中職計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

張勤

隨著計算機的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)工程的應用也越來越廣泛。網(wǎng)絡(luò)工程課也就成為中職計算機專業(yè)學生的主要專業(yè)課之一。如何為社會培養(yǎng)更多更好的計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才，也就成為中職計算機專業(yè)發(fā)展的重中之重。探究一個適合網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的模式，也就顯得尤為重要。

一、中職網(wǎng)絡(luò)教學的現(xiàn)狀

許多中職學校雖然開設(shè)了這一門功課，但許多學校的網(wǎng)絡(luò)操作教學的方法和內(nèi)容上存在不少問題。課堂知識講授的有限，內(nèi)容更新的緩慢，剛學完的知識，實際用人單位組網(wǎng)有的就已經(jīng)用不上了。理論與實踐脫節(jié)十分嚴重。出現(xiàn)了考分挺高，但真證到用人單位實際操作不頂人使用。

二、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的供求現(xiàn)狀

目前，整個計算機專業(yè)“兩旺兩難”的現(xiàn)狀，也證明我們必須走理實一體化的模式來搞好網(wǎng)絡(luò)工程教學。所謂兩旺就是企業(yè)需求旺，畢業(yè)生供給旺。兩難指企業(yè)招工難，畢業(yè)生就業(yè)難。要有效解決這個現(xiàn)狀，走理實一體化是最好的辦法。說白了就是學網(wǎng)絡(luò)工程的畢業(yè)生不少，但到企業(yè)頂用的少。怎么造成的？因為理論和實際脫解。

三、中職網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)應走理實一體化模式

理指理論教學，這個理論教學必須與時俱進，不能學完就過時。

實踐教學主要有三種形式，實驗、實訓和實習。實驗是在特定的條件下，學生通過教師的引導和幫助，運用專業(yè)設(shè)備和儀器，觀察、熟悉和掌握產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象的過程，學生在這個過程中將理論知識和實踐知識有機結(jié)合起來，從而加深理論知識的理解和實踐技能的掌握，開展實驗的場所一般是在學校的實驗室內(nèi)。實訓是為了鍛煉學生掌握技能而開展的強化訓練活動，開展活動的場所是真實的工作環(huán)境或者是營造的環(huán)境中，活動著重鍛煉學生的單項技術(shù)能力、綜合技術(shù)運用能力以及職業(yè)素養(yǎng)。實習是學生通過教師或者企業(yè)師傅的引導或者幫助下，掌握技術(shù)或者掌握工作技巧以及方法、熟悉工作流程、養(yǎng)成獨立工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，而開展的真實的鍛煉形式，開展活動的場所主要有校外的生產(chǎn)和服務(wù)的公司或者是校內(nèi)的真實的實習場地

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類崗位：計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)施工技術(shù)員、計算機維修人員、網(wǎng)頁設(shè)計員等。這些網(wǎng)絡(luò)實踐教學尤為重要。

實踐教學是培養(yǎng)學生職業(yè)能力最關(guān)鍵的途徑，它直接決定了中職學校培養(yǎng)的學生質(zhì)量，關(guān)系到我國中職教育發(fā)展的成敗，是中職教育中無法忽視的環(huán)節(jié)，也是解決就業(yè)難，招工難的重要途徑。2008年，周濟在職業(yè)教育與成人教育工作會議上做了《解放思想改革創(chuàng)新推動中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進一步明確了中等職業(yè)教育的目標及定位，即培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，講話中指出：“要加強實踐環(huán)節(jié)，大力推行工學結(jié)合、頂崗實習，這是深化職業(yè)教育教學改革的戰(zhàn)略重點?！背浞挚隙酥新毥逃龑嵺`教學的重要地位，說明了對實踐教學的重視。

那么是不是就只要實踐教學就行了？也不行。中職計算機網(wǎng)絡(luò)工程教學實踐必須理論和實踐相融合。理論指導實踐，同時，實踐又對理論起到完善和發(fā)展的作用。最終以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目的。

如今，中職教育的規(guī)模不斷擴大，給中職學校的發(fā)展帶來了新的生機。在日益激烈國際競爭的面前，中職教育的重要性地位不可替代。那么如何以最快的速度，更高的教學質(zhì)量培養(yǎng)出大批網(wǎng)絡(luò)工程技能型人才，為我國現(xiàn)化化建設(shè)服務(wù)尤為重要。因此，網(wǎng)絡(luò)工程的教學改革事在必行，前一段在我校的網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)中按照上述模式大膽嘗試，收效不小。畢業(yè)生與網(wǎng)通公司、連通公司簽約不少。有的還進入金融行業(yè)、衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)從事專職網(wǎng)管。因此，此培養(yǎng)模式可行，特交流探討。

遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學校?張?勤