劉克錫
訓(xùn)練主題
你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧,如果讓你重新編寫龜兔賽跑的故事,你會怎么編呢?
可以先設(shè)想故事的結(jié)局:烏龜和兔子都贏了、烏龜和兔子都輸了、兔子贏了、烏龜又贏了……
如果選“烏龜又贏了”的結(jié)局,還要設(shè)想新的故事情節(jié),兔子輸?shù)舯荣惖睦碛桑汉恿鲹醯?、撞上樹樁、掉進(jìn)陷阱(突發(fā)狀況);跑反方向(急中出錯);路過蘿卜地,看到了蘿卜水靈靈(遇到誘惑)……
新編故事需要發(fā)揮想象力,特別有意思,可以新編《龜兔賽跑》,也可以另選熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》。
展開想象,新編熟悉的寓言故事,不僅能從中獲得樂趣,還能培養(yǎng)創(chuàng)新能力,怎樣創(chuàng)編新故事呢?
一、弄清要求,全面把握
作文要求按指定的類別(寓言)展開想象作文,新編故事。除了題目中提到的外,還有《烏鴉喝水》《狐貍和葡萄》《狼與小羊》《狼與鷺鷥》《掉在井里的狐貍和公山羊》等,都可以重新構(gòu)思,新編故事。
重點是想象與原故事不同的情節(jié)和結(jié)果,反映不同的主題,但故事的大致環(huán)境、人物等,必須與原文一致,不能與原故事脫節(jié)。
二、主題明確,立意高遠(yuǎn)
故事要表達(dá)什么主題,怎樣把這個主題表達(dá)出來,動筆前要精心構(gòu)思。最好能反映人們的某種愿望、要求和理想,要有積極意義。
如某同學(xué)新編《龜兔賽跑》:
比賽開始,兔子只有一個念頭:不能睡覺,穩(wěn)拿第一!可回頭一看,烏龜竟緊緊跟了上來。兔子決定再加一把勁兒,更賣力地跑了起來,可還是很快被烏龜追上了。最后,烏龜竟破天荒地超越了兔子,奪得了冠軍。這是咋回事?兔子莫名其妙。烏龜指著腳下的推進(jìn)器得意地說:“我有秘密武器!”
通過烏龜利用推進(jìn)器取勝的情節(jié),凸顯了高科技的優(yōu)勢,引導(dǎo)讀者在生活中愛科學(xué)、用科學(xué),立意高遠(yuǎn)。
三、大膽想象,合情合理
寫作時,要充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地構(gòu)想新奇而有趣的情節(jié)。想象要自然、貼切,合情合理,讓人讀了信服。
如一位同學(xué)新編《狐貍與烏鴉》:
狐貍假惺惺地關(guān)心道:“漂亮的烏鴉小姐,今天怎么沒吃肉???”烏鴉說:“我已經(jīng)把肉帶回家了?!薄拔也恍牛 焙傆闷鹆思⒎?。“不信,你跟我去看!”果然,烏鴉上當(dāng)了。狐貍立刻跟著烏鴉去家里“看”,準(zhǔn)備趁機(jī)下手。終于來到了烏鴉家,但令狐貍?cè)f萬沒有想到的是,門后竟沖出一條狗……
本來是狐貍想騙肉吃,反倒被烏鴉騙了。想象新奇又合情合理,引人閱讀。
四、描寫具體,生動有趣
描寫時,可以運用多種手段,比如,刻畫人物(包括動物、植物等)的心理、語言、態(tài)度、舉止等。
如一個同學(xué)新編《狐假虎威》:
機(jī)器貓不怕老虎,才不管狐貍后面的老虎,一頭將狐貍撞飛。狐貍落到樹杈上倒掛金鉤,嚇得屁滾尿流:樹杈離地面太高,松腳吧,掉下去太疼了;不松腳吧,這樣倒掛金鉤能堅持多久呢!“救——命——啊——”空中回蕩著狐貍微弱的呼救聲……
看,狐貍倒掛金鉤后的求救情節(jié)描寫得多生動啊,讓讀者不得不為狐貍的可悲下場拍手叫好!
狗兔賽跑
荊門市五里中心小學(xué)四年級(3)班? 劉雪瑤
鹿老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳高,短尾兔得了第一名,大耳狗倒數(shù)第一。大耳狗不服氣,想找機(jī)會挽回面子。
一個周末,大耳狗決定和短尾兔賽跑,找來黑馬大哥、黃牛伯伯當(dāng)評委。比賽的地點就在德勝路路口,終點是小路盡頭的大樹。
隨著一聲“開始”, 大耳狗和短尾兔像離弦的箭沖了出去。突然,大耳狗一不小心,被石頭絆倒了。短尾兔一看,趕緊收住腳,把大耳狗扶了起來,關(guān)切地問:“摔疼了嗎?”大耳狗搖了搖頭,心想:“哼,肯定是以為我不能跑了,就來假關(guān)心,貓哭老鼠——假慈悲!我非贏你不可!”大耳狗摸摸摔疼的腳,“嗖”的一下站起來,奮力向前跑去……
突然,只聽“哎呀”一聲,原來是短尾兔沒留神,腳趾被樹樁磕破了,鮮血直流。大耳狗暗自高興:“哈哈,這次我贏定了,天助我也!”它根本沒有停留的意思,加快速度直奔終點。
跑到小路盡頭的大樹下,大耳狗回過頭一看,黃牛伯伯正為短尾兔包扎腳趾,而黑馬大哥鄭重宣布:“本次賽跑,暫時先發(fā)道德風(fēng)格獎,獲獎?wù)摺涛餐茫 ?/p>
大耳狗張了張嘴,似乎想說什么,但沒有說出來。它明白,在道德品質(zhì)的比賽中,不能不承認(rèn),自己輸了。
陰險狡猾? 賊眉鼠眼? 狡兔三窟
老奸巨滑? 口蜜腹劍? 兩面三刀
高傲自大? 目中無人? 得意忘形
1.丟了羊的柵欄依舊沒有補,到了晚上,一個黑色影子在柵欄邊悄悄移動,是狼!突然,只聽“嘭”的一聲,狼的腦袋挨了一棒!
2.撿了兔子的農(nóng)夫不再下地干活了,而是搬來躺椅,坐在樹下等兔子。妻子忍無可忍,回了娘家,可農(nóng)夫不為所動,還在樹下等??伤僖矝]有等到兔子,最后餓死在樹下。
3.這次,狼遇上了東郭先生,非吃掉他不可!東郭先生不動聲色地說:“狼先生,上次是我不對,今天特意向您賠罪,帶來些野味。您先把這些野味吃了,再吃我也不遲?!崩锹犃擞X得有道理,便狂吞起來。誰知,它還沒吃到一半,便覺得肚子里如翻江倒海似的難受極了。一會兒,它便四爪一蹬,尾巴一翹,直挺挺地躺在了地上。
題目:一只猴子從動物園跑了出來(續(xù)寫)
調(diào)皮的猴子天天呆子動物園里,覺得很無聊。因為調(diào)皮,它不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。一天,趁動物園管理員不注意,它悄悄溜了出來……
提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它真的自由了嗎?會有什么樣的遭遇呢?
要求:A.根據(jù)開頭的提示,發(fā)揮想象接著往下寫。B.注意語句通順、標(biāo)點正確。