提升河北省綠色生活方式管理策略的研究

佟璐 徐嘉 張成虎

華北理工大學(xué)管理學(xué)院

一、提升綠色生活方式的背景及重要意義

黨的十八大以來，中共中央高度重視綠色生活方式和綠色生產(chǎn)方式，多次將其重要性、緊迫性擺在十分突出的地位。黨的十九大也明確提出要“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動?！绷?xí)近平在十九大報(bào)告中也明確指出“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”，美好的生活與健康綠色的生活方式與公眾的衣食住行緊密相關(guān)。綠色生活方式是一種習(xí)慣和自覺的行為，常與環(huán)保節(jié)能等緊密相關(guān)。同時(shí)，綠色的生活方式不僅體現(xiàn)在行動上還凝練在理念中。本文將從政策、經(jīng)濟(jì)、文化和社會方面，結(jié)合人的因素來進(jìn)行分析以提升河北省綠色生活方式的管理策略。

二、河北省在提升綠色生活方式的過程中存在的問題

1.河北省政策支持力度相對薄弱，國家層面雖然出臺了一系列法律和法規(guī)，但在具體落實(shí)到省市的過程中還有一定的難度。具體表現(xiàn)在配套設(shè)施不夠完善，執(zhí)法行為尚未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)以及執(zhí)法人員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，河北省在推動形成綠色生活方式的政策上還留有空白，生產(chǎn)者和消費(fèi)者對綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)和購買都表現(xiàn)出動力不足，導(dǎo)致現(xiàn)有市場的綠色產(chǎn)品售價(jià)高，不易被公眾所接受。

2.從文化氛圍的角度出發(fā)，現(xiàn)階段河北省尚未將綠色社區(qū)，綠色家庭和綠色學(xué)校統(tǒng)一起來形成一個(gè)整體進(jìn)行宣傳和教育。文化在公眾形成正向的綠色的價(jià)值觀方面起到很重要的作用，能夠在理念上指導(dǎo)公眾的行為。但是，河北省內(nèi)各市縣并未將綠色的觀念進(jìn)行有效的宣傳和教育，一個(gè)整體的全面的富有綠色價(jià)值觀的社會文化氛圍還未形成。

3.河北省是全國有名的資源大省，例如唐山等重工業(yè)城市，由此形成的粗放型的經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致粗放型的生產(chǎn)方式。只有將粗放型的生產(chǎn)方式向集約型的綠色的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變，才能反過來促進(jìn)綠色生活方式的形成同時(shí)保證綠色生活中的產(chǎn)品供給。實(shí)踐證明，先污染后治理的路不是一條正確的路，從河北省政府出發(fā)，要改變先污染后治理的發(fā)展模式。雖然改變具有一定的難度，但是綠色發(fā)展之路將成為一種必然。

4.公眾的綠色生活意識較差以及對綠色生態(tài)保護(hù)的融入性不明顯。從表面上來看，生態(tài)環(huán)境看似是環(huán)境的問題，實(shí)則是人的問題。河北省作為一個(gè)北方城市，思維相對固化，在培養(yǎng)綠色的思維方式和公眾意識方面還很欠缺，公眾尚未將自己的生活和綠色環(huán)保相結(jié)合，例如上海已經(jīng)實(shí)行垃圾分類管理，但在河北省尚未執(zhí)行，因此河北省在綠色環(huán)保方面還有很長的一段路要走。

三、解決的措施

提升河北省綠色生活方式管理的策略上，本文從政策、經(jīng)濟(jì)、文化和社會方面予以分析和建議。首先，從政策角度入手，加強(qiáng)政府的引領(lǐng)作用，國家在出臺相關(guān)的法律法規(guī)之后，河北省要加大落實(shí)和執(zhí)行力度，制定統(tǒng)一的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量的完成對綠色生活方式相關(guān)政策的落實(shí)。河北省的政策引領(lǐng)作用是保證綠色生活方式形成的一個(gè)強(qiáng)支撐，省內(nèi)要制定符合河北省特色的支持和激勵扶持措施，加快實(shí)施綠色認(rèn)證和綠色采購的進(jìn)程，促進(jìn)以上兩種方式做到有法可依，達(dá)到監(jiān)管和加快發(fā)展的效果。

其次，生活方式的綠色化可以從不同的教育形式著手，其中包括學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育。學(xué)校方面，從幼兒園開始抓起，將綠色生活的理念不斷灌輸給學(xué)生們，讓其從小形成綠色生活的理念，有了綠色的意識才能更好的促進(jìn)綠色習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育也是必不可少的一部分，父母是孩子的第一任老師，綠色的價(jià)值觀不僅要在學(xué)校中灌輸，在家庭中同樣要加以深化和升華。讓綠色的理念和生活方式融入日常生活中，從生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)孩子對生態(tài)的保護(hù)和社會責(zé)任感的提升。最后，社區(qū)教育可以作為一個(gè)有力的補(bǔ)充，居委會以社區(qū)為單位，多舉辦弘揚(yáng)綠色價(jià)值觀的社區(qū)活動，鼓勵公眾參與，在無意識中形成綠色價(jià)值理念并將其付諸于實(shí)踐。只有將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育三者有機(jī)的結(jié)合起來，從理念到行動兩方面同時(shí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)和引領(lǐng)，才能形成良好的效果。

再次，生態(tài)文明及綠色價(jià)值觀的培養(yǎng)不是單一個(gè)體的事情，河北省內(nèi)要努力構(gòu)建一個(gè)全民行動的體系，將政府、社會組織和個(gè)人有機(jī)的組成一個(gè)整體，促進(jìn)體系的構(gòu)建和良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。體系的健康運(yùn)轉(zhuǎn)得益于省內(nèi)形成的綠色生活方式，在社會各個(gè)層面積極倡導(dǎo)綠色理念，例如每周少開一天車，綠色裝修，空調(diào)26度，不穿動物皮草等生活習(xí)慣，將綠色的生活方式體現(xiàn)在生活中。

最后，河北省在經(jīng)濟(jì)方面要鼓勵綠色集約的生產(chǎn)方式，以此來增加綠色產(chǎn)品的供給，為居民提供更多的綠色產(chǎn)品和綠色服務(wù)。同時(shí)在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)時(shí)，在一些重要的節(jié)假日，要注意不要過渡包裝，例如中秋節(jié)一些月餅禮盒存在過渡包裝的現(xiàn)象，要將此類現(xiàn)象扼殺在萌芽之中。從消費(fèi)角度來看，從河北省到各市區(qū)縣要推行綠色消費(fèi)，堅(jiān)持低碳環(huán)保的理念，將節(jié)儉的可循環(huán)的生活和消費(fèi)方式得到真正貫徹。

總之，綠色的生活方式是全社會的期許，河北省要在政策、文化、社會和經(jīng)濟(jì)方面分別予以加強(qiáng)和落實(shí)。同時(shí)，河北省推動綠色生活方式管理是一個(gè)循序漸進(jìn)不斷改善的過程，提升綠色生活方式?jīng)]有終點(diǎn)。因此，政府要在政策、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各個(gè)層面進(jìn)行引導(dǎo)，每一層面都要攜起手來，為生活方式的綠色化做出貢獻(xiàn)。