文/東莞市南城陽光第二小學(xué) 盧晶明
教師要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新自身的知識(shí)庫(kù)。我校作為廣東省信息化建設(shè)示范校,近年來在微課、慕課創(chuàng)新、翻轉(zhuǎn)課堂方面取得了喜人的成績(jī),積累了一些微課制作經(jīng)驗(yàn)。
PPT 是教學(xué)中最常使用的文件,它包含圖文、動(dòng)畫、視頻、背景音樂等內(nèi)容。不僅可以單獨(dú)作為課件使用,也能夠在演示的過程中通過錄頻后作為微視頻的組成部分。隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展,PPT 的功能也越來越豐富,一份好的PPT 課件會(huì)讓人耳目一新。我們時(shí)常羨慕那些高手制作的精美PPT,其實(shí)高手也是一步步成長(zhǎng)的。首先,有幾個(gè)因素是我們必須考慮和注意的。怎樣讓PPT 更加清楚明了?怎樣的編排會(huì)在視覺上更加吸引學(xué)生?
一是幻燈片的比例設(shè)置。將幻燈片比例設(shè)置成16 ∶9,這個(gè)比例適合目前主流傳播設(shè)備的屏幕比例,如手機(jī)、平板、電腦等。當(dāng)比例不協(xié)調(diào)的時(shí)候,最后呈現(xiàn)的效果必然大打折扣。
二是巧妙排版。說到排版,也許有人就頭疼了,其實(shí)這和照相、拍攝構(gòu)圖是一個(gè)道理。我們?cè)谧耘幕蚵眯袝r(shí)常常都能拍攝到很美的相片,因?yàn)槲覀冎酪怀龅闹黧w是什么,這個(gè)主體放在哪個(gè)位置會(huì)讓人看起來既明顯又舒服,旁邊襯托的事物又詳略得當(dāng),放在朋友圈會(huì)迎來更多的贊。正如幻燈片上的圖文搭配,圖片的大小、字體字號(hào)的選擇,如何搭配讓人看起來主次清晰,既舒服又美觀;控制每張幻燈片上的字?jǐn)?shù),小學(xué)階段應(yīng)控制在每頁20—30 字,當(dāng)字?jǐn)?shù)超出時(shí),應(yīng)設(shè)置為分批、動(dòng)態(tài)出現(xiàn)的形式。
三是色彩搭配,好的色彩搭配能讓幻燈片瞬間美起來。如背景圖的色調(diào)是否適合要講述內(nèi)容的主題、版面字體顏色、頁面色彩搭配協(xié)調(diào)與否等。色彩的使用不僅可以讓幻燈片看起來有層次,還能通過色差來突出重點(diǎn)內(nèi)容。另外,恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┧囆g(shù)字也會(huì)讓幻燈片變得鮮活起來。概言之,我們制作出來展示給學(xué)生的PPT,應(yīng)大方得體,層次分明,切忌色彩斑斕、文字扎堆,斑斕的“視覺盛宴”其實(shí)是視覺垃圾。
四是利用分欄、smartart 圖形或思維導(dǎo)圖等方式,替代大量的文字,讓PPT 看起來更加簡(jiǎn)明清晰。
一個(gè)好的微視頻需要好的片頭。好的片頭在比賽中往往是作品獲得好成績(jī)的敲門磚,在課堂上亦是如此,好的片頭能讓學(xué)生迅速集中注意力。網(wǎng)絡(luò)上雖有不少免費(fèi)的軟件和資源可供我們選擇使用,但效果有時(shí)不盡人意。作為制作者,最希望的是能有一個(gè)功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易用、不斷更新的軟件可以使用。無疑,F(xiàn)lash Banner Maker 就是其中一種,這是一款功能強(qiáng)大的動(dòng)畫影片設(shè)計(jì)工具,可以輕松對(duì)制作內(nèi)容進(jìn)行尺寸、圖文、背景、聲音和效果進(jìn)行修改和設(shè)置,且方便預(yù)覽和輸出,適合大多數(shù)人的需求。另外,會(huì)聲會(huì)影、Adobe Premiere 等軟件也自帶了很多片頭模板供大家選用,模板時(shí)長(zhǎng)一般都是足夠的,且配備了背景音樂,只需截取其中一部分或更換背景音樂、替換文字內(nèi)容就可以使用了。
一般來說,一個(gè)完整的課例,需要我們通過多種軟件制作出所需要的素材后再進(jìn)行整理合成。比如我們需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?、編輯;又或是音視頻,我們需要對(duì)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨嫞詈筮€要根據(jù)內(nèi)容加入解說詞等等。圖片美化有很多方式:基礎(chǔ)的有手機(jī)圖片編輯、美圖秀秀、Photoshop 等;萬彩動(dòng)畫大師則可提供更多PPT 不能呈現(xiàn)的動(dòng)態(tài)效果,在字幕方面也能提供多樣式的字體和動(dòng)態(tài)效果;會(huì)聲會(huì)影、Pr等軟件可以提供更豐富的音視頻剪輯、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換等等。不同的軟件主打的功能不一樣,表現(xiàn)的形式也不一樣。