線上“新特教”應(yīng)對疫情新常態(tài)

2020年的春節(jié)前夕，一場突如其來的新冠病毒肺炎的疫情橫掃全國，疫情——牽動著中國人民14億人口的心，讓全國各地人民瞬間變身成為眾志成城、抗擊疫情的戰(zhàn)場。雖然我們面臨嚴(yán)峻的疫情考驗，但是在幼兒教學(xué)中任何時候都是教育時機，一場疫情，也是我們最好的教育契機。面對教育問題，卻刻不容緩時不我待。2月初，教育部就中小學(xué)及幼兒園延期開學(xué)就做出部署，本園反應(yīng)迅速，并對疫情對于教學(xué)影響作出準(zhǔn)確判斷，并采取相應(yīng)措施來應(yīng)對疫情下的教學(xué)工作，利用美篇采取線上教學(xué)。

一、美篇線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》和天津市教委發(fā)布《關(guān)于全市大中小學(xué)、幼兒園2020年春季延期開學(xué)的通知》。市教委也利用天津市幼兒園備授課系統(tǒng)，提供適宜幼兒在家期間學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)課程資源方案，為幼兒在家自主學(xué)習(xí)課程提供便利。我園高度重視，建立健全延期開學(xué)工作體系，并按照上級要求科學(xué)制定完善特殊時期教育教學(xué)和管理方案，堅持“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的原則，合力制定幼兒學(xué)習(xí)課表和生活指南，遠(yuǎn)程指導(dǎo)家長幫助幼兒安排好在家期間的學(xué)習(xí)和生活，指定教師承擔(dān)幼兒在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)，利用美篇組織幼兒在家線上學(xué)習(xí)，滿足幼兒在家學(xué)習(xí)需求，以及做好家長協(xié)助幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、美篇線上學(xué)習(xí)課程目標(biāo)

美篇線上學(xué)習(xí)課程的教學(xué)內(nèi)容頁涵蓋《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所列舉的五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，保證幼兒在家防控疫情期間也能做到停課不停學(xué)，得到全面均衡發(fā)展。通過美篇線上教育向幼兒及家長科普疫情防控防護(hù)知識，學(xué)習(xí)抗擊疫情的關(guān)鍵步驟，從而提高幼兒抗擊疫情意識，例如每天強調(diào)正確的七步洗手法和正確的佩戴口罩方式。并在美篇中宣傳指導(dǎo)親子閱讀，讓家長了解如何陪伴孩子疫情在家期間的時光，同時也讓幼兒在家期間也能享受閱讀的快樂，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣與能力。在美篇內(nèi)容還需涉及親子活動，并提供豐富的親子游戲指導(dǎo)，讓家長了解在家抗擊疫情如何陪伴幼兒，同時也能讓幼兒在家期間也可以得到鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力。美篇中還需涉及幼兒家務(wù)指導(dǎo)，讓幼兒在家期間承擔(dān)力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成熱愛勞動和感恩的品格。

三、美篇線上學(xué)習(xí)方式多樣

我園通過選擇美篇作為適合學(xué)生特殊時期的線上學(xué)習(xí)平臺，是因其學(xué)習(xí)方式多種多樣，并且可在美篇上創(chuàng)建多種優(yōu)秀課程資源向家長和學(xué)生們開放展示，美篇線上教學(xué)中可以向幼兒展示游戲玩法、健康知識、音樂欣賞、運動課程、美食展示、親子活動課程等優(yōu)質(zhì)的微課程資源，不斷豐富特殊學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升課程建設(shè)質(zhì)量。

同時，美篇還可根據(jù)家長與幼兒的課程反饋，隨時調(diào)整修改下一節(jié)課的內(nèi)容，每一節(jié)課程在美篇中可以分為好幾個板塊，簡介清晰明了，方便幼兒與家長觀看與理解。還可以利用美篇做好家校聯(lián)系，根據(jù)不同小朋友的情況制訂個別化支持計劃。利用美篇線上教學(xué)后家長及幼兒在線上的反饋，進(jìn)行學(xué)生發(fā)展評估、功能性評估、課程本位評估等資料，做好家校聯(lián)系，精準(zhǔn)掌握學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活情況，同時結(jié)合學(xué)生的發(fā)展水平和教育需求，與家長一同制訂學(xué)生專屬計劃。加強家校合作，力求保證每個學(xué)生在家也如在園一樣愉快和充實，并且可通過美篇向家長展示教學(xué)更適合的居家親子活動。

即使是美篇線上教學(xué)，也可以提供線上教育和線下指導(dǎo)等專業(yè)支持。教師可每周根據(jù)美篇線上教學(xué)的反饋，重新規(guī)劃調(diào)整幼兒居家學(xué)習(xí)與活動指南，其中美篇可以單獨一篇專門為家長版?zhèn)戎赜跒榧议L提供活動內(nèi)容建議以及對應(yīng)的指導(dǎo)方法;零外一篇可為學(xué)生版則側(cè)重于學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過引導(dǎo)學(xué)生自己探索線上資源、學(xué)習(xí)線上教育課程、開展線下親子交流和游戲活動，支持學(xué)生在宅家“停課不停學(xué)”的情況下，也能達(dá)到各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

利用美篇推廣教育資源。在美篇中，可以采取短視頻課程、文字表述，以及圖片展示等形式，推廣關(guān)于幼兒的知識精選、適合居家的親子游戲、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練技巧、親子游戲活動等微課程資源，讓美篇線上教育這個新型特殊教學(xué)及資源充分利用服務(wù)于我園幼兒和家庭。

通過美篇學(xué)習(xí)還可以落實線上教育質(zhì)量監(jiān)控。教師每周主動向家長了解幼兒疫情期間，居家主題活動情況，以及線上學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)達(dá)成情況，形成線上教育過程和質(zhì)量監(jiān)控機制，以便及時幫助家長解答疑難，或者給予居家活動及教育的支持和建議。

四、美篇線上教學(xué)收獲實效

美篇線上教育有效破解了疫情期間幼兒到園難、學(xué)習(xí)難的問題，并積累了一些優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，探索了家校合作的線上教育模式，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。

通過利用美篇線上教學(xué)，教師的發(fā)展是更加面向未來教育。在線教育促進(jìn)了教師教學(xué)觀的變化，改變了以往陳舊的面對面教學(xué)觀念，體現(xiàn)了與未來教育的融合。幫助本園教師在職業(yè)生涯發(fā)展更好地面向未來，注重賦能教師自主成長，并促進(jìn)教師培養(yǎng)多種教學(xué)手段及方式方法。

五、美篇線上教學(xué)注意事項

首先，美篇教學(xué)內(nèi)容必須豐富，吸引家長與幼兒的注意力，同時內(nèi)容還需要涵蓋五大領(lǐng)域教學(xué)、防疫知識、勞動實踐、感恩教育、體育鍛煉、親子閱讀、科學(xué)探究、安全教育等。在美篇教學(xué)中，所選擇的內(nèi)容需要符合各年齡段幼兒的特點。其次，美篇線上教學(xué)課程內(nèi)容安排也需要注意體現(xiàn)動靜交替，勞逸結(jié)合的原則。最后，教師做好意見收集工作，多與家長合作，加強家園聯(lián)系，虛心聽取反饋意見并及時進(jìn)行改進(jìn)。同時，教師也要及時反饋自身所遇到問題，本次疫情來勢洶洶又讓人措手不及，是突如其來的讓教師負(fù)擔(dān)起線上教學(xué)的任務(wù)，有一些教師可能不能了解線上教學(xué)，教師應(yīng)互相加強交流觀點，進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，從而有效地幫助教師提高線上教學(xué)能力。

六、結(jié)語

在這個特殊時期，幼兒園教師、家長與幼兒共同度過這段非常時期。停課不停學(xué)，隔空不隔愛?？v使病毒猖狂，但是經(jīng)過我們的不斷努力，集大家之力，創(chuàng)新線上教育思路，提高線上教學(xué)手段，完善線上教學(xué)方式。我們也可以利用新型特殊教學(xué)手段應(yīng)對疫情下的教學(xué)活動，為津南八幼的孩子們創(chuàng)造更美好的明天。

天津市津南區(qū)第八幼兒園?李欣欣