讓理論飛入尋常百姓家的有益探索
——讀《中國特色社會主義解讀》感言

楊錦帆

中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，也一直是學(xué)術(shù)界研究的熱點問題。由傅澤風(fēng)撰寫、中國現(xiàn)代出版社2020 年10 月出版的《中國特色社會主義解讀》一書，針對相關(guān)問題提出了富有邏輯性的獨到見解，滿足了大眾的理論需求。

首先，該書將研究我國社會主義初級階段所有制關(guān)系的變化過程、現(xiàn)狀以及在政治制度和意識形態(tài)等方面的體現(xiàn)作為邏輯起點，并得出結(jié)論：初級階段的中國特色社會主義在總體上決不是資本主義性質(zhì)的。這樣的一種邏輯思路，嚴謹?shù)鼗貞?yīng)了國內(nèi)外對于“中國特色社會主義是資本主義”的扭曲解讀。

其次，部分學(xué)者認為，中國特色社會主義理論的立論依據(jù)是“三論”，即社會主義初級階段理論、社會主義市場經(jīng)濟理論、社會主義本質(zhì)理論。還有部分學(xué)者認為，社會主義初級階段理論是中國特色社會主義的立論依據(jù)?！吨袊厣鐣髁x解讀》一書則提出，中國特色社會主義的立論依據(jù)應(yīng)當是“結(jié)合論”，也就是要把馬克思主義的普遍真理同我國的社會主義建設(shè)具體實踐結(jié)合起來，把科學(xué)社會主義的基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來。該書認為，社會主義初級階段理論、社會主義市場經(jīng)濟理論、社會主義本質(zhì)理論，都是在探討這種結(jié)合方面所取得的重大理論成果，是在這種“結(jié)合論”指導(dǎo)下形成的具體理論產(chǎn)物。因此，“結(jié)合論”是理解中國特色社會主義立論依據(jù)的更高理論層面的問題。

再次，對未來社會發(fā)展階段的認識提出了新的見解?！吨袊厣鐣髁x解讀》一書對馬克思、列寧與斯大林關(guān)于未來發(fā)展階段的認識進行了梳理與解讀。馬克思曾經(jīng)認為，無產(chǎn)階級奪取政權(quán)后應(yīng)當先經(jīng)歷一個過渡時期，然后進入共產(chǎn)主義第一階段，再逐步走向共產(chǎn)主義高級階段。而從第一階段要經(jīng)過多少階段才能到達高級階段，馬克思并沒有作具體明確的論述。但從有關(guān)論述可以看出，馬克思在這個問題上是持多階段說的。列寧也明確提出過渡時期和社會主義社會都是多階段發(fā)展過程的思想。但斯大林沒有像列寧那樣，將共產(chǎn)主義第一階段或社會主義社會第一階段做進一步的、更細致的階段劃分，沒有認識到共產(chǎn)主義第一階段或社會主義第一階段是共產(chǎn)主義社會的初級形式，沒有認識到社會主義也有一個初級形式、社會主義社會或共產(chǎn)主義社會都是多階段的發(fā)展過程，沒有認識到社會主義及共產(chǎn)主義建設(shè)的長期性問題，造成一些不良影響。多階段說對我們認識未來的社會發(fā)展具有重要作用。

最后，作者在論述毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的關(guān)系上提出了不同的見解。該書指出，黨的十七大、十八大報告沒有將毛澤東社會主義建設(shè)思想放到中國特色社會主義理論體系中，主要是因為毛澤東社會主義建設(shè)思想包括新民主主義理論、社會主義革命和建設(shè)理論兩個跨越不同時期的理論，因此不能將其放到中國特色社會主義這樣一個主要回答什么是社會主義、如何建設(shè)社會主義的理論體系中。但黨的十七大、十八大報告也沒有說明中國特色社會主義理論體系中只有鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。事實上，毛澤東社會主義建設(shè)思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等，都是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。因此，毛澤東社會主義建設(shè)思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重大戰(zhàn)略思想，共同構(gòu)成了中國特色社會主義理論體系。此外，該書在對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一關(guān)系、深化改革的有關(guān)問題、怎樣繼續(xù)解放思想、怎樣實現(xiàn)理論創(chuàng)新等等問題上，都提出了自己獨到的見解。

總的說來，《中國特色社會主義解讀》一書沒有局限于理論界關(guān)于中國特色社會主義的已有認識，對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和實踐具有重要的參考價值和啟示。