“熊掌老師”

●涂天易

說起教過我的老師，恐怕兩只手都數(shù)不過來。這些老師性格各異，如果你問我對(duì)哪位老師印象最深刻，當(dāng)然要數(shù)教我數(shù)學(xué)的王老師了。

王老師高高胖胖的，有一雙引人注目的大手，總是笑容滿面，本來就小的眼睛瞇成了一條縫，那憨態(tài)可掬的模樣，就像一只可愛的大熊。

王老師是隨意、不拘小節(jié)的人。就拿他喜歡用手擦黑板這件事來說吧，常常是前幾分鐘還在黑板上寫解題步驟，下一秒他就會(huì)伸出熊掌般的大手在黑板上一揮，所有的解題步驟都被“一掃而光”。那雙大手被他這么瀟灑一掃，立刻染上了白色，就像戴了一雙白色的手套。偶爾還會(huì)因講題太專注，把粉筆灰弄到臉上，樣子特別滑稽，就像馬戲團(tuán)里的小丑。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮?，他也?huì)尷尬地笑笑，伸出那雙大手，示意我們安靜。

王老師又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有些知識(shí)我們掌握得不好，他比我們還著急，滿臉通紅，汗水不停地往下流，一遍又一遍耐心地給我們講解。他的口頭禪是：“可以試著用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題?！边@句話仿佛有超能力。不一會(huì)兒，我們就把難題解出來了。他就會(huì)照例豎起又粗又壯的大拇指給我們點(diǎn)贊。這根粗壯的大拇指一直在給我們信心，指引我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里一路向前。

因?yàn)橥趵蠋熯@雙特有的大手，我們都親切地稱他“熊掌老師”。這么可愛、隨意、不拘小節(jié)而又認(rèn)真負(fù)責(zé)的“熊掌老師”，有沒有給你留下深刻的印象呢？