體育教育須提升學(xué)生的積極性

羅強(qiáng)華

近年來，隨著國家對體育教育重視程度的不斷提高，學(xué)生參與體育活動(dòng)的時(shí)間、頻率、內(nèi)容和形式都在不斷增多。但是，一些學(xué)校的體育教育帶有形式化和功利性的色彩，有的地方將體育納入中考科目，體育教育又變成了強(qiáng)制訓(xùn)練和應(yīng)試教育，學(xué)生參加體育鍛煉的意愿被嚴(yán)重削弱，他們被迫參與其中，效果自然大打折扣。所以，我們要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

青少年大都有崇拜、追隨明星的傾向。教師和家長可以發(fā)揮體育明星的引領(lǐng)作用，用明星的光環(huán)來吸引學(xué)生參與明星所從事的體育活動(dòng)。例如，一些學(xué)生因?yàn)橄矚g某個(gè)籃球明星而愛上籃球，或者喜歡某個(gè)足球明星而經(jīng)常踢球。那么，就可以從這個(gè)角度來引導(dǎo)，讓學(xué)生看到明星成功背后所付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)學(xué)生以明星為榜樣，不畏艱難，堅(jiān)持體育鍛煉。

當(dāng)前，部分學(xué)校的體育課都是機(jī)械、枯燥和重復(fù)的訓(xùn)練項(xiàng)目，大大降低了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，進(jìn)而厭惡、逃避訓(xùn)練。教師要想法創(chuàng)新和豐富體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)體育課的趣味性，吸引學(xué)生參與其中。例如，有的地方將體育課與拳法和舞蹈等結(jié)合起來，就是一種很好的舉措。同時(shí)，家長要根據(jù)孩子的愛好和長處，培養(yǎng)孩子對某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，長期堅(jiān)持下去，逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)特長。此外，學(xué)校還要為學(xué)生提供一些展示特長的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成就感和獲得感。

青少年容易受到身邊人的帶動(dòng)和影響。我們要在學(xué)生周圍營造出全民運(yùn)動(dòng)、積極鍛煉的氛圍，讓體育鍛煉成為一種新的時(shí)尚。一是要從硬件和軟件上為學(xué)生參與體育鍛煉創(chuàng)造條件；二是要借助奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)等體育賽事來推動(dòng)更多的人參與體育鍛煉；三是教師和家長要給學(xué)生做好表率，多引導(dǎo)和陪伴學(xué)生參與到多種體育鍛煉之中。

（作者單位：重慶市巴蜀渝東中學(xué)）