試論高校健康團(tuán)建對(duì)于黨建的促進(jìn)作用分析

南今娘 肖希茜

摘要：隨著我國(guó)改革開放進(jìn)程的不斷盡快，社會(huì)主體逐漸的矛盾越發(fā)激烈，而加強(qiáng)基層黨建，重新構(gòu)建我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)，是解決當(dāng)前社會(huì)矛盾的主要手段。團(tuán)建與黨建同屬于思政工作的重要組成，二者存在著一定的內(nèi)部聯(lián)系。如何利用健康團(tuán)建來強(qiáng)化高校黨建是學(xué)校黨組織部需要著重思考的問題，本文重點(diǎn)分析團(tuán)建與黨建之間的關(guān)系，并探討利用團(tuán)建促進(jìn)黨建的具體策略。

關(guān)鍵詞：高校;團(tuán)建;黨建;促進(jìn)作用

引言：團(tuán)建和黨建工作同屬于國(guó)內(nèi)高校思政工作的重點(diǎn)，二者之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。共青團(tuán)負(fù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒，承擔(dān)著為我黨輸送高素質(zhì)人才的重要責(zé)任。高校應(yīng)該深入了解團(tuán)組織與黨組織之間的關(guān)系，并在社會(huì)全新的挑戰(zhàn)面前，利用團(tuán)建來促進(jìn)黨建發(fā)展，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，進(jìn)而為黨建做好相關(guān)服務(wù)工作。

一、團(tuán)建與黨建之間的關(guān)系

共青團(tuán)是我國(guó)先進(jìn)的青年組織，承擔(dān)著連接黨與群眾的任務(wù)，同時(shí)也是壯大我黨力量的后備軍，由此可見團(tuán)建與黨建之間具有不可分割的重要意義，而加強(qiáng)團(tuán)建便能夠促進(jìn)黨建的發(fā)展，在高校，大部分學(xué)生均為共青團(tuán)員，而真正入黨的人員相對(duì)較少，基于此，開展健康的團(tuán)建才是高校應(yīng)該著重思考的問題。團(tuán)建的本質(zhì)是黨建的基層組織建設(shè)，開展健康的團(tuán)建有助于保持黨的先進(jìn)性，從而提高黨組織與人民群眾之間的密切聯(lián)系。那么該如何加強(qiáng)團(tuán)建，進(jìn)而發(fā)揮出黨建的作用呢？首先，高校應(yīng)該從思想層面深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)建的重要性，牢固樹立團(tuán)建促黨建的思想。其次，高校要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，完善現(xiàn)階段團(tuán)組織的相關(guān)規(guī)范制度，不斷吸引高素質(zhì)的優(yōu)秀人才加入其中，為黨組織培養(yǎng)一批有理想、有抱負(fù)的杰出青年。然后，高校的團(tuán)組織要發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，將黨的政策作為團(tuán)組織發(fā)展的理論指導(dǎo)，大力宣傳黨的重要性。定期組織團(tuán)員觀看勵(lì)志奮斗的影視資料，開展健康向上的團(tuán)建活動(dòng)，如登山、徒步旅行等等，培養(yǎng)共青團(tuán)員艱苦奮斗、不畏磨難的作風(fēng)。最后，高校團(tuán)組織要定期開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育工作，將自身所具有的政治優(yōu)勢(shì)凸顯出來，在校園內(nèi)構(gòu)建團(tuán)文化、黨文化，促進(jìn)校園意識(shí)形態(tài)的健康發(fā)展。

二、利用團(tuán)建帶動(dòng)黨建發(fā)展的具體策略

1.完善黨建帶動(dòng)團(tuán)建的相關(guān)機(jī)制

目前高校涉及到學(xué)校、社會(huì)、政府等多方面主體，這就導(dǎo)致校園環(huán)境處于一個(gè)復(fù)雜且不穩(wěn)定的狀態(tài)下。高校學(xué)生的思維較為活躍，僅僅依靠現(xiàn)有的黨建帶動(dòng)團(tuán)建發(fā)展的機(jī)制已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代校園的發(fā)展，這意味著完善黨建帶動(dòng)團(tuán)建發(fā)展的相關(guān)機(jī)制是一項(xiàng)必要舉措。高校課程安排相對(duì)并不緊張，這也就說明學(xué)生所掌控的業(yè)余時(shí)間十分充足，而高校校園環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，存在著很多不良的思想。學(xué)生的辨別能力以及自我控制能力相對(duì)較弱，一旦他們接觸到這些不良思想后，很容易造成思想的墮落，這些學(xué)生中有很多便是黨組織成員和團(tuán)組織成員。由于黨組織建設(shè)機(jī)制無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的腳步，逐漸暴露出一些問題。如果黨組織不能夠及時(shí)修復(fù)機(jī)制漏洞，思想墮落的群體將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)張，此時(shí)黨組織的模范帶頭作用就屬于空談，進(jìn)而嚴(yán)重影響高校的黨建工作。除此之外，我國(guó)高校大多以寄宿制管理為主，此種管理制度存在著一定的漏洞，如學(xué)生可以在學(xué)校周邊單獨(dú)租房進(jìn)行居住，沾染了社會(huì)不良風(fēng)氣，并通過接觸其他同學(xué)，從而使社會(huì)不良風(fēng)氣流入到校園之中，導(dǎo)致校園環(huán)境出現(xiàn)了不穩(wěn)定因素。為了解決這些問題，高校基層黨組織應(yīng)該深入學(xué)生內(nèi)部，在學(xué)生群體中開展黨建教育工作，并將學(xué)生的各種表現(xiàn)列為入黨審核的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高校學(xué)生黨組織還應(yīng)該強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，將準(zhǔn)備入黨學(xué)生的日常作風(fēng)、行為、思想等內(nèi)容記錄在案，作為入黨考核的標(biāo)準(zhǔn)。如果學(xué)生的考核無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求，那么堅(jiān)決不允許該學(xué)生加入黨組織。

2.落實(shí)團(tuán)建促進(jìn)黨建的各項(xiàng)措施

（1）明確制度

正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓。高校的規(guī)章制度是相關(guān)工作開展所需要遵循的重要準(zhǔn)則。良好的規(guī)章制度是工作取得成就的基礎(chǔ)，沒有規(guī)章制度的組織難以長(zhǎng)久發(fā)展。團(tuán)建既然承擔(dān)著為黨組織輸送人才的重?fù)?dān)，那么就應(yīng)該明確團(tuán)組織的規(guī)章制度，保證團(tuán)建工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

（2）完善團(tuán)支部考核制度

團(tuán)組織的考核制度主要承擔(dān)挑選人才的作用。團(tuán)建工作中，團(tuán)組織應(yīng)該確立審核的標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步不斷完善相關(guān)的考核制度。同時(shí)，團(tuán)組織還要定期對(duì)團(tuán)組織成員進(jìn)行相應(yīng)的考核，并將最終的考核結(jié)果儲(chǔ)備起來。在考核過程中，團(tuán)組織應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行考核的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于立場(chǎng)不堅(jiān)定或者政治思想較差的團(tuán)組織成員進(jìn)行一定的培訓(xùn)和教育，對(duì)于政治思想嚴(yán)重不足者應(yīng)該給予開除。

（3）落實(shí)黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)制度

黨團(tuán)之間的關(guān)聯(lián)性與聯(lián)系制度密切相關(guān)。為了保證黨的各項(xiàng)政策方針能夠在團(tuán)組織中貫徹落實(shí)，團(tuán)組織應(yīng)該重視黨團(tuán)之間的聯(lián)系例會(huì)制度。高校在開展團(tuán)建活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該以黨組織的方針政策為主，爭(zhēng)取在半年的時(shí)間里召開兩次黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)，即每學(xué)年初以及學(xué)年末。在每學(xué)年初，團(tuán)組織主要是對(duì)該學(xué)年的各項(xiàng)團(tuán)建工作做好規(guī)劃，確保各項(xiàng)團(tuán)建工作能夠落實(shí)。在每學(xué)年末。黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)主要是對(duì)該學(xué)年的圖案件工作進(jìn)行總結(jié)，分析團(tuán)建工作開展過程中出現(xiàn)的不足，并不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。為了幫助團(tuán)組織良好的開展會(huì)議工作，黨組織應(yīng)該派遣相關(guān)的骨干人員參加聯(lián)系會(huì)議，對(duì)團(tuán)組織開展的工作進(jìn)行分析和總結(jié)，幫助其掌握正確的前進(jìn)方向。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過上面的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)想要加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)黨組織建設(shè)的發(fā)展，應(yīng)該從思想、制度以及活動(dòng)等方面入手。思想上，學(xué)校團(tuán)組織以及學(xué)院團(tuán)支部應(yīng)該以黨組織的相關(guān)理論為指導(dǎo)思想，提高團(tuán)員的思想覺悟;制度上，團(tuán)組織應(yīng)該以黨組織的相關(guān)政策為發(fā)展原則，完善團(tuán)組織的規(guī)章制度，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐;活動(dòng)上，團(tuán)組織應(yīng)該定期組織健康向上的團(tuán)建活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)組織成員良好的生活作風(fēng)，從而真正發(fā)揮團(tuán)建對(duì)于黨建的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

1.周琳.高校黨建帶團(tuán)建工作實(shí)踐路徑探究[J].時(shí)代報(bào)告，2020（12）：16-17.

2.“工”式團(tuán)建，注入青年隊(duì)伍“新血液”[J].中國(guó)共青團(tuán)，2020（23）：56-57.

3.劉偉東.“大思政”格局下高校黨建帶團(tuán)建路徑和載體研究[J].作家天地，2020（19）：128.

江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，江西 南昌 330052