電影《晚期四重奏》中的Op.131

文字_李偉營(yíng)

當(dāng)偉大的作曲家們想要傳達(dá)最真實(shí)的思想和感受，挖掘自己的靈魂時(shí)，他們總是使用四重奏的形式，世事更迭，歷來(lái)如此。

《晚期四重奏》（A Late Quartet）是美籍以色列導(dǎo)演雅容·茲伯曼執(zhí)導(dǎo)的第一部劇情片，是他初涉此行便廣受贊譽(yù)的作品。當(dāng)時(shí)，影評(píng)界稱該片為“一部極具古典音樂(lè)內(nèi)涵的影片”“電影中一顆閃閃發(fā)光的寶石”。這部影片的敘事主線圍繞“賦格四重奏”為籌備組建二十五周年的音樂(lè)會(huì)而展開(kāi)，而《升C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》（Op.131）便是影片中“賦格”樂(lè)隊(duì)所排練的唯一樂(lè)曲。這首作品歷來(lái)都被樂(lè)界視為人類歷史上最讓人費(fèi)解的作品，貝多芬在寫完這部作品八個(gè)月后便與世長(zhǎng)辭。

據(jù)互聯(lián)網(wǎng)電影資料庫(kù)所示，以貝多芬作品進(jìn)行配樂(lè)的影視作品竟多達(dá)八百二十三部，涵蓋了電影、電視劇、紀(jì)錄片等多種體裁。貝多芬作品中所含情感之細(xì)膩與深沉，自然不必多說(shuō)，也正是這一點(diǎn)啟發(fā)了電影導(dǎo)演嘗試以音樂(lè)情緒提升影片情感濃度的做法。但是，影片《晚期四重奏》卻十分獨(dú)特，因?yàn)閷?dǎo)演在制作伊始便嘗試尋求與貝多芬作品Op.131達(dá)成統(tǒng)一，即電影敘事與音樂(lè)布局互為表里，從外觀到內(nèi)在，從結(jié)構(gòu)到精神?？梢?jiàn)，將音樂(lè)融入電影時(shí)，音響色彩僅是一種參考維度，只有情感結(jié)構(gòu)的契合才能實(shí)現(xiàn)兩者的融合與跨越。優(yōu)秀的電影與配樂(lè)可以相互獨(dú)立又彼此依存，并且互相成就。

一

如果我們將貝多芬晚期創(chuàng)作的五首弦樂(lè)四重奏視為一個(gè)整體，便可以發(fā)現(xiàn)它們的總體形態(tài)呈拱形。先看兩端的兩首（第一首降E大調(diào)和第五首F大調(diào)），它們都是常規(guī)的四個(gè)樂(lè)章布局，均建立于大調(diào)之上。盡管作品內(nèi)部有某些憂郁的色調(diào)，但整體情緒基本令人愉快。繼續(xù)從兩端向內(nèi)看，分別是第二首A小調(diào)和第四首升C小調(diào)，規(guī)模較大，且多于常規(guī)的四樂(lè)章結(jié)構(gòu)（分別為五個(gè)樂(lè)章和七個(gè)樂(lè)章），都在小調(diào)上。雖然具體段落帶有某些明快的情緒，但樂(lè)曲基調(diào)更具悲劇色彩。最后看中間的第三首降B大調(diào)，這部作品不僅整體規(guī)模更大（實(shí)際為六個(gè)樂(lè)章），還以龐大的“大賦格”為終曲，全曲結(jié)束在大調(diào)上，恰好與中間的兩首相對(duì)比，與外端的兩首相呼應(yīng)?？傮w而言，中間的三首最引人注目，因?yàn)樗鼈冏畈谎?guī)、最為復(fù)雜、最敢冒險(xiǎn)——從某種意義上講，也最深刻。

02 影片中四重奏樂(lè)團(tuán)演出

從音樂(lè)結(jié)構(gòu)思考電影布局，影片一上來(lái)插敘的手法頗有亮點(diǎn)。電影的開(kāi)頭和結(jié)尾都是“賦格”樂(lè)隊(duì)正在舉行音樂(lè)會(huì)，茲伯曼導(dǎo)演使用了相同的鏡頭素材，樂(lè)隊(duì)調(diào)整好準(zhǔn)備開(kāi)始演奏，這時(shí)鏡頭轉(zhuǎn)向了影片正式的敘述部分。這里與作品Op.131的音樂(lè)結(jié)構(gòu)基本吻合。在影片發(fā)展的過(guò)程中，樂(lè)團(tuán)因?yàn)榉N種突發(fā)事件，最后面臨解散又重新團(tuán)聚。影片進(jìn)入尾聲時(shí)，四位演奏者再次回歸舞臺(tái)，這時(shí)，開(kāi)頭和結(jié)尾兩個(gè)相同的鏡頭素材可以讓初次觀影者突然明白影片開(kāi)始時(shí)四位演奏者面部細(xì)微表情背后隱藏的意義，這也是茲伯曼導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)在影片創(chuàng)作過(guò)程中別具匠心的一筆。

電影《晚期四重奏》在敘事結(jié)構(gòu)上，從時(shí)間維度還原了貝多芬五首晚期弦樂(lè)四重奏的創(chuàng)作順序，在整體形式框架上是一種“電影式”的展現(xiàn)，電影中插敘的敘事結(jié)構(gòu)恰恰符合了貝多芬晚期所創(chuàng)作的五首弦樂(lè)四重奏的宏觀結(jié)構(gòu)。而在Op.131中，貝多芬寫出了最具代表性的賦格曲。提及這部作品，愛(ài)樂(lè)者的第一印象往往是神秘、深邃，它以慢樂(lè)章開(kāi)頭，這種處理方式在二十五年前的《月光奏鳴曲》中出現(xiàn)過(guò)一次。第一樂(lè)章以柔板“賦格曲”（Adagio ma non troppo e molto espressivo）取代傳統(tǒng)奏鳴曲快板樂(lè)章，通過(guò)復(fù)調(diào)的對(duì)位手法形成三部性的結(jié)構(gòu)。整部作品的段落之間沒(méi)有清晰的劃分界限，演奏過(guò)程中七個(gè)樂(lè)章需要按照作曲家的意思連續(xù)不斷地進(jìn)行演奏。上述音樂(lè)特點(diǎn)，直接隱伏在了影片中，形成了情節(jié)敘事上的沖突感與戲劇性。

二

誠(chéng)然，區(qū)區(qū)一部影片很難完全揭示貝多芬“晚期四重奏”創(chuàng)作中的全部閃光點(diǎn)，所以茲伯曼導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持將“晚期四重奏”這一整體概念作為影片的主旨元素。他們企圖通過(guò)劇情對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵進(jìn)行再詮釋。這也印證了茲伯曼導(dǎo)演的初衷：電影團(tuán)隊(duì)并非借電影的敘述展示貝多芬全部“晚期四重奏”的色彩和精神世界。

影片一開(kāi)始直接引用了艾略特的詩(shī)句：“現(xiàn)在和過(guò)去，都是未來(lái)的現(xiàn)在，而未來(lái)又屬于過(guò)去，若時(shí)間為永恒，則其無(wú)法挽回，或說(shuō)結(jié)束先于開(kāi)始，而兩者永遠(yuǎn)不變。在開(kāi)始之前，結(jié)束之后。因而萬(wàn)物永存于現(xiàn)在?！卑蕴貙?duì)貝多芬晚期四重奏的感受從Op.131開(kāi)始——這部作品也是艾略特的最愛(ài)。在一種疑問(wèn)式的陳述后，整部影片有序地展開(kāi)。當(dāng)故事情節(jié)開(kāi)始發(fā)展，音樂(lè)在其中作為貫穿始終的“暗線”也隨之展開(kāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，整部影片共有三十處電影配樂(lè)，其中與Op.131有關(guān)的配樂(lè)出現(xiàn)了十九次，占據(jù)了很大的比重。由此可見(jiàn)，這部作品與Op.131的關(guān)系是極其密切的。

此時(shí)音樂(lè)的情感渲染都預(yù)示了劇情的發(fā)展，整部影片的敘事形成了“三部性”的結(jié)構(gòu)布局，這與Op.131的作品結(jié)構(gòu)基本吻合。呈示部開(kāi)始于男主角彼得被診斷出帕金森綜合征之前，樂(lè)隊(duì)進(jìn)行有序的排練；隨后進(jìn)入展開(kāi)部，彼得發(fā)現(xiàn)自己的病情后，影片中四位演奏家的內(nèi)心發(fā)生情緒轉(zhuǎn)變，每位成員在種種事件的影響下，開(kāi)始思考樂(lè)團(tuán)今后的發(fā)展道路，沖突出現(xiàn)；接下來(lái)，羅伯特知道了丹尼爾和自己的女兒相戀后，樂(lè)隊(duì)成員的關(guān)系達(dá)到冰點(diǎn)，將影片推向高潮；進(jìn)而再現(xiàn)部到來(lái)，樂(lè)隊(duì)回歸舞臺(tái)，同樣的鏡頭再現(xiàn)了影片開(kāi)始時(shí)大家微妙的面部表情；六個(gè)樂(lè)章結(jié)束后，妮娜·李代替了彼得大提琴手的位置，繼續(xù)演釋完剩余的第七樂(lè)章，收束整部影片。

音樂(lè)在影片的發(fā)展過(guò)程中并非亂序出現(xiàn)，而是跟隨劇情，首尾呼應(yīng)。音樂(lè)從第一樂(lè)章到第六樂(lè)章依次對(duì)應(yīng)劇情，根據(jù)劇情的特點(diǎn)，出現(xiàn)在影片恰當(dāng)?shù)奈恢?。第一?lè)章中的雙主題動(dòng)機(jī)，展現(xiàn)的即是圍繞第二小提琴手內(nèi)心的發(fā)展和第一小提琴手及妻子的故事線索；第二樂(lè)章主題明快活潑，正是對(duì)與妻子溫馨生活畫(huà)面的刻畫(huà)；第三樂(lè)章也是整部作品中最簡(jiǎn)短的樂(lè)章，在結(jié)構(gòu)上似“連接段”，帶有“宣敘調(diào)”的特點(diǎn)。

隨后，彼得告訴大家自己患上了帕金森綜合征。從這一事件開(kāi)始，樂(lè)隊(duì)成員內(nèi)心的情緒漸次展開(kāi)。這時(shí)由變奏曲式構(gòu)成的第四樂(lè)章根據(jù)影片的發(fā)展依次呈現(xiàn)了主題、第五變奏、第一變奏，每一處變奏都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)故事情節(jié)的推進(jìn)。

01 《晚期四重奏》電影中的大提琴手彼得

02 《晚期四重奏》電影中的第一小提琴丹尼爾

第五樂(lè)章的諧謔曲是整部影片的高潮段落。音樂(lè)學(xué)家錢亦平教授曾提到：“十九世紀(jì)以后，作曲家們不僅把諧謔曲作為交響曲、奏鳴曲、四重奏的一個(gè)樂(lè)章，還出現(xiàn)了具有抒情性、敘事性、哲理性直至深刻戲劇內(nèi)容的獨(dú)立樂(lè)曲，它們?nèi)员环Q為‘諧謔曲’”。第五樂(lè)章的諧謔曲在影片的呈現(xiàn)上就體現(xiàn)了上述觀點(diǎn)，諧謔曲中節(jié)奏歡快、帶有舞蹈性的主題部分被呈現(xiàn)出來(lái)。輕松詼諧的音樂(lè)曲調(diào)后，影片刻畫(huà)了羅伯特知道丹尼爾和自己女兒相戀后的憤怒場(chǎng)景，這樣設(shè)計(jì)顯然達(dá)到了“音畫(huà)對(duì)位”的效果。

01 《晚期四重奏》電影中的第二小提琴羅伯特

02 羅伯特與丹尼爾

第六樂(lè)章是一個(gè)充滿抒情色彩的慢板樂(lè)章，篇幅雖然短小，但卻充滿了深沉、舒緩的復(fù)調(diào)音樂(lè)特征。“貝多芬利用八度二重對(duì)位將主題旋律從中提琴聲部提升到第一小提琴聲部，使旋律中的哀傷情緒充分顯露出來(lái)。緊接其后，作曲家又采用相隔一小節(jié)的下二度卡農(nóng)對(duì)主題中的四音片段加以模仿，巧妙地完成了主題間的自然銜接。樂(lè)章凝重、哀婉的音樂(lè)情緒使人很容易聯(lián)想到它與第一樂(lè)章賦格曲的內(nèi)在聯(lián)系?！奔s瑟夫·科爾曼指出，《升C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》（Op.131）的第六樂(lè)章是貝多芬有意做出的對(duì)第一樂(lè)章賦格曲的回顧。所以在與朱麗葉特意味深長(zhǎng)的談話后，彼得坦言藥物時(shí)間不會(huì)堅(jiān)持太久，樂(lè)團(tuán)還是需要有人能夠代替他繼續(xù)走下去。最終“賦格”四重奏以告別彼得這一特別的方式重返舞臺(tái)，結(jié)尾的處理手法也是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智了。

三

茲伯曼導(dǎo)演的這部以弦樂(lè)四重奏為主題的電影，以獨(dú)到的契機(jī)與線索予以展開(kāi)，同貝多芬晚期作品Op.131結(jié)合，使之形成一個(gè)默契的整體。影片整體的結(jié)構(gòu)通過(guò)呈示—展開(kāi)—再現(xiàn)三部分的刻畫(huà)，與音樂(lè)的結(jié)構(gòu)默契結(jié)合。內(nèi)容上，四重奏的每一位演奏者都是影片必不可少的一份子，隨著藝術(shù)的發(fā)展，他們之間所產(chǎn)生的對(duì)生活、愛(ài)情、親情各自的分歧與想法，電影與音樂(lè)并沒(méi)有深度呈現(xiàn)，留給了觀影者些許謎團(tuán)與遐想。

我們很難具體描述這部作品想呈現(xiàn)出怎樣的內(nèi)容，可情節(jié)內(nèi)外所滲透出的“對(duì)于人類存在狀態(tài)的思考”是顯而易見(jiàn)的。我們作為每一個(gè)存在的個(gè)體，勢(shì)必能體會(huì)自己沒(méi)有“逃入真空”，很難進(jìn)入某種假想——單純以崇高、偉大的事物建構(gòu)的世界。因此，在我看來(lái)，一部電影能否采用貝多芬《升C小調(diào)弦樂(lè)四重奏》作為配樂(lè)，并不取決于它是否足夠偉大，更多地取決于它能否去關(guān)注真實(shí)而豐富的生活，然后進(jìn)行多層次的、血肉豐滿的表現(xiàn)。

正如杰里米·希普曼在《貝多芬傳》所說(shuō)：“貝多芬的音樂(lè)似乎已經(jīng)開(kāi)啟了人類情感的各個(gè)領(lǐng)域，全世界的聽(tīng)眾都已經(jīng)視這些情感為全人類共有的精神財(cái)富。他音樂(lè)的偉大是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)各界聽(tīng)眾為之吸引，足以證明它深遠(yuǎn)、恢宏的震撼力。在眾多優(yōu)秀品質(zhì)中，使貝多芬音樂(lè)富有獨(dú)特個(gè)性的就是其震撼心靈、鼓舞人心的非凡能力。更重要的是，他引領(lǐng)廣大聽(tīng)眾產(chǎn)生群體共鳴，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了少數(shù)幾個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)所帶來(lái)的享受。任何人都不需要了解貝多芬的生活狀況和居住環(huán)境就能感受他的音樂(lè)思想。他以一些極為神秘的方式，讓我們感受他自己的生活經(jīng)歷，并賦予我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不畏懼的勇氣?！苯庾x至此，我們不難發(fā)現(xiàn)影片《晚期四重奏》從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)再到精神去臨摹這部作品，正是以一種特殊的方式與視角致敬貝多芬。

電影中的彼得選擇直面自己的身體，勇敢面對(duì)殘酷的病情，他知道這是生命中不可缺少的部分。不得不說(shuō)，影片中的彼得與貝多芬面對(duì)痛苦與歡樂(lè)的心路歷程是多么相似。可見(jiàn)，貝多芬對(duì)生命意義的升華，源自他對(duì)恐懼的無(wú)畏與抗?fàn)?，他面?duì)不幸的頑強(qiáng)品格既隱藏在影片中，又凝聚在音樂(lè)里，他為世人創(chuàng)造的音樂(lè)時(shí)空等待著我們不斷探索與尋找。