《青銅葵花》梗概

張軒綺

例文二

在“五七干校”時期江南水鄉(xiāng)的一個小村子里，住著青銅一家。主人公青銅因為一場高燒而變成了啞巴。城市里的葵花因為爸爸工作原因，也來到了這個小村子。到村子沒幾個月，葵花的爸爸就因意外去世了?？蓱z的小葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，葵花認了青銅作哥哥。

到了葵花要上學的年齡，她想讓哥哥青銅也一起上學。可青銅覺得自己是啞巴，年齡又大，堅持讓葵花一人去上學。雖然上不了學，但青銅會讓葵花放學后教他認字。青銅非常懂事：他捉螢火蟲做南瓜燈，是為了給葵花讀書照明;他抓野鴨，是為了給餓得昏迷的葵花吃;他制作冰項鏈，是為了讓參加報幕的葵花更加漂亮;他站在冰天雪地里賣蘆花鞋，是想給葵花照一張相……而葵花也非常懂事：她沒有參加照相，不扎新頭繩，是為了給家里省錢;她跟著青銅去采蘆花編蘆花鞋貼補家用;她獨自一人跑到江南撿銀杏，為了給奶奶看病;她教青銅識字，為了讓哥哥和她一樣受人尊重;她甚至故意考了不及格，想輟學減輕家庭負擔……

文中，奶奶的慈祥也讓人感動：她為了能讓葵花繼續(xù)上學，親自去請求校長;她將手上的金戒指換了一小袋米，給孩子們燒飯吃青銅一家雖然過著吃不飽穿不暖的生活，但卻是大麥地最幸福的一家人。

后來，奶奶去世了，家里也因為蝗蟲災(zāi)而更加貧困。為了貼補家用，葵花選擇撿桂花，并乘船到大城市去賣。

12歲那年，命運將葵花召回了原先居住的城市。在葵花走后的那一天，青銅望著那片他和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用盡力氣，從心底高聲喊出了一個名字：“葵——花——”強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

【胡老師的話】

這篇作品梗概寫了《青銅葵花》的故事，在介紹主要人物和主要事件的時候，采取集中介紹的方式，先介紹青銅的故事和他這樣做的原因，再介紹葵花的主要事件和這樣做的原因，還介紹了奶奶的主要故事和這樣做的原因，從而把整個故事梗概清晰地羅列在大家面前。

文章開頭寫了整個故事發(fā)生的背景，城里的葵花因父親工作原因來到了小鄉(xiāng)村，又因父親突然去世，葵花被青銅一家收養(yǎng)。他們善良，彼此熱愛，想著對方，流淌出一條愛的溪流，成為大麥地最幸福的一家人。最后，12歲的葵花終于有了爸爸親人的消息，回到了城市生活，青銅對著河流喊出了“葵花”兩個字。作品的脈絡(luò)清晰，給讀者留下了深刻印象。