曾晨煊 趙志攀
又到了星期六。晚上,我在家里看電視。換頻道的時候,我發(fā)現(xiàn)竟然有我最喜歡的節(jié)目——購物街。我特別喜歡里面的一個環(huán)節(jié):猜商品價格。嘉賓任選一個商品,給出“高了”或“低了”的判斷,直到猜對為止。參與游戲的嘉賓在規(guī)定的時間里猜對這件商品的價格,這件商品就獎給他,否則將失去這次機會。
這個游戲看似簡單,可是想要猜得既對又快,除了反應(yīng)快以外,其實還得掌握竅門呢!看了節(jié)目以后,我就和爸爸玩起了這個游戲。
爸爸叫我拿來白紙,對我說:“你選一個1~1000以內(nèi)的整數(shù)寫在紙上,讓我來猜。規(guī)則和電視上一樣,每當我猜一個數(shù),你就要告訴我,我猜的數(shù)比你寫的數(shù)是大了還是小了。這樣,我十次之內(nèi)一定能猜到?!蔽野胄虐胍傻膶懥藗€數(shù)字“238”。
“開始吧?!蔽覄傉f完,爸爸就猜“500。”“大了。”我說?!?5。”“還是大了?!蔽矣悬c得意?!?25?!卑职钟植隆N蚁胨欢ㄊ遣虏怀鰜砹?,但是沒有想到,爸爸在第8次報數(shù)的時候,竟然猜對了。爸爸說:“這里面還有竅門呢!”我不明白地看著爸爸。
爸爸解釋給我聽:“我之所以說十次之內(nèi)能猜到,其實是因為把1000個數(shù)平均分成兩組,每組500個數(shù),中間值就是500。再把500個數(shù)平均分成兩組,中間值就是250或750。依次分下去,遇到不能平均分時,加1后再平均分。這樣就可以將范圍一次一次的縮小,最后就能猜出這個數(shù)了?!甭犃税职值脑挘倚χc了點頭,表示已經(jīng)懂了。
過了一會兒,我看了看手表,時間還早,于是我對爸爸說:“爸爸,我們來算24吧?!薄昂冒??!卑职蛛S聲應(yīng)道。
我從柜子里拿出了撲克牌。我們把數(shù)字都挑了出來,先洗牌,再摸牌。我們抽出的第一組牌是5、9、6、4。牌剛放下,爸爸就拍響了桌子,我說到:“我都還沒有看清楚呢,你就已經(jīng)算好了?!卑职种v給我聽:“5+9+6+4=24,這組牌這么簡單,只要通加就行了?!蔽也焕戆职?,繼續(xù)抽出了第二組牌。這次我們抽出的牌是2、3、4、6看到是這幾張牌,我一下子就拍響了桌子,“3-2=1,4×6×1=24。”爸爸接著說:“4+6=10,10-2=8,8×3=24?!甭牥职终f了另外一組,我不服氣,便也說了一組:“(6-3)×2×4=24。”爸爸說:“看來你已經(jīng)找到方法了?!?/p>
我們抽出來的第三組牌是5、5、5、1。這組牌把我和爸爸都有點難倒了,但我隨后一想,便拍響了桌子。“1÷5=0.2,5-0.2=4.8,4.8×5=24?!卑职致犃宋业南敕ê箝_心的笑著點了點頭,我也跟著笑了。第四組牌有點奇怪5、7、9、9,我和爸爸左思右想,就是想不出來。過后,我們?nèi)柫送瑢W和老師,才知道原來這組數(shù)沒有答案。后來我上網(wǎng)查詢了關(guān)于24點的知識,我了解到了幾種常用的、便于掌握的方法:
1.利用3×8=24、4×6=24求解。
2.利用0、11的運算特性求解。
3.在有解的牌組中,用得最為廣泛的是以下六種解法:(我們用a、b、c、d表示牌面上的四個數(shù))
①(a—b)×(c+d) ②(a+b)÷c×d ? ③(a-b÷c)×d
④(a+b-c)×d ? ?⑤a×b+c—d ? ? ? ⑥(a-b)×c+d
普通的+、-、×、÷靈活運用,可以巧算24點。巧算24點簡單易學,能健腦益智,鍛煉你的口算能力。
我覺得數(shù)學其實就像一塊橡皮泥,只要你靈活運用,不斷捏造它,挖掘它,你將會慢慢發(fā)現(xiàn)它的魅力,終點的美好!