關雎
小學的時候鄧曉鋒就干過一件“大事”,憑借著他對地圖的熱愛和自主學習,他嘗試著繪制了家附近的街巷圖,讓家人對他刮目相看,取得了滿滿成就感的鄧曉鋒對地圖的熱愛從此一發(fā)不可收拾。
2013年中考結束后,鄧曉鋒在一次廣州市高中階段學校咨詢會上,電子信息學校的地圖制作教學視頻深深吸引了他,也讓他明白自己以前學的那只是皮毛,真正“高大上”的知識自己還沒接觸到?,F(xiàn)場咨詢電子信息學校的老師后,他決定填報電子信息學校地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè),后來如愿。
進入電子信息學校后,學校的課程內容非常豐富,有二維地圖繪制、GIS系統(tǒng)開發(fā)、三維地理建模等,還會接觸到3DsMAX、Sketchup、ArcGIS等三維地理建模軟件。鄧曉鋒對這些課程和軟件一竅不通,一開始只是做桌子椅子的模型,后來整個實訓室、雕塑公園都能建模。
專業(yè)課程學習之余,鄧曉鋒還參加了學校多姿多彩的社團活動。他參加了與課程專業(yè)對口的地圖制作與定向運動社,令他沒想到的是社團指導老師正是地圖制作專業(yè)課的鐘曉珊老師。在社團中不但能加深學習技能,而且能夠展示個人的才華。很快,鄧曉鋒的才華就得到了老師的認可,并推舉他擔任地圖制作與定向運動社的第二任社長。擔任社長后,他就帶頭成立了校外志愿者基地,為社區(qū)繪制愛心地圖,以專業(yè)技能服務社區(qū)群眾。成員之間也非常有默契,一起努力打拼,2015年榮幸地獲得了廣州市“十佳社團”稱號。
職三那年,鄧曉鋒參加了廣東工貿職業(yè)技術學院自主招生考試,并以中職自主招生總分第二名順利升學。
2019年,鄧曉鋒被擇優(yōu)選拔到市房地產測繪院實習,參與廣州市“四標四實”標準建筑物編碼項目。在工作中他發(fā)現(xiàn),自己在電子信息學校的每一門專業(yè)課程都是非常實用的,工作中的各種繪圖軟件他基本都學過,工作的內容和中職時的一門課程《地理信息系統(tǒng)技術》相呼應,學習內容相當貼合生產實際。
每次翻開《地理信息系統(tǒng)技術》這本書,鄧曉鋒都會回憶起電子信息學校的生活,他這樣總結他的中職生涯:“非常感激母校,感激老師。沒有老師們的指導我也取得不了這么好的成績,而且改寫了我的一生,讓我更自信地走未來的路。”