李軍
2020年12月11-12日,山西省教育信息技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用暨網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)在運(yùn)城市召開。此次會(huì)議旨在進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》,大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)??臻g覆蓋行動(dòng)”,為解決“因材施教”問題賦能。
山西省教育廳一級(jí)巡視員任月忠出席會(huì)議并講話,運(yùn)城市副市長(zhǎng)梁清燕出席會(huì)議并致辭,省教育技術(shù)與評(píng)估檢測(cè)中心主任趙晉華出席并就網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間培訓(xùn)進(jìn)行安排,運(yùn)城市教育局黨組書記、局長(zhǎng)李明作經(jīng)驗(yàn)交流,省教育廳基教處處長(zhǎng)張愛萍主持會(huì)議并作總結(jié)講話。
近年來,運(yùn)城市立足智慧城市建設(shè)成果,穩(wěn)步推進(jìn)智慧教育二期工程。目前,全市教育信息化投資達(dá)8.5億元,已建成無線網(wǎng)絡(luò)教室1997個(gè),建設(shè)了3個(gè)智慧教育示范縣和38所智慧校園示范校,為全市教育事業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)鍛造了重要引擎、拓寬了發(fā)展路徑、注入了巨大活力,有力地推動(dòng)了我省優(yōu)質(zhì)教育資源輻射擴(kuò)散、加快教育均衡發(fā)展的步伐,是我省唯一入選“國家智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建區(qū)的地市。
會(huì)上,任月忠充分肯定了運(yùn)城市智慧教育的做法和經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為,運(yùn)城積極爭(zhēng)創(chuàng)國家智慧教育示范區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建智慧教育云平臺(tái)、探索科學(xué)的發(fā)展路徑、投身教育信息化工作的管理等做法,值得其他地市學(xué)習(xí)借鑒。
就深入推進(jìn)教育信息化的提升工作,任月忠強(qiáng)調(diào),在硬件方面,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),要達(dá)到千兆進(jìn)校園、百兆進(jìn)班級(jí)的目標(biāo);二是要確保人人有終端,軟件應(yīng)用要合規(guī);三是實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋;四是建立信息交換裝置平臺(tái)。在軟件方面,要把握內(nèi)涵要求,實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,即從注重建設(shè)向注重應(yīng)用轉(zhuǎn)變、從注重裝備配置向注重整合技術(shù)轉(zhuǎn)變、從注重手段使用向注重資源轉(zhuǎn)變、從注重形式向注重解決問題轉(zhuǎn)變。同時(shí),各地市要積極探索信息技術(shù)平臺(tái)下的管理教學(xué)新模式,探索課堂教學(xué)改革新模式,探索全面育人新模式,探索學(xué)生個(gè)性發(fā)展新模式,探索學(xué)校評(píng)價(jià)新模式。
就深入推進(jìn)教育信息化提升工作,省教育技術(shù)與評(píng)估檢測(cè)中心主任趙晉華強(qiáng)調(diào),各市縣要以十九屆五中全會(huì)提出的建設(shè)高質(zhì)量教育體系,到2035年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國為目標(biāo),大力推進(jìn)教育信息化建設(shè),為構(gòu)建公平而有質(zhì)量的教育,發(fā)揮教育信息化的專業(yè)支撐和引領(lǐng)作用;要通過教育信息化逐步縮小區(qū)域城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育公平,讓每一個(gè)孩子都能共享教育資源;要從模式創(chuàng)新上下功夫、從政策制度上下功夫、在保障機(jī)制上下功夫,蹚出一條適合山西教育信息化發(fā)展的路徑。
(作者單位:運(yùn)城市教育宣傳中心)