葉林 夏思
有時候,我真希望家長、老師或同學(xué)能夠認同我的觀點和主張,可是我經(jīng)常沒法說服他們,太苦惱了。
別著急,我有辦法讓別人更認同你的觀點。一起來學(xué)習(xí)《真理誕生于一百個問號之后》,看看葉永烈爺爺是如何巧妙地說服讀者的。
對“可可豆”來說,《真理誕生于一百個問號之后》是一種全新類型的文章——議論文。葉永烈爺爺先提出觀點,再用三個事例論證觀點,最后總結(jié)全文,強調(diào)觀點。
提出觀點 論證觀點 強調(diào)觀點
提出觀點
葉永烈爺爺直接將自己的觀點作為標(biāo)題,他一開始就提出“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點,并談了自己的看法。
有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
論證觀點
為了論證“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點,葉永烈爺爺選擇了三位科學(xué)家的事例。
事例一:波義耳與石蕊試紙
波義耳是17 世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天,他急匆匆地向自己的實驗室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到,紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。
事例二:魏格納與“大陸漂移學(xué)說”
無獨有偶。20 世紀(jì)初的一天,因病住院的德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖,突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思議地互相吻合!魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會是一種巧合吧?他將地圖上的一塊塊陸地作了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的情形看,地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后,魏格納開始認真地研究這個有趣的現(xiàn)象。他閱讀了大量的相關(guān)文獻,同時搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到,一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在美國東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓,而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認為,這種蚯蚓的分布情況正說明,歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,否則,蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915 年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。
事例三:阿瑟林斯基與睡眠理論
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
聰明的“可可豆”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?以上三個事例都是按這樣的順序來寫的:科學(xué)家先從生活中觀察到現(xiàn)象,再針對現(xiàn)象不斷發(fā)問,然后通過實驗不斷探究,最終解開疑問,與真理相遇。沒有問號就沒有真理的誕生,“真理誕生于一百個問號之后”這句話說得太有道理了!
可是葉永烈爺爺為什么要寫三個事例呢?寫一個,或者兩個不行嗎?
孤證不立
如果只寫一個科學(xué)家的事例,可能這只是一次偶然,不太可信。
無獨有偶
如果寫兩個事例,可信度增加了一些,但還是難以令人信服。
舉一反三
三個事例中的科學(xué)家都是通過問號找到真理的,這似乎是一種必然,可信度大大增加。
細心的你是否發(fā)現(xiàn)了,這三個事例分別來自化學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)三個領(lǐng)域?不同學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)家都是通過問號找到了真理,“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點更令人信服了。
總結(jié)觀點
講完三個事例,葉永列爺爺覺得還不夠,又進行了總結(jié),強調(diào)并升華了自己的觀點。
在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
小試牛刀,我會論證
夢想點亮人生
夢想點亮人生,這是被無數(shù)事實證明的真理。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活?!眽粝胧侨松膴^斗目標(biāo),是催人奮發(fā)的前進動力,它能點亮我們的人生。
發(fā)明家愛迪生從小就對科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣。當(dāng)同學(xué)們都在課堂上聚精會神地聽課時,他卻鍥而不舍地向老師追問“風(fēng)到底是從哪兒來的”之類的問題。當(dāng)學(xué)校老師把愛迪生當(dāng)作“低能兒”勸退后,愛迪生在媽媽的支持下,堅持夢想。他不斷地鉆研,不停地做實驗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,發(fā)明了留聲機、電燈等給人類生活帶來重大變化的東西,一生發(fā)明達兩千多項。
中國女排總教練郎平,自從1978 年入選中國女子排球隊參加集訓(xùn)后,就有著奪冠的夢想。在教練袁偉民的帶領(lǐng)下,郎平和所有的女排隊員一起頑強拼搏,奮發(fā)向上,夜以繼日地訓(xùn)練,從不喊苦喊累,實現(xiàn)了中國女排的“五連冠”。2013 年,郎平出任中國女排主教練。
傷病在身的她,懷抱奪冠夢,帶領(lǐng)隊員們刻苦訓(xùn)練,摘得了2014 年世錦賽亞軍、2015 年世界杯冠軍、2016 年里約奧運會冠軍。2019 年,她率領(lǐng)中國女排以11 場全勝的戰(zhàn)績奪取女排世界杯冠軍。
央視著名主持人董卿在成為家喻戶曉的主持人后,夢想更加堅定了,她說:“我不想只是做一個大家都認識的、都叫得出名字的人,而是要做一個有價值的主持人,這是我的夢想,也是支撐我一路走來的力量?!闭菆猿种@樣的夢想,董卿兢兢業(yè)業(yè),不斷提升自我,主持的每一檔節(jié)目都深受觀眾的喜愛。
我們是祖國的未來,從小就要樹立遠大夢想,讓夢想點亮我們的人生,譜寫人生的輝煌。
原來如此,這篇文章也是這樣一步一步證明“夢想點亮人生”這個觀點的。
課余時間我特別愛玩,但爸爸媽媽總是批評我不務(wù)正業(yè),太貪玩。真是太委屈了,我覺得“玩也能玩出名堂”,我該怎么說服爸爸媽媽同意我的觀點呢?
熱心的“可可豆”,希望你能幫幫安奇奇,用上今天所學(xué),用具體的事例來論證“玩也能玩出名堂”這個觀點。趕緊動筆試試,并把它寄給我們,你的論證過程將有機會在“可可豆部落”中展示出來喲。