VBSE背景下中職會計線上線下課堂教學的實踐分析

◎ 高喬羽

從專業(yè)上來講，會計是一門應用性和實踐性很強的學科。然而疫情期間，學生在家中進行線上學習，沒有辦法到學校進行實務操作，很多中職學校的會計專業(yè)教學會出現有協(xié)作理念而無實踐的情況，教學只談理論而脫離真實工作環(huán)境，導致學生學到的知識難以在實際工作中發(fā)揮作用。

VBSE(Virtual Business Social Environment)是虛擬商業(yè)社會環(huán)境的意思，虛擬商業(yè)社會環(huán)境系統(tǒng)是依照經濟市場上企業(yè)的實際經營管理過程進行全方位仿真設計的，基于虛擬商業(yè)社會環(huán)境的會計專業(yè)教學系統(tǒng)，學生可以通過會計實務操作，體驗真實的企業(yè)工作環(huán)境，進而提升專業(yè)技能。本文針對VBSE 背景下中職會計線上線下課堂教學的實踐進行研究，同時也為其他專業(yè)的實訓提供借鑒。

一、VBSE背景下中職會計線上線下課堂教學的實踐分析

1.把企業(yè)搬進校園

根據目前的狀況和疫情期間的教學成果來看，線上教學也需要進行會計實務培養(yǎng)，建議在課堂教學中引入VBSE，做到不論是線上還是線下都能夠培養(yǎng)學生的實務操作以及團隊協(xié)作能力。VBSE(Virtual Business Social Environment)指的是虛擬商業(yè)社會環(huán)境(以下簡稱VBSE)，它是由用友新道公司最新研發(fā)的一款跨專業(yè)的綜合實訓軟件，這款綜合實訓軟件最大的功能是能夠對市場中真實商業(yè)社會環(huán)境中的行業(yè)狀況、部門進行系統(tǒng)模擬，能夠達到讓學生有機會在校內就接觸會計專業(yè)實務和讓會計原理在實踐中應用的目的，進而培養(yǎng)學生的實際操作能力、團隊協(xié)作能力、解決問題能力、財務能力以及溝通能力等。

VBSE 是基于國內企業(yè)的組織架構、財務狀況、經營過程與財務操作環(huán)境的模擬呈現。中職學生可以在VBSE 中進行不同的角色扮演，使每個學生都能夠扮演不同的角色進行仿真經營和業(yè)務運作，進而收獲實操經驗，如此一來，就可以彌補學生在學校內難以接觸企業(yè)真實財務工作的不足。此外，讓每個學生在模擬中都有自己的角色可以激發(fā)學生對財務工作的興趣，激發(fā)學生的工作使命感，再加上VBSE 有角色合作這一部分，可以讓學生積極參與小組合作，能夠有效提高學生的團隊協(xié)作能力。建議將VBSE 課程放在第四學期開設，因為會計實務是以會計理論作為支撐的，想要在實操上得心應手，需要學生有一定的理論基礎，先學習理論，而后讓理論有機會應用于實踐，使學生能夠進一步鞏固理論知識。在VBSE 實訓課程應用于我校會計專業(yè)的學期中，受到了全專業(yè)師生的一致好評，VBSE 在我校會計專業(yè)的應用時間是高二階段的后半學期，當時已經完成了理論的線上教學工作，學生已經大致掌握了會計核算的理論知識，后半學期的主要教學內容是指導學生填寫和流程相關的表格、單據等，熟練制作各種財務表格。

VBSE 會計專業(yè)綜合實訓課程能夠讓學生有一個從校園到社會的過渡階段，學生能夠在這個階段接觸到會計工作的日常業(yè)務、操作流程等，使其將所學知識融會貫通，進而幫助其獲得對財務工作的更深層次的認識，幫助學生在走向社會前做好知識與心理上的雙重準備。

2.對VBSE提供專項資金支持

因為大多中職學校屬于財政全額撥款的事業(yè)單位，本校資金規(guī)模有限，所以難以做到引進人才，加大教學設備投資。隨著社會的發(fā)展和進步，政府也應該對中職學校的師資建設進行完善。在本案例的研究中，建議中職學校會計專業(yè)向政府申請師資建設資金，加大對中職會計線上線下課堂教學實踐中優(yōu)秀師資的投入。投入資金需要進行單獨預算，而且在投入資金前需要做全面性和系統(tǒng)性的評估，如所需資金是多少，哪個環(huán)節(jié)所需資金以及教資建設最多，以便政府職業(yè)教育專項經費的投入能夠真正用到實處。

筆者建議采取職業(yè)教育專項經費這一方式，促使中職學校會計專業(yè)能夠在政府財力合理配置的前提下，讓會計專業(yè)的學生不論是在線上還是在線下都能享受到VBSE 課堂教學，從中獲取實務經驗，從而使中職學校的學生符合企業(yè)的崗位需求、符合職業(yè)教育的需求。在政府專項經費不足的情況下，中職學校教育專項資金可以從教育費用附加、人員工資、教資培訓費、用人單位招錄費用中提取，這樣可以使中職學校會計專業(yè)教育經費有穩(wěn)定、充足的保障。

二、結語

總而言之，通過疫情期間的線上教學，我們能深刻地體會到VBSE 課程的靈活性，它能夠在很大程度上模擬實務操作環(huán)境，解決了之前會計學生缺乏實務經驗的問題，也能夠很好地解決線上課堂難以進行小組溝通、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的問題。