油氣行業(yè)特色的安全工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)建設(shè)

葉迎春

（中國石油大學(xué)（北京） 北京 102249）

0 引言

安全工程是一門綜合、交叉的學(xué)科，涉及的行業(yè)比較多應(yīng)用廣泛。中國石油大學(xué)（北京）安全工程專業(yè)緊密結(jié)合國家能源發(fā)展戰(zhàn)略和油氣生產(chǎn)的重大需求，面向石油石化行業(yè)，掌握安全科學(xué)、安全工程及技術(shù)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能，具備從事安全工程設(shè)計、研究、檢測、評價、教育培訓(xùn)、監(jiān)察和管理等工作的基本能力和素質(zhì)的專門人才。生產(chǎn)實習(xí)是一門主要實踐性課程，是學(xué)生將專業(yè)基礎(chǔ)理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。因此，進行《生產(chǎn)實習(xí)》實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)改革與實踐，對提高學(xué)生實踐能力和培養(yǎng)油氣行業(yè)背景，具有重要的意義。

1 生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)過程中存在的問題

1.1 生產(chǎn)實習(xí)的目的和任務(wù)

生產(chǎn)實習(xí)是我校安全工程的專業(yè)實踐類必修課，通過現(xiàn)場的參觀與學(xué)習(xí)，使學(xué)生對油氣生產(chǎn)過程中的安全設(shè)備、安全管理、安全文化等建立起感性的認識，對石油化工企業(yè)的生產(chǎn)、維搶修作業(yè)、安全管理等過程有一完整總體概念。了解和掌握企業(yè)安全隱患分析、危險或風(fēng)險判斷的方法。在感性認知方面，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從事安全工程設(shè)計、施工和安全管理的初步能力。

1.2 生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)過程中存在的問題

1.2.1 生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容與專業(yè)方向存在差異

2017年以前生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容以煉化安全為主，實習(xí)地點設(shè)置在中國石油股份有限公司燕山石化公司教培中心，實習(xí)內(nèi)容側(cè)重于化工安全，對油氣開采、儲存和輸送等環(huán)節(jié)涉及較少，實習(xí)內(nèi)容設(shè)置無法覆蓋教學(xué)內(nèi)容。

1.2.2 實習(xí)過程學(xué)生動手參與機會較少

受到實習(xí)單位生產(chǎn)要求以及實習(xí)條件的限制，實習(xí)中演示和參觀時間比例大，與現(xiàn)場專業(yè)人員深層次交流機會不多，動手操作、參與程度不高，學(xué)生的工程實踐能力無法得到有效的提高。

1.2.3 學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的重要性認識不足

學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)認識不足，學(xué)習(xí)心態(tài)和重視程度與課堂理論教學(xué)相差較大。實習(xí)準(zhǔn)備欠缺，在有限的時間里無法深入學(xué)習(xí)實習(xí)企業(yè)的工藝流程、生產(chǎn)裝置、安全管理。缺少與企業(yè)指導(dǎo)老師交流，不能系統(tǒng)的將所學(xué)理論知識和專業(yè)技能與生產(chǎn)實踐相互驗證，部分學(xué)生對實習(xí)的強度和環(huán)境意見較大。

2 生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)改革措施

2.1 修訂生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱

分別調(diào)研了中國礦業(yè)大學(xué)（北京）、南京工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）等學(xué)校的安全工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)情況，以及校內(nèi)機械工程、油氣儲運工程等專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)情況，結(jié)合專業(yè)側(cè)重方向、學(xué)校定位和特點，面向?qū)I(yè)認證，制定了新的教學(xué)大綱，涵蓋了油氣生產(chǎn)的全過程。

新的教學(xué)大綱中提出，通過實踐課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較全面地感性認知石油開采、煉油化工、長距離輸送油氣管道工藝流程、設(shè)施、設(shè)備以及生產(chǎn)操作過程，深入地理解和掌握《石油工程安全技術(shù)》、《化工安全技術(shù)》、《安全系統(tǒng)工程》等已修專業(yè)課程的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的工程師思維方式、理論聯(lián)系實際的能力，牢固樹立“安全重于泰山”理念和HSE思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合、分析、溝通交流、文字表達能力。

2.2 按照專業(yè)認證要求，合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)

應(yīng)用布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類理論，修訂生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)目標(biāo)。修訂后的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置為記憶石油天然氣開采、原油煉制加工、油氣儲運工藝流程；理解油氣開采、加工及儲運過程中的典型設(shè)備的工作原理、監(jiān)控、檢測及維搶修技術(shù)，理解實習(xí)現(xiàn)場安全管理制度；應(yīng)用專業(yè)知識進行油氣作業(yè)場所危險源辨識；具備溝通交流能力、現(xiàn)場檢查與監(jiān)督的能力以及觀察問題和分析問題的能力；綜合開展安全評價，能夠獨立完成安全評價報告撰寫。修訂后的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)目標(biāo)，能夠更好的支撐畢業(yè)要求。

2.3 生產(chǎn)實習(xí)基地建設(shè)

基于新制定的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱，針對實習(xí)的不同內(nèi)容開展了相關(guān)企業(yè)調(diào)研，調(diào)研的內(nèi)容包括實習(xí)條件、參與程度、接待能力等方面進行評估，篩選合格的實習(xí)企業(yè)。先后走訪了天津塘沽中海油實訓(xùn)基地、新疆獨山子石化、新疆油田、寰球公司（新疆）及西部管道公司獨山子分公司等企業(yè)，對實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)條件以及接待能力進行了考察。綜合考慮實習(xí)內(nèi)容，依托中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)，最終確定獨山子石化、新疆油田（包括技師學(xué)院實踐基地）、西部管道公司獨山子分公司為主要實習(xí)基地，分別對應(yīng)煉化加工、采油采氣、油氣儲運等環(huán)節(jié)，滿足實習(xí)要求。

3 生產(chǎn)實習(xí)建設(shè)運行效果分析

3.1 生產(chǎn)實習(xí)建設(shè)運行情況總結(jié)

2016-2019年四個年級共188名學(xué)生按照新的教學(xué)大綱進行生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)主要包括內(nèi)容采油生產(chǎn)工藝、設(shè)備及安全生產(chǎn)管理和技術(shù)；煉油常減壓生產(chǎn)流程、裝置安全技術(shù)，安全應(yīng)急技術(shù)演練；輸氣的工藝流程和設(shè)備、管道腐蝕與防護設(shè)施技術(shù)、壓縮機的狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷。實習(xí)內(nèi)容涵蓋了油氣生產(chǎn)整個環(huán)節(jié)，其中部分裝置可以進行模擬操作，提高了學(xué)生的參與程度，更好的應(yīng)用專業(yè)知識分析、解決工程現(xiàn)場的安全問題。實習(xí)報告要求應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識對實習(xí)中的安全問題或技術(shù)進行分析并給出解決方法。連續(xù)三年赴新疆克拉瑪依生產(chǎn)實習(xí)效果較好，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計進行提供了基礎(chǔ)，為以后的生產(chǎn)實習(xí)提供了解決方案，積累了經(jīng)驗。

3.2 完善了生產(chǎn)實習(xí)過程教學(xué)管理

對實習(xí)各個教學(xué)環(huán)節(jié)進行嚴格要求，制定了詳細的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書，明確了實習(xí)紀(jì)律，規(guī)范了相關(guān)行為，制定了相關(guān)的安全制度。完善了安全工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)日程計劃，對學(xué)生進行了分組，明確實習(xí)內(nèi)容、時間和地點安排。結(jié)合實習(xí)地點和企業(yè)制定了生產(chǎn)實習(xí)管理條例制定，包括實習(xí)要求、實習(xí)管理制度和具體問題處理標(biāo)準(zhǔn)等。對整個實習(xí)過程進行詳細的分析，對可能存在的問題提出了解決預(yù)案，在三年的實習(xí)過程中，未出現(xiàn)管理問題和異常事件。

3.3 建立了生產(chǎn)實習(xí)持續(xù)改進體系

對安全工程專業(yè)課程知識點進行了總結(jié)，明確了生產(chǎn)實習(xí)對畢業(yè)要求的支撐，生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束后進行達成度評價。根據(jù)達成度評價結(jié)果，以及學(xué)生的反饋情況調(diào)整生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容、形式和安排，實現(xiàn)持續(xù)改進，達到專業(yè)認證的要求。

對畢業(yè)生開展生產(chǎn)實習(xí)效果調(diào)查，調(diào)查的范圍為2014-2019屆畢業(yè)生，如表1所示，調(diào)查問卷有效回收285份。調(diào)研設(shè)定很滿意、比較滿意、一般、不滿意、很不滿意五個等級，調(diào)查結(jié)果表明：2016屆畢業(yè)生對實習(xí)評價為比較滿意及以上52.94%，如圖1所示，總體上實習(xí)效果有待提高。對2019屆畢業(yè)生的生產(chǎn)實習(xí)評價結(jié)果為比較滿意及以上比例為95.38%，提升了42.44%，生產(chǎn)實習(xí)效果得到大幅提高。

表1：各屆次本科畢業(yè)生對實習(xí)內(nèi)容、實訓(xùn)基地及設(shè)施評價

圖1：2014-2019屆畢業(yè)生調(diào)研數(shù)據(jù)對比

4 結(jié)論

培養(yǎng)具有油氣背景的安全專業(yè)人才，生產(chǎn)實習(xí)起到理論學(xué)習(xí)和工程實踐的橋梁作用。本文針對中國石油大學(xué)（北京）安全工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，分析了存在的問題，提出了建設(shè)方案，總結(jié)了建設(shè)效果，表明了生產(chǎn)實習(xí)建設(shè)對實踐實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量提升具有重要的意義，更加契合工程教育認證的要求。