高校黨外干部教育培養(yǎng)工作研究

韓緒洪 趙詩語

摘? ?要：高校作為我黨政治基地搖籃，黨外干部教育培養(yǎng)工作既是對我國政治建設(shè)需要，也是鞏固我黨愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線需要，滿足新時代民主政治建設(shè)發(fā)展需求。為此，高校應(yīng)積極做好黨外干部教育培養(yǎng)工作，為高校學生畢業(yè)后積極投入現(xiàn)代化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高校;黨外干部;教育培養(yǎng);研究

黨外代表人士隊伍建設(shè)是我黨長期以來統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要任務(wù)之一，高校作為聚集大量黨外知識分子的人才基地，在我國教學科研領(lǐng)域有著極為重要的影響作用。隨著全球一體化時代到來，如何使高校黨外干部不受西方文化思想侵蝕，純潔校園黨性環(huán)境，是我黨新時期工作的重中之重。為此，在新時期背景下，高校應(yīng)根據(jù)校內(nèi)具體情況積極開展黨外干部培養(yǎng)工作，對高校黨外干部隊伍建設(shè)有著極為深遠的意義與與影響。

一、高校黨外干部教育培養(yǎng)工作存在的問題

當前，高校干部采用競聘上崗方式實施內(nèi)部干部選拔，這種選拔任用方法對黨外干部教育培養(yǎng)帶來諸多新問題。因為高校黨外人士有許多學術(shù)界的知名學者以及科研帶頭人，甚至有些黨外人士擁有西方國家工作背景，并且學識高、見識廣、思維活躍，擁有較強的學術(shù)能力。倘若高校能從這些黨外人士中選拔領(lǐng)導班子，既能提升高校領(lǐng)導班子整體素質(zhì)，又能提升各項決策力度。然而在實際實施過程中，校內(nèi)領(lǐng)導班子成員對結(jié)構(gòu)優(yōu)化予以重視，致使黨外干部職教人數(shù)較少，未能使黨外干部真正發(fā)揮工作作用。

另外，許多合并院校因干部人數(shù)總量嚴重超標，無法對現(xiàn)有干部進行安排。針對這種情況許多合并高校為了精簡干部隊伍人數(shù)，本著高效精干的原則，對干部隊伍數(shù)量一再減少。在此過程中，黨外干部容易受到某種客觀條件制約，無法將其安排在適當?shù)墓ぷ鲘徫?，常常大材小用，不利于黨外干部教育培養(yǎng)。在新的歷史時期，高校同外界關(guān)系日益密切，諸多黨外干部因思維模式較為活躍，價值觀取向也緊跟時代發(fā)展形勢而產(chǎn)生系列變化，導致部分黨外知識分子對黨外干部培養(yǎng)重要性存在一定誤區(qū)，缺少政治素養(yǎng)追求，致使高校黨外干部培養(yǎng)選拔工作難上加難。

二、高校黨外干部教育培養(yǎng)的有效措施

（一）加強思想道德修改，堅定政治信念

高校應(yīng)重視黨外干部教育培養(yǎng)工作，要求黨外干部堅定政治信念，并在政治理論上予以清醒認知，深刻領(lǐng)悟習近平總書記提出的各項理論方針政策。只有這樣黨外干部才能在飛速發(fā)展的社會經(jīng)濟條件下，堅定中國特色社會主義發(fā)展信念，時刻保持清醒認知頭腦，禁止在課堂教學中大肆宣揚反動言論。為此，高校在對黨外干部進行培養(yǎng)教育時，應(yīng)對其思想道德修養(yǎng)予以重視，幫助黨外干部樹立正確的人生價值觀，使其明確道德問題與政治問題互為因果。倘若黨外干部自身道德思想存在問題，就極其容易在校園管理、政治決策方面產(chǎn)生系列問題， 甚至對自身政治信念予以動搖。這些要求在對黨外干部進行思想建設(shè)時，需要求黨外干部忠于黨、忠于國家、忠于人民，并在日常工作中做到“勤、政、廉、潔”，在做好學術(shù)研究的同時，淡泊名利，恪盡職守。加大外干部優(yōu)秀事跡的宣傳力度，讓校內(nèi)廣大干部群眾意識到黨外干部參政對高校建設(shè)發(fā)展的重要性，對黨外領(lǐng)導干部給予政治上信任，使黨外干部在日常實際工作中擁有職責權(quán)。

（二）緊抓責任目標管理，實踐中穩(wěn)定成長

高校在開展黨外干部培養(yǎng)工作時，應(yīng)將黨外干部培養(yǎng)工作日?；⒅贫然?，同時具備全局戰(zhàn)略觀念，將上級下派的文件精神與本校實際情況，制定出科學合理的黨外干部培養(yǎng)教育計劃，制定各項監(jiān)督約束制度。尤其在對高校黨外干部進行選拔時，校內(nèi)需對所要選拔的黨外干部人員進行基礎(chǔ)調(diào)查，明確黨外干部培養(yǎng)方向，依照實際需求制定各階段培養(yǎng)目標，確保高校黨外干部教育培養(yǎng)有效落實實處。另外，高校還應(yīng)在實踐中提高黨外干部能力水平，解放傳統(tǒng)任用思想，大膽選拔黨外干部，在確保不降格選拔要求的基礎(chǔ)上，任用德才兼?zhèn)涞狞h外干部。同時對黨外干部創(chuàng)造有利條件，有意將擔子難、任務(wù)重的崗位工作交給黨外干部，使黨外干部能夠在實踐中積累工作經(jīng)驗，提高自身崗位管理水平，為高校順利開展后續(xù)工作奠定良好基礎(chǔ)。

（三）優(yōu)化黨外干部工作環(huán)境，創(chuàng)造成長優(yōu)質(zhì)條件

高校領(lǐng)導班子應(yīng)對黨外干部予以尊重，為黨外干部營造優(yōu)良的工作環(huán)境，使其感受到高校黨組織的關(guān)懷領(lǐng)導，讓黨外干部在日常工作中充滿積極性。同時高校領(lǐng)導班子還要在政治方面給予黨外干部信任，對學校日常管理事宜以及重大問題決策，應(yīng)積極聽取與尊重黨外干部提出的意見和建議，定期對黨外干部實施教育培訓，堅定黨外干部政治思想。由于我國是以共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作政治協(xié)商制度，所以高校必須建立同我黨真誠合作且德才兼?zhèn)涞狞h外干部隊伍，支持黨外干部進入高校內(nèi)部領(lǐng)導班子，為黨外干部提供交流、鍛煉機會，并在高校領(lǐng)導班子內(nèi)部發(fā)揮黨外干部參政議政的作用。與此同時，高校應(yīng)堅持黨與黨外干部共同合作共事的基本政策，平等對待每一位黨外干部，尊重黨外干部管理職權(quán)，并在工作上放手信任，對黨外干部提出的意見或者建議予以認真聆聽，實現(xiàn)高校民主化、科學化管理。

結(jié)語

高校黨外干部培養(yǎng)教育是一項任重而道遠的工作。隨著我國大肆實施人才強國戰(zhàn)略以后，高校作為人才培養(yǎng)基地、文化傳播陣地、科學研究高地，肩負著早日實現(xiàn)偉大民族復(fù)興夢的歷史責任。為此，高校在快速發(fā)展的同時，應(yīng)凝結(jié)社會各方面力量，做好黨外干部培養(yǎng)選拔工作，使黨外干部能夠充分發(fā)揮自身才智，為高校建設(shè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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