徐中原 王鳳
摘要:古詩(shī)詞之外的各類古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代流行歌曲融合主要有三種方式:現(xiàn)代流行歌曲詮釋古代文學(xué)經(jīng)典的主旨、顛覆古代文學(xué)經(jīng)典的主旨、取材于古代諸子散文等文學(xué)經(jīng)典。21世紀(jì)以來,傳承傳統(tǒng)文化的需要是二者融合的主要原因。從古詩(shī)詞中化用句子、詞語(yǔ)、意象或用作歌詞,或用作曲目,它們?cè)谛碌奈谋经h(huán)境中一般會(huì)產(chǎn)生新的含義。
關(guān)鍵詞:文學(xué)經(jīng)典流行歌曲融合新生義影視藝術(shù)四大名著諸子散文
21世紀(jì)以來,隨著我國(guó)傳統(tǒng)文化的回歸旦逐漸“熱潮”化,歌壇創(chuàng)作的“傳統(tǒng)文化意識(shí)”越發(fā)濃厚,學(xué)界隨之出現(xiàn)了越來越多的關(guān)于古詩(shī)詞與流行歌曲關(guān)聯(lián)的研究成果。考察20世紀(jì)80年代以來我國(guó)流行歌曲的創(chuàng)作實(shí)際發(fā)現(xiàn),不僅僅是古詩(shī)詞,其實(shí)一些諸如古代小說戲曲、民間傳說、古代諸子散文、史傳散文、政論散文等各類古代文學(xué)經(jīng)典,亦與現(xiàn)代流行歌曲發(fā)生了融合,但學(xué)界鮮有關(guān)注;再者,古代文學(xué)經(jīng)典融入流行歌曲之后,其原義往往不是被直接承繼,而是在新的歌詞文本中產(chǎn)生了新的含義,這一現(xiàn)象亦一直為學(xué)界所忽略。鑒于此,擬就以上兩個(gè)問題做些探討,希望對(duì)學(xué)界之前的相關(guān)研究有所補(bǔ)充和開拓,對(duì)流行歌曲的詞、曲作者如何通過歌曲創(chuàng)作更好地傳承傳統(tǒng)文化,如何創(chuàng)作出更為優(yōu)秀的音樂作品有所啟發(fā)。
何謂“古代文學(xué)經(jīng)典”?指一直流傳至今為大多數(shù)讀者所欣賞與傳承的古代文學(xué)著作或古代文學(xué)作品,或因其表達(dá)的思想情感能引起跨時(shí)代的共鳴,或因其藝術(shù)成就具有不朽的典范性。何謂“流行歌曲”?從廣義上言,指在一定時(shí)代被大眾廣泛欣賞或傳唱的歌曲,包括流行唱法、美聲唱法、民族唱法等各種唱法的歌曲;從狹義上言,指用流行唱法(也稱通俗唱法)演唱的歌曲,其符合大眾的音樂審美習(xí)慣,具通俗性、時(shí)代性、流行性的特點(diǎn),是一種音樂體裁,區(qū)別于原生態(tài)唱法、民族唱法、美聲唱法、戲劇唱法的歌曲。本文所論流行歌曲指前者。本文主要采用歸納法、文本解讀法為主進(jìn)行研究,但由于各類流行歌曲的數(shù)量異常豐富,實(shí)難窮舉,故僅選用若干代表性的例證進(jìn)行分析、論證。
一、詩(shī)詞以外各體古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代流行歌曲的融合
古典小說、古代民間傳說、先秦諸子散文等文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代流行歌曲融合形式與原因。
1.現(xiàn)代流行歌曲詮釋古代文學(xué)經(jīng)典的主旨
隨著我國(guó)影視藝術(shù)的興起,從1983年電視劇《西游記》的主題歌《敢問路在何方》問世開始,以“四大名著”為代表一批古典小說先后被改編成電視劇,現(xiàn)代流行歌曲便應(yīng)運(yùn)而生地與多類古代文學(xué)經(jīng)典發(fā)生了或深或淺的融合。其融合的原因是什么?就是影視藝術(shù)及影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。當(dāng)時(shí)處于改革開放不斷深化的歷史時(shí)期,傳統(tǒng)文化尚未回歸,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,但流行歌曲創(chuàng)作還處在摸索階段,因此,除影視藝術(shù)及影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要這個(gè)因素外,不存在促成它們?nèi)诤系钠渌蛩?。其?shí),在整個(gè)20世紀(jì)八九十年代,流行歌曲與古代文學(xué)經(jīng)典等傳統(tǒng)文化發(fā)生的關(guān)聯(lián)都只有這個(gè)原因。
影視主題歌主要是通過對(duì)原著主題的闡釋進(jìn)行融合的。它凝練了影視作品的主旨,也就是凝練了其所改編的小說的主旨,同時(shí)其旋律承載著小說的情緒。主題歌的主旨是詞曲作者在對(duì)小說原作理解基礎(chǔ)上對(duì)其價(jià)值判斷和審美判斷的產(chǎn)物,因此,主題歌的主旨帶有詞曲作者的主觀色彩。由于歌詞篇幅短小,涵蓋信息有限,加之其主旨囿于詞曲作者的價(jià)值取向,決定了歌曲只能表達(dá)原作主題的某一方面,也可能是核心主題,也可能是次要主題。
歌曲《敢問路在何方》以敘述為主,歌詞凝練而富有哲理。其詞云:“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”,“風(fēng)雨雷電任叱咤,一路高歌向天涯”,回答了《西游記》的主旨,即歌頌了“師徒四人”為實(shí)現(xiàn)“西天取經(jīng)”理想,不畏艱險(xiǎn)、勇于斗爭(zhēng)、勇往直前的英雄主義精神和樂觀主義精神。歌曲最后唱到“敢問路在何方?路在腳下”,是詞作者對(duì)原著主旨的新的理解,很有哲理。其實(shí),《西游記》蘊(yùn)含的主題較為豐富,如“三教合一”主題、“追求人性自由和自我價(jià)值”主題等?,主題歌是無法將其完全包含進(jìn)去的。作于1984年的歌曲《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢(mèng)》的主題歌,由現(xiàn)代曲作家王立平先選定曹雪芹的《枉凝眉》詞再譜曲而成。據(jù)說,在確定《枉凝眉》歌詞之前,也有其它候選歌詞,他經(jīng)過再三斟酌,認(rèn)為《枉凝眉》最契合《紅樓夢(mèng)》主題和韻味,故最終確定下來?!巴鳌卑踪M(fèi),徒勞;“凝眉”眉頭緊鎖,喻哀傷。“枉凝眉”是說寶玉、黛玉為愛而產(chǎn)生的哀傷是徒勞的,正如歌曲所唱“一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛”?,揭示出寶、黛愛情終被封建家長(zhǎng)無情毀滅的悲劇主題。其曲調(diào)與歌詞相得益彰,如泣如訴,渲染出濃重的悲凄色彩。當(dāng)然,《紅樓夢(mèng)》也具有豐富的主題③,其主題歌也只唱出了其核心主題。再如,《好漢歌》詮釋了《水滸傳》的主旨,《青城山下白素貞》民間傳說《雷峰塔傳奇》或《白蛇傳》的主旨。
在上述影視歌曲的影響下,20世紀(jì)八九十年代,出現(xiàn)了取材于民間傳說、短篇白話小說的流行歌曲,或以敘事為主,或以抒情見長(zhǎng)。如歌曲《化蝶》取材于四大民間愛情傳說之一的《梁山伯與祝英臺(tái)》凄美的愛情故事,具備原故事的基本情節(jié),充滿浪漫色彩?!斗蚱揠p雙把家還》是一首戲歌,最為人熟知,傳唱度極高,其直接選自黃梅戲《天仙配》的部分唱段,抒發(fā)了七仙女、董永擺脫勞役后返家途中無比歡喜的心情,同時(shí)表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。歌曲《千古絕唱》則由多種題材的多個(gè)愛情絕唱組成,依次有《孟姜女哭長(zhǎng)城》《西廂記》《杜十娘怒沉百寶箱》《雷峰塔傳奇》或《白蛇傳》《紅樓夢(mèng)》。
2.現(xiàn)代流行歌曲顛覆古代文學(xué)經(jīng)典的主旨
影視主題歌的主旨是詞曲作者在對(duì)小說原作理解基礎(chǔ)上對(duì)其價(jià)值判斷和審美判斷的產(chǎn)物,帶有主觀色彩,其實(shí),取材于古代小說、傳說、戲劇的一般流行歌曲的主旨亦作如此觀。由于現(xiàn)在流行歌曲的詞曲作者或者選詞者,生活在現(xiàn)代文化環(huán)境中,有時(shí)難免將其主觀判斷強(qiáng)加于原作,造成對(duì)原作主題的誤讀,甚至顛覆性的解讀,如歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》《尋找西門慶》就屬于這種情況。這種情況下,流行歌曲與其取材的原作之間的關(guān)聯(lián)只是淺層次的某些“材料”層次的融合,實(shí)則是對(duì)文學(xué)經(jīng)典主旨的反叛。
《滾滾長(zhǎng)江東逝水》是顛覆原作主旨歌曲中的典型。作于1991年的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》是電視劇《三國(guó)演義》的片頭主題歌。其歌詞選自明楊慎《歷代史略詞話》(《廿一史彈詞》)第三段《說秦漢》的開場(chǎng)詞[臨江仙]《滾滾長(zhǎng)江》④。此詞本與《三國(guó)演義》毫無關(guān)聯(lián),清毛宗崗父子評(píng)刻《三國(guó)演義》時(shí)將其置于卷首,首次將二者關(guān)聯(lián)起來。毛氏出于何種考慮,不得而知,也許他們認(rèn)為它反映了《三國(guó)演義》的主題。1991年拍攝《三國(guó)演義》時(shí),經(jīng)著名作曲家谷建芬譜曲的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》就成了其主題曲。歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》的主旨是什么?與《三國(guó)演義》的主旨吻合嗎?其詞上片云:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”突出一個(gè)“空”子;下片云:“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中”?,刻畫了江渚上與“秋月”“春風(fēng)”“濁酒”相伴的漁、樵形象,突出了“喜”和“笑”二字。上下片形成鮮明對(duì)比。這首主題歌的意思很清楚,表達(dá)了作者無爭(zhēng)于“是非成敗”的人生態(tài)度,以及對(duì)漁樵閑適、隱逸、喜樂生活狀態(tài)的推崇,實(shí)則暗含了反戰(zhàn)思想、否定以打打殺殺建立功名的思想。很顯然,它完全顛覆了《三國(guó)演義》“對(duì)于導(dǎo)致天下大亂的昏君賊臣的痛恨,對(duì)創(chuàng)造清平世界的明君良臣的渴慕”?的主旨。其曲調(diào)氣勢(shì)雄渾,古樸蒼涼與以戰(zhàn)爭(zhēng)為主的《三國(guó)演義》原著的情緒相當(dāng)吻合,但與歌詞的“喜”“笑”情感和隱逸主旨實(shí)在齟齬不合。由此觀點(diǎn)出發(fā),以《滾滾長(zhǎng)江東逝水》為電視劇《三國(guó)演義》主題歌應(yīng)該是一個(gè)失誤。這個(gè)失誤很可能是受毛宗崗父子誤導(dǎo)所致。
3.現(xiàn)代流行歌曲取材于先秦諸子散文等文學(xué)經(jīng)典
21世紀(jì)以來,傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了百年的被否定之后開始回歸,重新得到認(rèn)可而被傳承。2012年以后,歌曲創(chuàng)作中的“傳統(tǒng)文化”意識(shí)越來越濃。不僅催生了大量與古詩(shī)詞相關(guān)聯(lián)的歌曲,也催生了一定數(shù)量的與諸子散文融合的歌曲。
《厚德載物》是一首具有濃郁傳統(tǒng)文化色彩的流行歌曲。作者何靜在其微博中披露這首歌的創(chuàng)作背景與創(chuàng)作意圖說:“我女兒入學(xué)時(shí)……(校長(zhǎng))請(qǐng)為學(xué)校寫歌,我就寫了這首歌。希望孩子們懂得孝順父母、尊重老師、知恩圖報(bào)。”其曲目“厚德載物”和歌詞“地勢(shì)坤”均出自《易經(jīng)·坤卦·象辭》:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!薄昂蜑橘F”出自《論語(yǔ)(·學(xué)而》:“禮之用,和為貴?!薄翱思簭?fù)禮,天下歸仁”出自《論語(yǔ)·顏淵》:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!薄鞍偕浦行橄取背鲎郧逋跤辣颉秶鸂t夜話》:“常存仁孝心,則天下凡不可為者皆不忍為,所以孝居百行之先。”⑧“師法天地”出自《老子》:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!币渤鲎浴兑捉?jīng)》的哲理。歌曲《知足者常樂》中“知足常樂”與“奢望是禍”兩句歌詞,從詞語(yǔ)和詞義來看其最早源頭應(yīng)是《老子》:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣。”《還記得他曾說》是央視“經(jīng)典詠流傳”欄目推出的一首流行歌曲。其歌詞的主體取自《論語(yǔ)》中關(guān)于為學(xué)、盡孝、做人等方面的經(jīng)典名句,如“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”“知之為知之,不知為不知,是知也。”諸子散文也是哲理散文,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最重要的載體,對(duì)啟迪智慧、修養(yǎng)德行最有益,但審美性稍差。建議流行歌曲的詞曲作者應(yīng)加大這方面歌曲的創(chuàng)作。
21世紀(jì)以來,流行歌曲與古代文學(xué)經(jīng)典的融合原因是多方面的⑨,其中傳承傳統(tǒng)文化的需要是主要原因,此外還有提升流行歌曲審美品位的需要,后世文學(xué)對(duì)前代文學(xué)的繼承是文學(xué)發(fā)展的規(guī)律之一等。
二、古詩(shī)詞與流行歌曲融合產(chǎn)生的新義
有目共睹,學(xué)界對(duì)古詩(shī)詞與流行歌曲融合的形式多有討論?,如古詩(shī)詞直接譜以現(xiàn)代流行曲調(diào)、流行歌曲化用古詩(shī)詞的句子、詞匯或意象、流行歌曲借鑒古詩(shī)詞的創(chuàng)作構(gòu)思(原理)、流行歌曲“古詩(shī)詞韻味”化、流行歌曲承繼古詩(shī)詞的主題、創(chuàng)作手法等等。這些都是對(duì)二者關(guān)聯(lián)問題的有益探討,但仍留有空白,就化用古詩(shī)詞在流行歌曲中產(chǎn)生的新義,以及流行歌曲曲目與古詩(shī)詞的融合問題作以簡(jiǎn)單討論。
流行歌曲從古詩(shī)詞中化用句子、詞語(yǔ)、意象時(shí),由于它們參與了新文本的構(gòu)建,必須為新歌曲的主題服務(wù),因此在新的文本環(huán)境中一般會(huì)產(chǎn)生新的含義。當(dāng)然,也有承襲原義的情況:
歌曲《女人花》有歌詞云:“花開不多時(shí),堪折直須折,女人如花花似夢(mèng)”,其中“堪折直須折”句出自唐代杜秋娘《金縷衣》:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折,莫待無花空折枝?!贝司湓谇拔闹幸曰ㄓ魅?,表達(dá)了女人對(duì)愛情的渴望;而其在后文中是一個(gè)類比,表達(dá)的是青年人要惜時(shí)進(jìn)取之意。歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》有歌詞云:“昨日像那東流水,離我遠(yuǎn)去不可留,今日亂我心多煩憂。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,其出自李白《宣州謝姚樓餞別校書叔云》的詩(shī)句:“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂?!榈稊嗨?,舉杯銷愁愁更愁?!眱烧叨紝懭松盁┏睢敝啵罢呤侵溉藗冸y以知足的欲望引起的煩愁,而后者是指李白個(gè)人懷才不遇的煩憂。歌曲《濤聲依舊》有歌詞云:“帶走一盞漁火”“留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊”“流連的鐘聲”“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見當(dāng)初的夜晚”“這一張舊船票能否登上你的客船”等,其中的“漁火”“楓橋”“鐘聲”“落月”“啼烏”“風(fēng)霜”“月夜”“客船”等意象,無疑來自張繼《楓橋夜泊》:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”《楓橋夜泊》是唐詩(shī)中的佳品,抒寫旅人的愁緒,意境凄冷幽靜?!稘曇琅f》寫一對(duì)曾經(jīng)的戀人久別重逢的故事。歌曲將這些意象敷衍成一對(duì)曾經(jīng)的戀人往日約會(huì)的美好環(huán)境,但這個(gè)“依舊”的環(huán)境與現(xiàn)在“不見”的愛情形成鮮明對(duì)比,表達(dá)了物是情非的惆悵情緒。這些意象由于在歌曲中承擔(dān)著敘述的功能,旦分布零散,已不能像在原作那樣形成畫面感和意境美??梢钥闯觯@些化用在新文本中都產(chǎn)生了新意,不僅表情達(dá)意貼切、自然,還使現(xiàn)在流行歌曲帶上了淡淡的古韻美、典雅美,提高了審美層次。這種化用之妙值得提倡。有的流行歌曲歌詞就不可取了,如《東風(fēng)破》“一盞離愁,孤單佇立在窗口”“一壺漂泊,浪跡天涯難入喉”“你走之后,酒暖回憶思念痩”,雖然化用了古詩(shī)歌的常用意象,但這些意象在整首歌中并沒有什么含蓄的深義可言,而是給人直白、凌亂、游離之感。
一些具有傳承傳統(tǒng)文化使命感的詞作者為了突出歌曲的“傳統(tǒng)文化意識(shí)”直接用古詩(shī)詞中的詞句作流行歌曲的曲目。茲舉數(shù)例如下:
《剪不斷,理還亂》的曲目取自李煜《烏夜啼·無言獨(dú)上西樓》:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。“剪不斷,理還亂”在前者中指對(duì)一段背叛的愛情產(chǎn)生的糾結(jié)情緒,在后者中指李煜內(nèi)心揮之不去的無盡的亡國(guó)之痛?!对傅靡蝗诵摹返那咳∽詽h樂府《白頭吟》:“愿得一心人,白頭不相離。”二者均表達(dá)對(duì)一心一意的愛情的渴望。曲目中“一人心”沒有原作中“一心人”巧妙,因?yàn)楹笳邚?qiáng)調(diào)了情感的專一?!秷?zhí)子之手》的曲目取自《詩(shī)經(jīng)·擊鼓》“執(zhí)子之手,與子偕老?!毒碇楹煛返那侩m與多首唐宋詩(shī)詞中的句子相同,但其取自李白《怨情》:“美人卷珠簾,深坐噸蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰(shuí)?!倍咚浴熬碇楹煛本鶎懪泳砥鹬楹熍瓮槿藲w來,抒發(fā)女子相思之情。用古詩(shī)詞作曲目,簡(jiǎn)潔、凝練、典雅,使人印象深刻。
結(jié)語(yǔ)
綜上所論,可得出如下認(rèn)識(shí):
1. 古代各體文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代流行歌曲融合的方式主要有三種:現(xiàn)代影視流行歌曲詮釋與其關(guān)聯(lián)的古代文學(xué)經(jīng)典原作的某一主旨,現(xiàn)代影視流行歌曲顛覆與其關(guān)聯(lián)的古代文學(xué)經(jīng)典原作的主旨,現(xiàn)代流行歌曲取材于古代諸子散文等文學(xué)經(jīng)典的部分句子、部分段落或故事梗概。其融合之因,在20世紀(jì)八九十年代表現(xiàn)為影視藝術(shù)及影視產(chǎn)業(yè)發(fā)需要;21世紀(jì)以來主要表現(xiàn)為傳承傳統(tǒng)文化的需要。凡是與古代經(jīng)典名著關(guān)聯(lián)的影視流行歌曲,都應(yīng)忠于其主旨。
2. 現(xiàn)代流行歌曲的曲目取自古詩(shī)詞的句子這種融合的形式,是由詞作者傳承傳統(tǒng)文化的使命感和強(qiáng)烈的“傳統(tǒng)文化創(chuàng)作意識(shí)”使然。流行歌曲從古詩(shī)詞中化用句子、詞語(yǔ)、意象或用作歌詞,或用作曲目,在新的文本環(huán)境中一般會(huì)產(chǎn)生新的含義。
3. 將古代文學(xué)經(jīng)典與流行歌曲融合是詞曲作者傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種有效途徑。當(dāng)下,此類流行歌曲的創(chuàng)作應(yīng)注意以下問題:流行歌曲的主旨、情感基調(diào),應(yīng)忠于文學(xué)經(jīng)典,不可悖逆之;流行歌曲借鑒或化用古代文學(xué)經(jīng)典的相關(guān)元素,包括構(gòu)思、意境、意象、詞語(yǔ)、成句等,應(yīng)力求自然渾成,所謂“羚羊掛角,無跡可求”。
注釋:
①③⑥⑦黃霖,袁世碩.中國(guó)文學(xué)史[M].北京:高等教育出版社,2014:131-135,306-311,23,50。
②曹雪芹.紅樓夢(mèng)[M].北京:人民文學(xué)出版社,1996:82.
④⑤楊慎.楊慎詞曲集[M].成都:四川人民出版社,1984:239,239.
⑧王永彬.圍爐夜詁[M].北京:中華書局,2008:84.
⑨⑩徐中原.現(xiàn)代流行歌曲對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的接受[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2012(1):65-66,60-65.
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