劉靜

摘要：近年來，我們經(jīng)?？梢栽诟髀沸侣剤蟮乐锌吹接嘘P(guān)于年輕女子失聯(lián)、被綁架以及被殺害的新聞，社會各界開始愈發(fā)關(guān)注女大學(xué)生群體的安全問題。尤其是在當(dāng)前的自媒體時代中，能夠威脅到女大學(xué)生人身安全的因素越來越多。高校務(wù)必要立足于現(xiàn)實(shí)情況，找出自媒體時代中能夠?qū)ε髮W(xué)生的人身安全構(gòu)成威脅的因素，并逐一予以擊破。

關(guān)鍵詞：自媒體;女大學(xué)生;安全教育

一、前言

自媒體的最大特點(diǎn)即為瞬時動態(tài)，作為一種獨(dú)立存在的媒體形式，自媒體主要依賴于信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。尤其是在當(dāng)前的多媒體時代中，自媒體的發(fā)展勢頭異常迅猛，對現(xiàn)代人的日常生活、學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)工作帶來了極大的影響。高校是培養(yǎng)高等人才的重要場所，隨著我國高等教育改革工作的持續(xù)推進(jìn)，高校也從之前的封閉式管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式管理。由于高校內(nèi)的女大學(xué)生受到生理特點(diǎn)、心理因素以及諸多外界條件的影響，在很多方面仍然處于弱勢狀態(tài)。高校則要更加關(guān)注女大學(xué)生的安全教育問題，認(rèn)真分析當(dāng)前自媒體時代中的發(fā)展特點(diǎn)，制定出行之有效的安全教育方案。

二、自媒體時代中女大學(xué)生所面臨的安全隱患

（一）網(wǎng)絡(luò)交友

目前，幾乎在每個人的手機(jī)中都安裝了不同類型的網(wǎng)絡(luò)交流軟件，比較常見的包括微信、QQ、微博、探探等等。這些社交軟件的存在目的雖然不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)交友，但卻普遍存在著以下的特點(diǎn)，即為虛擬性、誘惑性以及不真實(shí)性。有很多不法分子正是鉆了網(wǎng)絡(luò)的空子，在各大社交平臺中搜羅女大學(xué)生的相關(guān)信息，并利用他們生活經(jīng)驗(yàn)匱乏、過于浪漫的特點(diǎn)，在潛移默化的過程中向大學(xué)生推送一些暴力、色情、謾罵等不良信息。此外，還有一些不法分子會通過虛擬戀愛的方式來騙取女大學(xué)生的錢財，侵犯他們的個人隱私，以此來達(dá)到自己的不軌目的。

（二）網(wǎng)絡(luò)詐騙

網(wǎng)絡(luò)詐騙同樣是在最近幾年來才出現(xiàn)的一種新型詐騙形式。主要是依托于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，通過虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方式來騙取受害者的錢財?；ヂ?lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展加速了自媒體時代的到來，我們也經(jīng)常能夠在日常生活中看到有關(guān)于刷單、刷信譽(yù)等網(wǎng)絡(luò)詐騙形式。還有一些不法分子抓住女大學(xué)生想要勤工儉學(xué)的想法，通過網(wǎng)絡(luò)兼職的噱頭來吸引他們的注意力。很多女大學(xué)生由于沒有過工作經(jīng)驗(yàn)便深陷其中，不知不覺被騙取了大量的錢財。

（三）校園網(wǎng)貸

相信有很多人都曾經(jīng)接觸或了解過校園網(wǎng)貸，很多網(wǎng)絡(luò)貸款平臺都會專門面向大學(xué)生群體來提供校園貸款，并聲稱只需要他們出示身份證明和學(xué)生證明，即可在毫無抵押的情況下輕松獲得巨額貸款。由于當(dāng)代大學(xué)生受到了西方外來文化思潮的影響，或多或少地存在著一些拜金主義和享樂主義，這部分大學(xué)生為了能夠滿足自己的購物欲，進(jìn)而深深陷入到校園網(wǎng)貸的泥潭之中。很多女大學(xué)生在自己不知情的情況下，稀里糊涂地成為了校園裸貸的受害者，并且因無法償還巨額的利息而選擇自殺。此外，通過粗略調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生的微博信息有超過六成以上均為轉(zhuǎn)發(fā)，而在轉(zhuǎn)發(fā)的這一部分信息中又有超過八成以上的信息是來自于網(wǎng)絡(luò)大V。事實(shí)上，在這些微博內(nèi)容中包含著很多尚未證實(shí)的虛假信息，這對于那些涉世不深且自控力較差的女大學(xué)生而言無疑是一個巨大的陷阱。如果不能夠予以高度重視，將會讓很多女大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)謠言的傷害對象，進(jìn)而引發(fā)出更為嚴(yán)重的心理和思想問題。

三、自媒體時代加強(qiáng)與大學(xué)生安全教育的措施建議

（一）制定完善的管控條例，加大對女大學(xué)生的管理和約束力度

正所謂無規(guī)矩不成方圓，自媒體時代的到來雖然為當(dāng)代女大學(xué)生的安全教育工作設(shè)下了諸多阻力，但這也為高校中的安全教育者帶來了更多的進(jìn)步動力。需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，安全教育不能夠只是依賴基礎(chǔ)的宣傳工作，同時還要制定出符合自媒體時代發(fā)展需求的約束與管理方案。首先，校方應(yīng)當(dāng)加大對女大學(xué)生公寓個人電腦以及局域網(wǎng)絡(luò)的管理力度，嚴(yán)格限制學(xué)生的上網(wǎng)時間與上網(wǎng)行為，幫助他們養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。每天晚上都要按時熄燈和斷網(wǎng)，并安排查寢教師了解學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)。其次，要從細(xì)節(jié)入手來加大對女生寢室的日常管理工作，寢室的進(jìn)出通道要嚴(yán)格按照規(guī)定來進(jìn)行開關(guān)，每一位學(xué)生都必須在規(guī)定的時間內(nèi)回到寢室，一旦有違規(guī)操作的行為應(yīng)當(dāng)予以嚴(yán)懲。最后，輔導(dǎo)員也要在日常的班級管理工作中加大對女大學(xué)生的教育力度。通過一些真實(shí)的案例讓學(xué)生了解到迷戀網(wǎng)絡(luò)所帶來的嚴(yán)重后果，從多層面入手來增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和安全防護(hù)意識。

（二）利用微博平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全教育情境

從人本主義理論的角度加以分析，如果想要保證安全教育的實(shí)效性與可行性，教育者則必須要將學(xué)生的內(nèi)在潛能充分的發(fā)掘出來，為其營造出更加輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在上文中有所提及，微博是當(dāng)代女大學(xué)生非常常用的一種社交軟件，微博內(nèi)所呈現(xiàn)的內(nèi)容形式十分多樣化，不僅可以全面滿足女大學(xué)生的心理需求，同時還能夠豐富他們的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生更好的緩解心理壓力。為此，高?？梢岳梦⒉┢脚_，為高校女大學(xué)生創(chuàng)設(shè)更加適宜的安全教育情境，讓學(xué)生在參與實(shí)踐體驗(yàn)的過程中獲得感悟。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教育者可以利用微博的話題討論功能，在站內(nèi)設(shè)計不同安全主題的超話板塊，讓學(xué)生可以針對消防、詐騙等主題展開討論。為了能夠保證安全教育效果，輔導(dǎo)員還可以提前將女大學(xué)生分成多個學(xué)習(xí)小組，讓各個小組在網(wǎng)絡(luò)中搜集與安全主題有關(guān)的信息資源，并編排情景短劇。學(xué)生可以將情景短劇用視頻的方式加以記錄，并將其上傳至微博中，通過民主投票的方式來挑選出最優(yōu)作品。

（三）重視家庭教育，強(qiáng)化安全意識

除去校園中的安全教育工作之外，家庭環(huán)境同樣不能忽視。事實(shí)上，家長才是學(xué)生的第一任老師。在很多父母的意識當(dāng)中，認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，因此就忽視了對他們的安全教育和日常關(guān)懷。殊不知的是，來自于家庭的關(guān)心和保護(hù)才是女大學(xué)生的真正底氣，很多學(xué)生之所以喜歡輕信他人，并且十分容易上當(dāng)受騙，主要是由于家長的安全教育缺失。為此，高校輔導(dǎo)員一定要與學(xué)生家長展開密切溝通，讓他們了解到自媒體時代會對女大學(xué)生的安全問題帶來怎樣的影響，并教給學(xué)生家長正確構(gòu)建家庭安全教育環(huán)境的方法。其中，家長務(wù)必要做到以身作則，在家庭環(huán)境中養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。同時還要與輔導(dǎo)員展開密切的交流，及時溝通孩子在校園和家庭中的諸多表現(xiàn)，定向展開系統(tǒng)化的思想教育和心理輔導(dǎo)。尤其是針對部分女大學(xué)生所存在的拜金主義思想，更加需要引導(dǎo)他們盡快建立起積極向上的主流價值觀念，并通過相應(yīng)的教育手段，讓女大學(xué)生認(rèn)識到艱苦奮斗與自立自強(qiáng)的重要意義。

（四）重視事后危機(jī)干預(yù)，加強(qiáng)心理治療與咨詢

隨著當(dāng)代女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的不斷增強(qiáng)，高校除去要逐步完善相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育機(jī)制之外，同時還要重視事后的危機(jī)干預(yù)，以此來杜絕此類事件的再次出現(xiàn)。校方要面向女大學(xué)生群體來單獨(dú)設(shè)置危機(jī)干預(yù)小組，并成立心理咨詢中心，通過一對一交流的方式來為女大學(xué)生解決心理和思想問題，幫助學(xué)生擺脫不必要的心理壓力，盡快走入正軌。

四、結(jié)束語

綜上所述，在當(dāng)前的自媒體時代中，加大對女大學(xué)生的安全教育工作已經(jīng)迫在眉睫。高校要認(rèn)真分析當(dāng)代女大學(xué)生群體的特點(diǎn)，針對原有安全教育方案中所存在的不足進(jìn)行逐一改進(jìn)。此外，還要盡可能多的為女大學(xué)生群體提供表達(dá)觀念和想法的機(jī)會，幫助她們排解心理壓力與思想負(fù)擔(dān)。

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