奇 新
沈陽市鐵西區(qū)中心醫(yī)院,遼寧 沈陽 110021
糖尿病是臨床上常見的慢性代謝性疾病[1-2]。近年來,隨著各種醫(yī)學資料顯示,采用糖尿病護理小組模式對糖尿病病患進行護理,可以有效控制他們的病情并提高血糖的自我管理水平,所以為了進一步研究此種護理模式的優(yōu)點,對到我院內(nèi)分泌科就診的糖尿病病患,采取糖尿病護理小組的護理模式,并對他們的自護行為進行分析,現(xiàn)具體研究報道如下。
1.1一般資料 選取2019年5月到2020年4月在我院治療的糖尿病患者共140位,根據(jù)數(shù)字隨機法將他們平均分為對照組和觀察組,每組70位,對照組中有男性40位,女性30位,年齡為29歲到79歲,平均56歲左右,觀察組中有男性38位,女性32位,年齡為30歲到80歲,平均57歲左右,對照組與觀察組一般資料對比無統(tǒng)計學意義(P>0.05),排除有嚴重肝、腎功能障礙的病患、妊娠期和哺乳期的孕產(chǎn)婦、有惡性腫瘤的病患、有意識障礙的病患,本次實驗所有病患均對此知情并自愿參加。
1.2方法 對對照組病患采取常規(guī)的護理模式進行護理,具體包括遵照醫(yī)囑對病患進行用藥,定期對病患進行巡視,觀察身體變化,還要讓家屬注意病患飲食,多進食一些有營養(yǎng)易消化的食物,并讓他們適當做一些運動。
對觀察組病患采取糖尿病護理小組的模式進行護理,為了能更好地對觀察組的病患進行護理,我院成立了糖尿病護理小組,此小組由1位主管醫(yī)生和14位護理此病的??谱o士組成,共15位醫(yī)護人員,其中由主管醫(yī)師擔任護理小組組長,由其他14位護士擔任組員,在小組成立期間,組長要對組員進行定期培訓,只有在組員培訓合格后,由??谱o士組成的組員才可以對病患進行護理工作,主要方法有,采用一對一的教育方式,耐心地為病患講解用藥的重要性,要合理控制血糖水平并且在吃飯后45分鐘進行適當運動,同時,要采取網(wǎng)絡教育模式,來讓患者能更好地認識到控制血糖的重要性,選擇適合自己體質(zhì)的管理方式,學習一些基本的健康知識,除此之外,護理小組還要根據(jù)病患的身體狀況來定期評估,要定期邀請在血糖管理方面有一定威望的專家來我院開展健康教育講座,讓病患及其家屬認識到疾病的危害性,以及治療此病的藥物功能等,還要根據(jù)病患的血糖水平的不同為他們制定合理的飲食方案,讓病患適當進行運動,如打太極、散步等,但是要注意勞逸結(jié)合,一旦感覺不適,就要立即停止。
1.3觀察指標 在護理結(jié)束之后,醫(yī)護人員根據(jù)糖尿病自護行為量表,對對照組與觀察組病患的糖尿病自護行為進行評分,包括運動行為,飲食行為等,病患的分數(shù)越高,說明他進行血糖自我管理的水平就越高。
在用藥行為方面,對照組與觀察組的得分差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),但是觀察組的其他自護行為得分都比對照組高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),詳細數(shù)據(jù)見下表。
對照組與觀察組具體自護行為得分(分,
糖尿病是一種慢性代謝障礙性疾病[3]。此病患者的血糖水平若長期處于較高的狀態(tài),可對其多個器官和系統(tǒng)造成慢性損害[4-5]。所以在實踐中,研討出對病患有效的護理方法是非常重要的,而糖尿病護理小組模式就是新研發(fā)出的一種護理形式,也有相關(guān)資料顯示,對糖尿病病患采取此種護理方法,能很大程度提高病患的主觀能動性,改善血糖水平,本文研究得出觀察組除用藥行為的其他自護行為得分都比對照組高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
綜上所述,采取糖尿病護理小組模式進行護理的觀察組比采取常規(guī)護理模式進行護理的對照組更能提高病患的血糖自我管理水平,改善患者生活質(zhì)量,加快病患恢復身體機能,值得大量推廣應用。