張少華
(西南交通大學出版社,四川 成都 610036)
傳統(tǒng)技術(shù)出版社中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為同我國數(shù)字信息技術(shù)出版聯(lián)系最為緊密的幾大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域之一,其中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)正迅速發(fā)生著根本性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在國外,數(shù)字電子出版已經(jīng)發(fā)展成為當前世界數(shù)字出版業(yè)快速發(fā)展的重要方向和技術(shù)潮流,許多知名國際大型數(shù)字出版集團,比如美國培生出版教育、麥格勞-希爾、湯姆森等紛紛巨資投入全球數(shù)字電子出版服務(wù)平臺的項目建設(shè)??梢?,數(shù)字化出版時代已經(jīng)凸顯了學校出版社編輯作為學校內(nèi)容服務(wù)提供商的重要主體地位,而同時處于這以內(nèi)容服務(wù)提供商為核心和學校出版社整體工作管理中心環(huán)節(jié)的學校編輯,如何準確把握當代出版業(yè)發(fā)展趨勢,探索運用數(shù)字文化時代下的編校出版工作這種新的發(fā)展模式,將自身專業(yè)素質(zhì)與綜合能力向新的出版領(lǐng)域、新的出版業(yè)態(tài)進行轉(zhuǎn)變,就已經(jīng)成為當前我國廣大專家學者密切關(guān)注的一個熱點問題。
在這個科學和技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代,信息的傳播方式逐漸從線下轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上,取而代之的不僅僅是一臺電腦和屏幕型報紙編輯服務(wù)的方法,編輯已經(jīng)無法離開電腦。因此,我們不僅僅只是熟悉電腦的操作,而且更應(yīng)該加強對小工具的學習,學習電腦網(wǎng)絡(luò)知識,建立自己的知識庫,并且能動手解決一些常見的網(wǎng)絡(luò)問題,并且學會使用如:Windows、Word、Excel、Access等各種辦 公管理軟件,并能充分利用它們有效建立管理出版業(yè)務(wù)的資料庫和數(shù)據(jù)庫,充分熟練掌握現(xiàn)代計算機信息網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),如Web等,能夠真正熟練一系列結(jié)合專業(yè)化和數(shù)字化的復(fù)合圖像技術(shù)采編、攝錄、存儲、傳輸?shù)葓D像技術(shù)應(yīng)用工具,成為一專多能的復(fù)合性圖像技術(shù)專業(yè)人才。
隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息傳播的發(fā)展多媒體、超文本、分組信息交換、同步信息傳播、交互性信息特征等現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)的不斷發(fā)展普及,使網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容接收者關(guān)系可以徹底沖破傳統(tǒng)信息內(nèi)容發(fā)送者單向進行內(nèi)容信息傳播的邏輯束縛,做到受眾可以很自由地選擇自己感興趣的信息,并且通過互聯(lián)網(wǎng)提出自己的各種想法、觀點。有鑒于此,現(xiàn)代文學編輯除了一定要注意繼續(xù)與本文作者及其繼續(xù)之間保持密切的溝通聯(lián)系外,還要特別注意與其他讀者之間保持頻繁的溝通互動。這樣我們才能開闊視野,拓寬寫作思路,提高同本文作者和其他讀者的實際溝通信的質(zhì)量,進而可以獲得在工作過程中的創(chuàng)新靈感與自我進步[1]。
數(shù)字傳播技術(shù)也履帶了新聞傳播方式的快速發(fā)展變革,使得涉及作者、編輯、讀者的各種媒介之間接觸報道習慣已經(jīng)不在僅僅只是局限于一種傳統(tǒng)單一或非線性的數(shù)字新聞聯(lián)合傳播報道模式,而是已拓展至廣泛利用光纖等介質(zhì)報紙媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動社交媒體等方式進行各種多層面多形式的新聞報道,形成一種跨媒體聯(lián)合出版。相應(yīng)的,傳統(tǒng)綜合文字編輯也逐步向新轉(zhuǎn)變發(fā)展成為集綜合文字、攝像、錄音、圖像等各種信息工作于整體一身的數(shù)字多媒體信息綜合文字編輯,肩負著將文字內(nèi)容信息資源直接進行信息統(tǒng)一化的數(shù)字化采集加工和批量生產(chǎn),制作和形成數(shù)字圖書、報刊、光盤、網(wǎng)頁等信息產(chǎn)品,并提供社會用戶以各種其他媒體信息形式直接進行信息閱讀、檢索、查詢、分析和信息共享。因而,現(xiàn)代媒體編輯必須充分適應(yīng)信息數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的大時代以及受眾對網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀體驗、媒體內(nèi)容偏好的不斷變化,不僅必須增加媒體知識點的儲備,包括掌握新媒體基礎(chǔ)知識等,如:Twitter、微博、網(wǎng)絡(luò)直播多媒體等[2]。
現(xiàn)代新聞編輯管理應(yīng)該培養(yǎng)成為復(fù)合型編輯人才,成為“多面手”,在熟練勝任掌握傳統(tǒng)媒體管理技術(shù)的工作同時,熟練掌握并靈活運用通信網(wǎng)絡(luò)等各種現(xiàn)代高科技信息設(shè)備管理技術(shù)。根據(jù)通個需要設(shè)置合理的技能提升考核機制以便于跟隨現(xiàn)代數(shù)字新聞出版的發(fā)展步伐不斷變化提高自身綜合素質(zhì),勝任整個數(shù)字新聞出版信息時代的新聞編輯管理工作。
在更大的具有高度開放性和高度動態(tài)性發(fā)展特點的新大數(shù)據(jù)時代環(huán)境下,現(xiàn)代出版編輯事業(yè)作為現(xiàn)代出版社發(fā)展創(chuàng)新的重要原動力,只有強烈的創(chuàng)新發(fā)展意識才能有效地激勵現(xiàn)代出版商朝著正確的方向不斷創(chuàng)新和健康發(fā)展。因此,現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)編輯應(yīng)擴大了解對互聯(lián)網(wǎng)編輯工作的學習,并不斷提高各方面綜合素質(zhì),充分認識到我們的工作賦予了新的含義,互聯(lián)網(wǎng)編輯團隊在信息時代的管理符合信息時代的發(fā)展步伐。不斷改變過去傳統(tǒng)的單向思維理解更新舊思想,使用最新的現(xiàn)代信息技術(shù),學習網(wǎng)絡(luò)編輯管理工作的各種現(xiàn)代化管理手段,從而更快更好地獲取信息和有效處理有用信息,它充分體現(xiàn)了高等教育機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)編輯工作的新時代。這不僅直接要求大型出版社的主編必須具有廣泛的專業(yè)知識和良好的社會智力結(jié)構(gòu)管理,還需要更多廣泛地編輯好中國傳統(tǒng)文化概念結(jié)構(gòu)知識新形式的創(chuàng)新工作管理模式,強化社交事業(yè)、經(jīng)營社會活動能力和各種社會人群關(guān)系的處理。才能真正取得事半功倍的工作效果,從而才能加速逐步實現(xiàn)出版編輯管理工作室的現(xiàn)代化。
重視優(yōu)秀編輯的終身心理健康教育和編輯工作心態(tài)引導(dǎo),建立較為完善的優(yōu)秀編輯終身學習工作培訓(xùn)激勵制度,激發(fā)優(yōu)秀編輯的終身學習工作動力和熱情,引導(dǎo)優(yōu)秀編輯置身于具有市場競爭力的大環(huán)境下正確看待編輯學習和開展工作,使編輯想學、愛學、怎么樣學已經(jīng)成為一個編輯的自己主動學習行為。
數(shù)字媒體出版信息時代,廣大報刊編輯肩負著將各種內(nèi)容信息資源及時進行信息統(tǒng)一化的數(shù)字化管理加工和批量生產(chǎn),并以各種數(shù)字媒體信息形式及時提供信息給廣大讀者用以進行信息閱讀、檢索、查詢、分析和信息共享。在這種消費形式下,傳統(tǒng)的是閱讀者或是受眾逐漸已經(jīng)演變成了在內(nèi)容上的消費者。因此,編輯管理工作的服務(wù)重點也逐步由目前傳統(tǒng)的消費文字編輯服務(wù)轉(zhuǎn)移到文字內(nèi)容編輯管理服務(wù)解決模式方案上,即為出版社的自有知識版權(quán)產(chǎn)品用戶提供文字原創(chuàng)→內(nèi)容編輯服務(wù)加工→內(nèi)容生產(chǎn)服務(wù)制作→傳輸服務(wù)發(fā)布→閱讀服務(wù)消費等的內(nèi)容一體化編輯服務(wù)。具體而言,首先,打破原先數(shù)字編輯管理部門、版式文案設(shè)計部門和內(nèi)容校對管理部門三大業(yè)務(wù)部門各自為政的工作現(xiàn)狀,以數(shù)字編輯部門為主體來進行編輯協(xié)同管理作業(yè),形成整個一體化的數(shù)字內(nèi)容出版解決服務(wù)方案。給予期刊編輯短期的專業(yè)心理技能培訓(xùn),讓期刊編輯們通過心理學習和溝通交流可以了解期刊作者和雜志讀者的一些心理特征,可以利于讓期刊編輯根據(jù)具體的實際情況,給自己或他人對雜志作者的一些心理特征問題進行更為專業(yè)的知識分析和心理指導(dǎo),從而為期刊讀者和雜志作者之間提供深入層次的雜志內(nèi)容閱讀服務(wù)。
創(chuàng)新性的思維能力,是每個期刊編輯所必須具有的自然文化屬性與內(nèi)在文化潛能,也是每個編輯的重要管理能力。編輯的不斷創(chuàng)新突破意識從論文選題編輯策劃工作到論文書稿的編輯修改和再加工,貫穿于我們編輯選題工作的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在很多一定程度上直接決定著編輯選題的工作質(zhì)量。而處于數(shù)字化產(chǎn)品時代的編輯創(chuàng)新能力則仍然是新型產(chǎn)品編輯管理能力的重中之重。數(shù)字化印刷技術(shù)的廣泛引入,使我國傳統(tǒng)數(shù)字出版印刷產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了一次根本性的巨大改變,數(shù)字化技術(shù)出版不僅僅說它是現(xiàn)代信息技術(shù)傳播方式的巨大變化,而且它還是由現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)引起的人類思維表達方式和社會價值觀念的巨大變化。讀者通過社交搜索引擎、網(wǎng)站、手機電腦上網(wǎng)在線閱讀等輕松地快速獲得自己想要的閱讀內(nèi)容,人人在不斷參與社交媒體、人人在不斷生產(chǎn)新的內(nèi)容。與此同時,讀者的人生價值觀和閱讀趣味逐漸變得趨于更加個性化,更加樂于關(guān)注符合個人感受和興趣的作品內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供商,即不同的出版物單位,提供高質(zhì)量的內(nèi)容,往往不能滿足不斷變化的讀者的生活利益。因此,綜合創(chuàng)新能力特別關(guān)注報紙文章、專業(yè)創(chuàng)意新聞和項目規(guī)劃成為我國現(xiàn)代出版和印刷企業(yè)競爭力的主要組成部分。編輯器是復(fù)制和內(nèi)容創(chuàng)造者,在這種內(nèi)容中,思維增強的編輯器可以集成多種語言文化,編輯質(zhì)量的總體水平?jīng)Q定了內(nèi)容編輯的質(zhì)量。所以期刊出版單位一定要加快建立一支扎實善于開發(fā)創(chuàng)新的期刊編輯人才隊伍,使好的期刊編輯作品創(chuàng)意層出不窮,不斷創(chuàng)新開發(fā)和推出更多符合當前數(shù)字經(jīng)濟時代年輕讀者各種閱讀方式需求的創(chuàng)新選題。而這種自我創(chuàng)新能力,同樣地也需要各類編輯思維個體不斷去自我創(chuàng)新修煉,要從逆向邏輯思維、聯(lián)想邏輯思維、縱向邏輯思維、系統(tǒng)邏輯思維、辯證推理思維、模仿抽象思維和運用靈感激發(fā)思維等多個方面上來進行自我創(chuàng)新編輯思維能力訓(xùn)練。同時,結(jié)合當前數(shù)字信息時代以及新媒體信息傳播的各種思維特質(zhì),針對普通讀者的不同閱讀思維習慣及其激發(fā)出的創(chuàng)新思維意識,進行文章選題方式創(chuàng)新。
信息網(wǎng)絡(luò)上的傳播和版權(quán)指的是數(shù)字作者自己享有的合法著作權(quán),在作者進行相關(guān)數(shù)字作品出版的工作過程中,編輯機構(gòu)應(yīng)該充分與數(shù)字作者進行溝通,處理好使用相關(guān)數(shù)字作品的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息傳播和版權(quán)等一切法律義務(wù)關(guān)系,避免在出版過程中引起不必要的麻煩;更重要的是全面提升自身綜合編輯素養(yǎng),跟上甚至引領(lǐng)出版業(yè)的審讀變革。