班授課。她常常熬夜做課件，將中文翻譯成英文，參考世界衛(wèi)生組織WHO出版的標準和手冊，再根據(jù)自己的經(jīng)驗，用通俗易懂的方式和大家交流?！拔覐膶嶒炇夜芾眢w系說起，因為只有正規(guī)流程才能保證檢測質(zhì)量，人員、儀器、試劑、場地、順序、發(fā)報告，如何科學采樣，如何規(guī)范自身行為，每一個環(huán)節(jié)都有系統(tǒng)的講解?！崩钇G冰說。