張彥亭,莊 坤,原姍姍,劉家銘,楊振威
陜西省西安市中心醫(yī)院消化內(nèi)科,陜西西安 710000
胰腺炎在臨床上較為常見,是一種發(fā)病率較高的內(nèi)科疾病。重癥急性胰腺炎意味著病情到了非常嚴(yán)重的地步[1]。調(diào)查顯示,超過20%的急性胰腺炎患者,極易發(fā)展為重癥急性胰腺炎,而這其中有15%的患者可能死亡[2]。研究表明,在胰腺炎機(jī)體炎癥介質(zhì)的釋放過程中,應(yīng)用生長激素可以起到抑制作用,使得體內(nèi)負(fù)氮平衡恢復(fù)正常,有利于壞死胰腺組織的治愈[3]。重癥急性胰腺炎患者普遍處于營養(yǎng)失衡的狀態(tài),營養(yǎng)支持治療對患者的病情穩(wěn)定和健康改善有十分重要的作用[4]。近年來,早期腸內(nèi)營養(yǎng)支持逐漸應(yīng)用在胰腺炎患者的治療中,通過補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)和能量,實現(xiàn)對菌群功能的調(diào)節(jié),起到促進(jìn)胃腸功能改善、減少炎癥介質(zhì)釋放的作用[5]。本研究納入本院2018年1月至2019年12月收治的100例重癥急性胰腺炎患者,觀察生長激素聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)的治療效果?,F(xiàn)報道如下。
1.1一般資料 選擇2018年1月至2019年12月本院收治的100例重癥急性胰腺炎患者,通過隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組50例和觀察組50例。對照組:男26例,女24例;年齡23~78歲,平均(56.43±4.72)歲。觀察組:男28例,女22例;年齡25~76歲,平均(57.01±4.80)歲。兩組一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合《重癥急性胰腺炎的診治指南》[6]診斷標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)臨床表現(xiàn)、實驗室和影像學(xué)檢查確診;(2)年齡18~80歲;(3)精神和認(rèn)知正常,可配合完成調(diào)查研究。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并嚴(yán)重器質(zhì)性病變者;(2)合并自身免疫性疾病者;(3)合并嚴(yán)重心腦血管疾病者。
1.2治療方法 兩組均給予常規(guī)對癥支持治療,如防治休克,改善微循環(huán),解痙,止痛,抗感染,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)等。對照組采用生長激素治療:肌肉注射重組人生長激素(長春金賽藥業(yè)股份有限公司,國藥準(zhǔn)字S10980101),每天給藥8 U。觀察組采用生長激素聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療:(1)生長激素用法、用量同對照組。(2)早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療,即置入鼻飼管至屈氏韌帶以下空腸部位,注入5%葡萄糖溶液500~1 000 mL,每天注入1次;第2天開始注入167 kJ/kg腸內(nèi)營養(yǎng)混懸液(紐迪希亞制藥無錫有限公司,國藥準(zhǔn)字H20030038),每天注入1次。兩組患者均連續(xù)接受7 d的治療。
1.3觀察指標(biāo)
1.3.1療效判定 參照《重癥急性胰腺炎的診治指南》[6]的判定標(biāo)準(zhǔn):(1)顯效——腹痛、腹脹、惡心、嘔吐等癥狀消失,實驗室檢查各指標(biāo)恢復(fù)正常;(2)有效——各項臨床癥狀和表現(xiàn)有所緩解,實驗室檢查各指標(biāo)明顯改善;(3)無效——癥狀仍舊比較嚴(yán)重,病情無好轉(zhuǎn)甚至加重??傆行?(顯效例數(shù)+有效例數(shù))/總病例數(shù)×100%。
1.3.2療效指標(biāo) 檢測兩組血清清蛋白(ALB)、總蛋白(TP)以及淀粉酶水平。于治療前和治療7 d后,清晨空腹?fàn)顟B(tài)下采集靜脈血5 mL,用EDTA抗凝,1 500 r/min離心處理10 min,靜置15 min后分離上層血清,及時送檢。采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)進(jìn)行檢測,使用全自動免疫生化分析儀及其配套試劑進(jìn)行檢測。血淀粉酶正常參考值范圍:100~220 U/L;ALB正常參考值范圍:20~40 g/L;TP正常參考值范圍:60~80 g/L。
2.1兩組治療總有效率比較 與對照組相比,觀察組治療總有效率更高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組治療總有效率比較[n(%)]
2.2兩組癥狀緩解和指標(biāo)恢復(fù)時間的比較 觀察組腹痛緩解時間、血淀粉酶恢復(fù)正常時間、住院時間均短于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組癥狀緩解和指標(biāo)恢復(fù)時間的比較
2.3兩組血清ALB和TP水平的對比 兩組治療前ALB和TP水平差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);兩組治療后ALB和TP水平均高于治療前,且觀察組高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組血清ALB和TP水平的對比
生長激素屬于活性物質(zhì)之一,有著多種生物特異性,在抑制骨骼肌和肝臟的蛋白質(zhì)分解、促進(jìn)葡萄糖和氨基酸的吸收方面有重要的作用,同時在糖原的合成過程中扮演著增加者的角色,有利于逆轉(zhuǎn)胰腺炎患者的高代謝狀態(tài)[7-8]。研究表明,對于胰腺炎患者給予生長激素治療性干預(yù),能夠有效阻斷胰腺炎患者炎癥介質(zhì)的釋放,糾正體內(nèi)的負(fù)氮平衡,促進(jìn)胰腺壞死的治愈[9]。目前,臨床上常將生長激素與生長抑素聯(lián)合用于胰腺炎的治療中,取得了理想的效果。早期營養(yǎng)治療是重癥患者不可缺少的一項治療內(nèi)容,通過及時補(bǔ)充機(jī)體所需營養(yǎng)元素和能量,用于調(diào)節(jié)并促進(jìn)機(jī)體功能正常發(fā)揮。早期營養(yǎng)治療根據(jù)給予的形式,可以分為腸內(nèi)營養(yǎng)和腸外營養(yǎng)治療[10]。研究發(fā)現(xiàn),早期腸外營養(yǎng)治療有良好的效果,但也存在一定的局限性[11]。比如,長時間使用腸外營養(yǎng)支持,會造成腸道菌群的紊亂,使其失衡,影響腸黏膜屏障功能的發(fā)揮,誘發(fā)腸源性感染。相較于早期腸外營養(yǎng)治療,早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療則能夠很好地避免其不足,在補(bǔ)充機(jī)體所需的營養(yǎng)元素的同時,能夠很好地調(diào)節(jié)腸道菌群,使其更好地參與到腸道功能的發(fā)揮中,減少胃黏膜損傷,抑制炎性細(xì)胞因子的過度釋放,減輕炎性反應(yīng),具有效果好、安全性高的特點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于臨床重癥疾病的治療中[12]。
本研究結(jié)果顯示,觀察組臨床治療總有效率高于對照組(P<0.05),說明生長激素聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療重癥急性胰腺炎效果明顯,能夠提升治療的有效性,而這與生長激素、早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療各自特點(diǎn)和優(yōu)勢的發(fā)揮不無關(guān)系。觀察組的腹痛緩解時間、血淀粉酶恢復(fù)正常時間、住院時間明顯少于對照組(P<0.05),表明在常規(guī)聯(lián)合生長激素治療基礎(chǔ)上早期應(yīng)用腸內(nèi)營養(yǎng)能夠更好地促進(jìn)癥狀改善,使得血淀粉酶水平恢復(fù)正常。血淀粉酶是重癥急性胰腺炎實驗室檢查的重要指標(biāo)之一,在疾病狀態(tài)下其水平會有所上升,且病情越嚴(yán)重水平越高[13]。生長激素與早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療,能夠及時補(bǔ)充營養(yǎng)和能量,滿足機(jī)體正?;顒拥男枨螅种埔认賰?nèi)外分泌和胃小腸分泌,降低了酶的活性,起到保護(hù)胰腺細(xì)胞的作用,有利于胃腸道吸收營養(yǎng)。重癥急性胰腺炎發(fā)病后,機(jī)體不斷釋放出炎性細(xì)胞因子,同時產(chǎn)生酶自身的不斷消化,機(jī)體處于不斷分解結(jié)構(gòu)蛋白的過程中,高代謝狀態(tài)下容易造成免疫功能失調(diào)和器官功能障礙[14]。生長激素能夠抑制蛋白質(zhì)分解,逆轉(zhuǎn)高代謝狀態(tài),聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療,能夠調(diào)節(jié)患者的腸道菌群,改善患者胃腸功能,使血清ALB和TP水平逐漸恢復(fù)正常[15]。本研究結(jié)果顯示,觀察組患者治療7 d后的血清ALB和TP水平均高于對照組(P<0.05),且處于更合理的范圍內(nèi),提示了生長激素聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療重癥急性胰腺炎的效果更好。但需要注意的是,生長激素的臨床用藥禁忌證,比如嚴(yán)重感染導(dǎo)致休克的患者禁用,高血糖患者慎用。重癥急性胰腺炎患者絕大部分會伴有嚴(yán)重感染,且胰腺壞死也會導(dǎo)致高血糖,故此時應(yīng)慎用生長激素。
綜上所述,生長激素聯(lián)合早期腸內(nèi)營養(yǎng)治療重癥急性胰腺炎效果明顯,能夠緩解各項癥狀,改善血淀粉酶和血清ALB、TP的異常狀態(tài),使其恢復(fù)正常,具有較高的應(yīng)用價值。