大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策研究

◆莫靖聰

（桂林航天工業(yè)學(xué)院管理學(xué)院 廣西 541004）

伴隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，海量的信息資源、信息技術(shù)對(duì)人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的影響和變革，尤其針對(duì)高校大學(xué)生，他們是國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，正處在拔節(jié)孕穗的重要階段，如何引導(dǎo)他們?cè)谶@樣一個(gè)復(fù)雜的大數(shù)據(jù)環(huán)境中成長(zhǎng)和樹(shù)立正確的思想，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就伴隨著新時(shí)代大數(shù)據(jù)孕育而生，成為不可或缺的新陣地，大數(shù)據(jù)雖然為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了必要的資源和技術(shù)支持，但同時(shí)也帶來(lái)了威脅，首當(dāng)其沖的就是安全問(wèn)題，高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育需要安全的護(hù)航，這也是大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不斷取得成效、落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要課題[1]。

1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安全風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)

習(xí)近平總書記在多次的大會(huì)中表示，網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)在政治維穩(wěn)和國(guó)家安全有著極其重要的地位。由此可見(jiàn)，高校在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中，不可避免地要去思考其中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)[2]。

第一個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)是隱蔽性。在海量的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，很多內(nèi)容表面上看只是簡(jiǎn)單地傳遞信息，但本質(zhì)上是一種價(jià)值觀的錯(cuò)誤引導(dǎo)，甚至還存在著各種意識(shí)形態(tài)默默滲透，極難被察覺(jué)，由于高校大學(xué)生缺乏足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有時(shí)間和能力去識(shí)別信息背后的復(fù)雜情況，沒(méi)有辦法做到一一求證事實(shí)，容易造成被“帶節(jié)奏”現(xiàn)象，所以高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育往往要對(duì)這些隱蔽性的網(wǎng)絡(luò)信息安全保持高度的敏感性，深挖其背后的本質(zhì)。

第二個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)是難控性。由于網(wǎng)絡(luò)信息的無(wú)界開(kāi)放化，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息存在良莠不齊的現(xiàn)象，在面對(duì)豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，高校大學(xué)生一方面沒(méi)有辦法控制和過(guò)濾所面臨的網(wǎng)絡(luò)信息是否安全可靠，對(duì)所有的數(shù)據(jù)無(wú)法進(jìn)行一一驗(yàn)證防控，另一方面是自我管控能力不足，容易被光鮮的信息所吸引，可能由此造成生理和心理上的損害，所以高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要提醒學(xué)生在提高自律能力的同時(shí)學(xué)會(huì)過(guò)濾出安全的信息[3]。

第三個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)是復(fù)雜性。網(wǎng)絡(luò)信息在實(shí)時(shí)更新、交互，累計(jì)的信息數(shù)據(jù)數(shù)量不斷擴(kuò)充，日趨錯(cuò)綜復(fù)雜，不同的視角、評(píng)論和觀點(diǎn)交叉在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必然會(huì)受到復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和傳播方式的影響，甚至?xí)艿紧~龍混雜的信息和立場(chǎng)各異的價(jià)值觀的挑戰(zhàn)和威脅。所以高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作要敢于更要善于應(yīng)對(duì)和防范這樣復(fù)雜的安全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)要提前進(jìn)行方案預(yù)測(cè)和評(píng)估。

2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

2.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全意識(shí)不到位

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性不言而喻，利用好網(wǎng)絡(luò)信息，不僅在內(nèi)容上能讓教育的資源緊跟時(shí)代的發(fā)展，而且可以采用各種互聯(lián)網(wǎng)軟件的新穎形式，吸引高校大學(xué)生，從而提升思想政治教育的質(zhì)量。但在教育的過(guò)程中，往往有安全意識(shí)不到位的現(xiàn)象，在一些網(wǎng)絡(luò)信息識(shí)別中不精準(zhǔn)、不敏感、不深入，對(duì)信息與信息之間關(guān)聯(lián)性的處理分析把握不到位，對(duì)信息背后的潛在問(wèn)題本質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)事態(tài)發(fā)展的預(yù)判能力不足，造成錯(cuò)誤轉(zhuǎn)載、不良信息擴(kuò)散，甚至是一些意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的滲透，這些都會(huì)給高校大學(xué)生造成一定程度的負(fù)面影響[4]。

2.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的信息分類不限制

高校大學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)的過(guò)程中能獲取到與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)一樣的內(nèi)容信息，存在著信息獲取同質(zhì)化的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對(duì)高校大學(xué)生的生理成長(zhǎng)和心理成長(zhǎng)都造成了極大的威脅，這需要高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的分類和限制，從而正確引導(dǎo)高校大學(xué)生。但就目前的情況是，雖然很多學(xué)校進(jìn)行了一定程度的分類和限制，但在實(shí)際的實(shí)踐過(guò)程中，一方面由于技術(shù)水平限制，大學(xué)生很容易接觸到很多網(wǎng)絡(luò)垃圾信息和錯(cuò)誤引導(dǎo)，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的思想，給高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來(lái)較大的負(fù)擔(dān)，另一方面由于制度規(guī)定的不完善和實(shí)施滯后，在高校大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中起不到具體指導(dǎo)和幫助，造成網(wǎng)絡(luò)使用不規(guī)范的現(xiàn)象，從而影響了安全使用網(wǎng)絡(luò)的目的[5]。

2.3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作隊(duì)伍不專業(yè)

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)融合產(chǎn)生的，要進(jìn)行高質(zhì)量的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，既要有思想政治教育和學(xué)生管理工作的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要有一定程度的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用技術(shù)，然而在現(xiàn)實(shí)情況中，在這兩方面能力有交集的人才少之又少，這也是造成高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效果不理想的一個(gè)主要原因。教師作為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的主體力量，其專業(yè)程度直接影響到此項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著決定性作用，由于缺乏足夠優(yōu)質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍，使得高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的質(zhì)量受到不同程度的限制和滯后。

3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施

3.1 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安全意識(shí)

在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，首先要明確高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時(shí)代地位和戰(zhàn)略地位，高校黨委要從頂層設(shè)計(jì)上提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安全性的認(rèn)識(shí)程度和重視程度，把網(wǎng)絡(luò)安全納入學(xué)校管理工作中；其次是從新生入學(xué)到畢業(yè)，要持續(xù)性地把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全性融入日常的教育教學(xué)過(guò)程中、融入大學(xué)生學(xué)生行為手冊(cè)里，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；最后是努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，占領(lǐng)思想宣傳的高地，建設(shè)校園優(yōu)質(zhì)的文化氛圍，校黨委要為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全問(wèn)題集中有效地調(diào)配教育資源，全校一盤棋，統(tǒng)一部署，通力合作，切實(shí)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安全風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)能力[6]。

3.2 建立安全監(jiān)管制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全使用規(guī)范

學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家發(fā)布的《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用管理?xiàng)l例》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定網(wǎng)絡(luò)使用的具體內(nèi)容和技術(shù)細(xì)節(jié)，制定網(wǎng)絡(luò)使用的安全使用、監(jiān)督和管理制度，首先是擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管的范圍，增強(qiáng)監(jiān)管力度，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)信息準(zhǔn)入校園的門檻，堅(jiān)決抵制觸碰法律法規(guī)底線的信息，在源頭上讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有一個(gè)高質(zhì)量起點(diǎn)；其次是引入或建立網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，搭建信息服務(wù)部門和專業(yè)設(shè)備，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的信息篩查、過(guò)濾，抵制網(wǎng)絡(luò)的垃圾信息、不良信息的侵入；最后是常規(guī)化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全使用規(guī)范，利用網(wǎng)絡(luò)豐富的內(nèi)容和形式，讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，激發(fā)他們的自我監(jiān)督、自我管理和自我教育，從而真正達(dá)到安全的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育目的[7]。

3.3 完善人才隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安全的底線思維

完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的人才隊(duì)伍建設(shè)，是保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安全的核心內(nèi)容，高素質(zhì)高能力的人才隊(duì)伍，能在思想政治教育過(guò)程中有效識(shí)別可能存在的安全問(wèn)題。首先，學(xué)校要重視這支人才隊(duì)伍的建設(shè)，提供必要的物質(zhì)保障和精神支持，一方面可以直接招聘具有思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面能力的人員，也可以整合現(xiàn)有的學(xué)生工作隊(duì)伍人員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)隊(duì)伍人員，調(diào)整和打造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的團(tuán)隊(duì)；其次，不管是通過(guò)何種途徑引進(jìn)的人員，都要進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提升思想政治教育業(yè)務(wù)水平和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)能力的融合，做到對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的識(shí)別、處理和綜合運(yùn)用；最后，根據(jù)大數(shù)據(jù)的快速變化和迭代，要不斷更新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的理念和技術(shù)，以適應(yīng)環(huán)境的變化，滿足高校大學(xué)生思想政治教育的根本要求[8]。

4 結(jié)束語(yǔ)

在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，高校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是順勢(shì)而為，但在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境形勢(shì)中，存在的安全風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為高校教育工作所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，但是只要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，保持網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的初心，牢牢掌握安全風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，精準(zhǔn)識(shí)別問(wèn)題和困難，因地制宜地實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策，把安全威脅轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的質(zhì)量，提升高校大學(xué)生綜合全面的發(fā)展。