付雪蓮
《你好? ? 燈塔》故事脈絡(luò)清晰,一位年輕人接替年邁的守塔人,繼續(xù)守護(hù)燈塔。他在燈塔里吃飯,睡覺(jué),工作,記日志,思念,救人,生子,最后離開(kāi)。
作者蘇菲·布萊科爾為了這本書遍訪世界各地的燈塔,她閱讀守塔人的燈塔日志,站在塔室眺望大海,她甚至還在一座燈塔里住了一段時(shí)間。
她畫的一切都來(lái)自真實(shí)的燈塔生活。書里畫的燈塔,就是她住過(guò)的那一個(gè),甚至主角的樣貌也是一位真實(shí)存在的燈塔守護(hù)人。
一、燈塔的由來(lái)
傳說(shuō)在公元前288年的一個(gè)夜晚,一條埃及皇家“喜船”入港時(shí)觸礁沉沒(méi)。國(guó)王從歐洲娶來(lái)的新娘和迎親大臣悉數(shù)遇難。
這場(chǎng)悲劇震動(dòng)了埃及國(guó)王托勒密二世,他下令希臘籍工程師索斯特拉塔斯設(shè)計(jì)一座光照千里的燈塔。這座燈塔不惜工本,費(fèi)時(shí)39年完成,命名為“法羅斯燈塔”。這是世界上第一座燈塔。
燈塔由火光點(diǎn)燃,指引海上航行的船只,自古以來(lái)它就象征著希望、信念、生命、安全、守候、回家……
《你好? ?燈塔》的封面,燈塔頂部射出來(lái)的金色光線傳承了古老的燈塔意象,普照千里,光芒萬(wàn)丈。
二、燈塔里的“圓”
1.空間里的“圓”
繪本里有一張燈塔的內(nèi)部構(gòu)造圖。年輕的守塔人在燈塔里上上下下地跑著,擦亮透鏡,注滿燈油,修剪燈芯,上好發(fā)條,安排生活。真實(shí)的燈塔生活其實(shí)并不輕松。
守塔人重新粉刷了燈塔內(nèi)部的墻壁,那海水般深綠色的油漆令人心情愉悅,那是對(duì)妻子的期盼,也是對(duì)新生活的期盼。那一刻,大海、燈塔,還有他自己,已經(jīng)融為一體。
從側(cè)面整體看燈塔的特殊構(gòu)造,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都是圓形的。這也解釋了為什么作者都是用圓形展現(xiàn)守塔人生活的場(chǎng)景。如果站在燈塔的角度往下看,守塔人就是在一個(gè)“圓”中生活。
萬(wàn)物皆有靈。燈塔注視著來(lái)來(lái)往往的船只,同時(shí)也注視著住在自己“體內(nèi)”的守塔人。因?yàn)槭厮说牡絹?lái),燈塔擁有了靈魂,擁有了生命。
2.麻繩圍成的“圓”
如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)守塔人的很多生活場(chǎng)景都被一個(gè)圓形的麻繩圍繞起來(lái)。麻繩隔開(kāi)了深綠色的海洋,也隔開(kāi)了外面世界的喧囂。內(nèi)在與外在的分隔,讓我們真正地走進(jìn)了一座燈塔的內(nèi)心,一位守塔人的內(nèi)心。
為什么是麻繩而不是鐵絲或鵝卵石?
麻繩是自然之物,也是船上常見(jiàn)之物,用麻繩合理不突兀。繩子有聯(lián)系、聯(lián)結(jié)之意,這里既包括大海與燈塔的聯(lián)結(jié),也包括這個(gè)世界與守塔人內(nèi)心的聯(lián)結(jié)。
麻繩還讓我想到了“結(jié)繩記
事”,上古時(shí)期的中國(guó)和秘魯印第安人皆有此習(xí)慣。他們會(huì)用結(jié)繩的方式記錄下最重要的事情,比如獵到大型動(dòng)物、新生命的到來(lái)等。
這本書里的守塔人,第一次登塔,第一夜的孤獨(dú),第一次釣魚,第一次做飯,第一封滿懷思念的信,妻子的到來(lái),救助遇難者,生病,孩子的出生……這些最重要的事情不僅被守塔人記錄在燈塔日志里,也被作者用這些麻繩圍成的“圓疙瘩”記錄在圖畫中,同時(shí)也串成了屬于燈塔本身的獨(dú)特記憶。
3.時(shí)間的“圓”
在圖畫中,我們能感覺(jué)到燈塔上的生活不但艱苦,而且無(wú)聊。這里如同一座監(jiān)牢,而燈塔看守人就像監(jiān)牢里的囚犯。
日常飲食是由一條小船定時(shí)送過(guò)來(lái),每次都是燈油、面粉、豬肉、豆子等。小船也從來(lái)不多停留一會(huì)兒,送了食物就離開(kāi)。
燈塔所在的石頭小島一片荒蕪,面積很小,除了石頭,連動(dòng)植物都沒(méi)有,更別提其他居民了。
在這里,只有兩種聲音。一個(gè)是海浪不斷拍打礁石的聲音,那聲音咆哮著,一浪高過(guò)一浪,那是屬于海洋的語(yǔ)言。一個(gè)是守塔人內(nèi)心的聲音,那聲音關(guān)于堅(jiān)守,那聲音關(guān)于思念,那是屬于守塔人和燈塔共同的聲音。
就在這兩種聲音的交織中,空中的風(fēng)在旋轉(zhuǎn),墨色烏云壓頂,驚濤巨浪拍岸,不見(jiàn)五指的濃霧包裹著燈塔,海面上厚厚的冰層成了海豹的樂(lè)園,陽(yáng)光照射海面耀眼的金光在閃爍,日落時(shí)分絢麗曼妙的綠光讓人沉醉……
四季輪回,變換的景色讓我們感受到了時(shí)間的“圓”。
4.生命的“圓”
當(dāng)一個(gè)人全部的世界被塞進(jìn)了小小的燈塔里,它所展現(xiàn)的便是推向極致的生命樣態(tài)。這里容不下一點(diǎn)點(diǎn)多余,卻又是一個(gè)人生命最完整的樣子。
在這個(gè)故事里,包含了佛教認(rèn)為的人生八苦中的生、老、病、死。
年輕守塔人女兒的出生,是生。前一個(gè)守塔人的離開(kāi),是老。守塔人高燒臥床,是病。海難發(fā)生,三名水手從深不可測(cè)的海水里(死神手里)被拉上船,是死。
當(dāng)守塔人冒著生命危險(xiǎn)把三名水手從死亡的深淵拖拽出來(lái),那一刻,三名水手生命的燈塔已經(jīng)不再是那座白色的高大建筑,而是守塔人的責(zé)任、勇敢和守塔人妻子的熱湯、毯子了。
在生命所有的“圓”中,妻子在屋中踱來(lái)踱去的那張圖太震撼了。
身著黃色連衣裙的妻子或扶腰,或輕撫肚子,或痛苦地抱緊丈夫。除了上文我提到燈塔內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)就是圓形,妻子順時(shí)針行走的路線,也讓我們看到等待新生命過(guò)程中時(shí)間的流逝。
妻子和丈夫就像鐘表盤上的時(shí)針和分針,在焦急和痛苦的等待中迎來(lái)了嶄新的生命與嶄新的生活。
躺在床上的虛弱的妻子和記錄下這神圣一刻的守塔人,都在看著這個(gè)可愛(ài)的小生命微笑。小桌上溫暖的燈光仿佛暗示著,孩子如同夫妻兩人生命的燈塔,指引著他們幸福的方向。
一個(gè)守塔人的完整人生,便是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)守塔人的完整人生,亦是所有人類完整人生的縮影。
在這樣一個(gè)狹小的空間里,我們看到了所有有關(guān)生命的真相,生老病死的輪回構(gòu)成了生命的“圓”。
5.命運(yùn)的“圓”
有很多人不理解為什么最后要用新式機(jī)器代替守塔人,這樣的結(jié)局實(shí)在讓人在情感上難以接受。
但其實(shí)回憶一下最開(kāi)始老守塔人的離開(kāi),新守塔人的到來(lái),我們便不難理解。世界萬(wàn)物新陳代謝,迭代更新。新的代替舊的,年輕守塔人代替年老守塔人,新式塔燈機(jī)器又代替年輕的守塔人。這就是屬于命運(yùn)的“圓”,就是在不斷的代替中走向更好。
6.故事的“圓”
在繪本里,還有很多不能忽視的細(xì)節(jié)。比如環(huán)襯右上方那未曾繡好的鯨魚尾巴,在故事結(jié)尾,守塔人一家的墻壁上便掛著這幅完整的鯨魚刺繡圖。
為什么是一幅鯨魚刺繡圖呢?守塔人寂寞孤獨(dú)的日子里,穿針引線不僅可以打發(fā)時(shí)間,更可以讓浮躁的心安靜下來(lái)。鯨魚是身邊的伙伴,是對(duì)這份工作、這座燈塔、這片大海的愛(ài)的標(biāo)志。
故事中,守塔人的妻子是個(gè)吸引人眼球的角色。她第一次登場(chǎng),是在守塔人書桌上的照片里,守塔人一封封深情的信,隨著漂流瓶漂向她。
當(dāng)然,這是非常詩(shī)意化的解讀,如果真的是海浪帶走信件,恐怕守塔人要孤獨(dú)終老了。在故事的結(jié)尾,鯨魚刺繡圖的下面我們看到了裝著信的漂流瓶,信被安全地送到了她的手里,這當(dāng)然是燈塔勤務(wù)船的功勞。
燈塔勤務(wù)船把她送到丈夫身邊的時(shí)候,兩個(gè)人張開(kāi)的雙臂,兩個(gè)人相擁而舞的場(chǎng)面,都讓我們的心不禁跟著雀躍。小小的燈塔容不下更多的人,這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)看清楚自己的心,才會(huì)知道誰(shuí)才是今生所愛(ài)。這里,燈塔教給我們最重要的東西,那就是安靜下來(lái),聽(tīng)從內(nèi)心真實(shí)的聲音。
妻子也是守塔人,只不過(guò)她的燈塔是對(duì)丈夫的愛(ài)情。所以她心甘情愿把自己也困在這座小小的燈塔里。妻子紅色裙子上的船錨也暗示了對(duì)丈夫工作的支持。
在丈夫生病的那張圖里,旋轉(zhuǎn)樓梯似乎看不到邊。這個(gè)女人頭發(fā)散亂,夾著掃把,拎著水壺,肩上搭著毛巾,手里托著碗碟,來(lái)來(lái)回回,跑上跑下。她和守塔人一樣勇敢,忠誠(chéng)地守護(hù)著自己的“燈塔”。
紅裙子一共出現(xiàn)了兩次,第一次是來(lái)到燈塔上,第二次是離開(kāi)燈塔,在家里與燈塔遙遙相望。褪色紅裙上的船錨是妻子對(duì)燈塔那段生活的追憶與不舍。
從鯨魚刺繡、漂流瓶里的信、妻子褪色的紅裙子里,我們看到了這個(gè)故事帶給我們的“圓”,那是圓滿的“圓”。
三、燈塔的“召喚”
這本書的最后有一幅折頁(yè)畫,整個(gè)打開(kāi)非常震撼,也非常美。
燈塔依舊恒久地站立在那里,面向大海,光照萬(wàn)里。守塔人一家依偎在一起朝著燈塔的方向。已經(jīng)長(zhǎng)大的小女孩手里提著燈,金色的光芒和燈塔的光芒交相輝映。
你好!
你好!
你好嗎?
守塔人一家在思念著燈塔,燈塔也在思念著守塔人一家。他們?cè)诨ハ嗾賳?,也在互相守護(hù)。
故事到這里好像已經(jīng)結(jié)束了,但屬于作者的故事我還想跟你再講
一講。
作者蘇菲在后勒口有段文字吸引了我的注意:她和家人住在紐約布魯克林,但她會(huì)時(shí)常關(guān)注是否有燈塔出售——萬(wàn)一呢。
燈塔對(duì)蘇菲最初的“召喚”便是在布魯克林的跳蚤市場(chǎng),一幅英國(guó)埃迪斯通燈塔的畫吸引了她的注意,但她告訴自己并不需要它。當(dāng)她轉(zhuǎn)身走開(kāi)的時(shí)候,朋友對(duì)她說(shuō),你不應(yīng)該忽視那些吸引你目光的東西。于是她花了10美元買下了它,這才有了后面的故事和這本書。
讀《你好? ?燈塔》這本書最大的意義不僅僅是讓你了解守塔人的故事,感受他們的忠誠(chéng)、勇敢和信念,更重要的是,生命只有一次,我們要聽(tīng)從自己內(nèi)心“燈塔”的召喚,并牢牢地守護(hù)好它。
去吧,走你真正想走的路,做你真正想做的事,愛(ài)你真正想愛(ài)的人,選擇你自己真正想要的人生。
愿你生命的“燈塔”,普照千里,光芒萬(wàn)丈。
(作者單位:廣東珠海市高新區(qū)金鳳小學(xué))
責(zé)任編輯 田 晟
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·人物版2021年3期