高校圖書館管理工作的創(chuàng)新路徑探究

欒彤彤

（山東開放大學(xué)，山東 濟南 250002）

圖書館作為各大高校師生主要的閱讀和學(xué)習(xí)場所之一，隨著高校師生對校內(nèi)圖書館的功能性要求進一步提高，圖書館管理人員逐漸意識到傳統(tǒng)模式下的圖書館管理方式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)階段師生對圖書館的功能性要求，且以往圖書館管理過程中存在的問題也在實際管理中逐步暴露出來，當(dāng)今社會是一個信息化高速發(fā)展的時代，圖書館作為以紙質(zhì)圖書作為信息載體的教學(xué)機構(gòu)如果不能針對信息載體的變化提出相應(yīng)的解決措施，高校圖書館將隨著時代的發(fā)展逐漸被替代，因此，圖書館管理人員在實際工作中應(yīng)針對當(dāng)前圖書館管理過程中存在的問題提出相應(yīng)的解決措施并通過管理模式的調(diào)整進一步提升圖書館管理人員日常的工作質(zhì)量和工作效率，從而綜合提升圖書館在高校師生之間的核心競爭力。

1 高校圖書館管理工作中存在的問題

1.1 圖書館管理工作缺乏相應(yīng)的專業(yè)管理人才

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的圖書館管理人員逐漸意識到傳統(tǒng)模式下以紙質(zhì)書籍作為信息承載工具的閱覽模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)階段學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活中無論是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)還是計算機技術(shù)都在一定程度上對學(xué)生們的信息瀏覽模式和信息獲取渠道產(chǎn)生影響，以上閱讀模式的改變對于各大高校圖書館的管理人員而言如同一把雙刃劍，它既有積極的一面也有消極的一面，其優(yōu)勢在于拓寬了學(xué)生們的信息獲取渠道，幫助學(xué)生們在短時間內(nèi)快速提取出符合學(xué)生們學(xué)習(xí)需求的資料信息，但其消極的一面也同樣令人側(cè)目，即其不僅對學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生不可估量的影響也在一定程度上面向?qū)W生們構(gòu)建了一個信息繭房，即學(xué)生們在利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺搜索自身所需的知識信息時無法搜索到互聯(lián)網(wǎng)推送信息以外的信息知識，從而使學(xué)生獲取外部信息的渠道變窄。傳統(tǒng)模式下的高校圖書館管理工作中也存在同樣的管理現(xiàn)狀，即由于當(dāng)前圖書館管理工作人員在日常工作中由于缺乏相應(yīng)的專業(yè)管理人員導(dǎo)致圖書館內(nèi)館藏書籍不符合當(dāng)前學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，且館內(nèi)在購入書籍時由于缺乏專業(yè)的書籍選購知識使得新購進的書籍不符合當(dāng)下學(xué)生們的閱讀需求，從而阻礙了高校圖書館在高校師生群體中的融入情況[1]。

1.2 當(dāng)前圖書館管理模式較為落后

圖書館管理人員在對該部門的工作人員的工作能力進行分析可以發(fā)現(xiàn)，圖書館內(nèi)部的工作人員受傳統(tǒng)工作模式的影響，在實際工作中往往將自身工作內(nèi)容局限在對館內(nèi)書籍的整理上，其日常工作的重點依舊落實在向高校師生提供傳統(tǒng)的圖書館內(nèi)服務(wù)模式卻忽略了以人為本的服務(wù)理念，即高校師生對高校圖書館的客觀需求。傳統(tǒng)模式中的圖書館管理人員的日常工作主要圍繞以下兩方面展開：一方面，圖書館內(nèi)提供的較為繁瑣、復(fù)雜的書籍調(diào)閱服務(wù)，該項服務(wù)內(nèi)容主要依賴于圖書館管理人員對師生借閱的書籍進行手工整理，該種服務(wù)模式不僅形式繁瑣且工作效率較低，且在實際操作過程中存在較高的錯誤頻率。另一方面，圖書館內(nèi)實行的落后的管理模式是阻礙圖書館管理層次向上發(fā)展的主要影響因素之一，相較于信息化的圖書館管理工作而言傳統(tǒng)模式下的圖書整理工作更為低效，且館藏書籍大多以紙質(zhì)內(nèi)容呈現(xiàn)不利于圖書館管理人員對圖書信息進行相應(yīng)的提煉加工，從而導(dǎo)致圖書館內(nèi)館藏書籍的利用效率較為低下[2]。

2 高校圖書館管理工作的創(chuàng)新路徑

2.1 搭建創(chuàng)新型圖書館管理機制

針對前文中提出的圖書館管理過程中存在的問題，圖書館管理人員應(yīng)對現(xiàn)行的管理模式作出一定的優(yōu)化和創(chuàng)新，其中搭建創(chuàng)新型圖書館管理機制已經(jīng)成為創(chuàng)新圖書館管理工作的主要路徑之一，管理人員在制定契合當(dāng)下圖書館管理雪球的管理機制時需要遵循以下兩點管理原則：一，積極創(chuàng)新管理過程中的圖書館管理理念，經(jīng)科學(xué)研究調(diào)查結(jié)果表明，人們的思想意識在很大程度上是受自身行為的引導(dǎo)，因此圖書館管理人員在制定創(chuàng)新型圖書館管理機制時應(yīng)將管理機制落實在引導(dǎo)管理人員進行創(chuàng)新型管理行為上去，各大高校的圖書館管理人員在日常工作中應(yīng)緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐，將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與圖書館管理機制進行有效地結(jié)合，通過科學(xué)有效的管理方式推動圖書館的全方位發(fā)展。二，從高校圖書館的管理人員入手加強管理隊伍的思想道德建設(shè)。圖書館管理人員對當(dāng)前圖書館管理現(xiàn)狀進行分析可以發(fā)現(xiàn)，管理人員沒有充分意識到圖書館管理工作的重要性已經(jīng)成為阻礙圖書館管理模式創(chuàng)新的主要因素之一，因此，在實際操作過程中管理人員應(yīng)從加強當(dāng)前管理隊伍的思想道德建設(shè)入手，通過管理模式的調(diào)整綜合提高管理人員的工作質(zhì)量和工作效率[3]。

2.2 對原有的圖書管理模式進行創(chuàng)新

以往圖書館管理人員受傳統(tǒng)管理模式的影響，在實際工作中依然沿用落后的圖書館管理模式從而降低了館內(nèi)書籍的使用效率和借閱頻率，針對這一現(xiàn)狀，圖書館管理人員可以從對原有的圖書館管理模式進行創(chuàng)新入手綜合提高高校圖書館管理工作的創(chuàng)新路徑，其具體表現(xiàn)在以下兩方面：一方面，創(chuàng)建積極的圖書服務(wù)模式，隨著我國信息技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，各大高校師生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸傾向于借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)完成信息的采集，因此，圖書館管理人員應(yīng)在實際工作中將館內(nèi)書籍的存儲與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)展開有效地結(jié)合，借助互聯(lián)網(wǎng)信息平臺將紙質(zhì)書籍掃描存儲在云端以便學(xué)生們對相關(guān)信息進行檢索，最終提高圖書的使用頻率。另一方面，圖書館管理人員應(yīng)根據(jù)高校師生的實際需求對圖書館內(nèi)的收藏的信息資料進行優(yōu)化創(chuàng)新，圖書館管理人員對圖書館內(nèi)部的資源進行梳理可以發(fā)現(xiàn)，館中收藏的大量信息資料作為現(xiàn)階段圖書館的核心競爭資源應(yīng)對其予以充分利用，工作人員需要根據(jù)師生們的閱讀需求定期采購新的圖書，并結(jié)合不同專業(yè)學(xué)生的專業(yè)需求進行書籍的訂購在滿足不同學(xué)科的閱讀需求的同時實現(xiàn)綜合提高圖書館的核心競爭優(yōu)勢[4]。

2.3 展開優(yōu)質(zhì)圖書管理人員的人才儲備

前文中已經(jīng)表明圖書館管理工作缺乏相應(yīng)的專業(yè)管理人才是影響高校圖書館管理工作創(chuàng)新路徑持續(xù)展開的主要的影響因素之一，針對這一問題管理人員在工作中應(yīng)將吸收優(yōu)質(zhì)人員融入圖書館管理隊伍作為現(xiàn)階段主要的工作內(nèi)容之一，并且引導(dǎo)新員工對當(dāng)前高校內(nèi)部圖書館的管理模式提出一定的觀點并將各個員工提出的改進措施進行梳理分析，在結(jié)合當(dāng)下的圖書管理的實際需求進行相應(yīng)的調(diào)整。在實際工作中圖書館管理人員應(yīng)將工作重點落實在圖書信息的實時共享以及提高書籍的利用效率上，通過分析互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館管理人員如何在挑戰(zhàn)中找到自身工作的開展機遇從而實現(xiàn)對高校圖書館管理工作的創(chuàng)新路徑探究。

3 總結(jié)

綜上所述，隨著我國信息技術(shù)的發(fā)展完善和網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，高校圖書館作為為校園內(nèi)師生提供源源不斷的信息內(nèi)容的重要教學(xué)場所同樣面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，如何實現(xiàn)高校圖書館管理工作路徑的創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)前圖書館管理人員需要重點思考的問題。